福建高考多少分可以上江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),福建高考的考生需要成績在238分左右,位次排名需要在127268名左右,才可以考上江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、福建高考多少分可以上江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、福建高考2022年考生上江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、福建高考2021年考生上江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要371分,錄取最低位次為60273名;

3、福建高考2022年考生上江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、福建高考2021年考生上江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要254分,錄取最低位次為116915名;

5、福建高考2020年考生上江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要238分,錄取最低位次為127268名;

6、福建高考2020年考生上江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要307分,錄取最低位次為65445名;

二、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 ? - - 省政府
2022 福建 物理 物理+不限選考科目 ? - - 省政府

2、2021年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 ? 371 60273 省政府
2021 福建 物理 物理+不限選考科目 專科 254 116915 省政府

3、2020年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 福建 理科 - ? 238 127268 省政府
2020 福建 文科 - ? 307 65445 省政府

提前批次和普通批次可以同時報嗎

可以。

高考填報志愿批次大致分為:本科提前批次、本科一批、本科二批以及?婆日猩危恳淮闻味加袑(yīng)的填報時間,而且每個省每個批次的時間也不一樣。

雖然提前批次是在本科批前面填報,但在本科批填報時間開始時,填報了提前批次的考生仍然可以填寫本科批志愿,因為在本科批志愿開始填報時,提前批次的錄取工作可能還未結(jié)束,為了避免沒被提前批次錄取而錯過本科批次填報,考生最好認(rèn)真對待每一批次的志愿填報。

如果你被提前批次的學(xué)校給錄取了,那么考試院系統(tǒng)將不再繼續(xù)檢索你填寫在本科一批的檔案;但是如果你沒有被提前批次的學(xué)校給錄取,考試院就將繼續(xù)檢索你本科一批的志愿。

高考志愿填報要注意什么

1掌握信息

認(rèn)真閱讀當(dāng)?shù)禺?dāng)年發(fā)布的有關(guān)高校招生的各類信息,熟悉招生政策和規(guī)定。了解院校的辦學(xué)性質(zhì)、收費標(biāo)準(zhǔn)、所屬批次,掌握高考志愿填報的其他要求等。通過有關(guān)院校的網(wǎng)站和宣傳資料,了解高校的辦學(xué)地點、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)特色、師資力量、培養(yǎng)方向等。仔細(xì)查閱有關(guān)高校的招生章程,了解對進(jìn)檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。

2高考志愿填報要掌握報考技巧

包括掌握預(yù)測學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線及專業(yè)線的方法。在此基礎(chǔ)上,綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業(yè)志愿,并填報好志愿草表。

3避免無效、錯填志愿

要認(rèn)真了解當(dāng)?shù)禺?dāng)年高考志愿填報的規(guī)定和要求,了解報考學(xué)校的招生錄取規(guī)則,根據(jù)當(dāng)?shù)卣修k公布的當(dāng)年的招生計劃填報志愿外,考生還要充分利用校對簽字的機會,發(fā)現(xiàn)和糾正無效志愿和錯誤志愿。所以考生對校對志愿表一定不能馬虎應(yīng)付,一定要高度重視,反復(fù)仔細(xì)核對。

三、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

學(xué)院小藍(lán)校區(qū)地處南昌小藍(lán)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),緊鄰風(fēng)光秀麗的南昌象湖景區(qū),與“八大山人紀(jì)念館”遙相呼應(yīng),紅谷灘校區(qū)位于南昌市紅谷灘中心區(qū)。學(xué)院總占地面積407354平方米,校舍建筑面積309760平方米,固定資產(chǎn)51053.83萬元,教學(xué)儀器設(shè)備總值5919.48萬元,圖書館藏書44萬冊。學(xué)院環(huán)境幽雅,空氣清新。校園內(nèi)生活設(shè)施齊全,有步行街、書店、超市、銀行24小時自助終端、電信網(wǎng)點、醫(yī)務(wù)室、洗衣房等服務(wù)機構(gòu)。學(xué)生宿舍全部為4人間標(biāo)準(zhǔn)公寓,有空調(diào)、熱水器,并配有互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)接口。 辦學(xué)歷史 江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1958年,隸屬于江西省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳,是2003年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)并報教育部備案獨立升格的全日制普通高職院校,是我省唯一一所建設(shè)類高等職業(yè)院校,是國家教育部、住建部確定的“建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,是江西省優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校立項單位,2017年學(xué)院獲批為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。 辦學(xué)條件 學(xué)院設(shè)有土木工程系、建筑系、管理工程系、環(huán)境工程系、信息工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、實訓(xùn)部等教學(xué)部門,開設(shè)建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)計、城鎮(zhèn)規(guī)劃、工程造價等普通高職專業(yè)27個,其中省級示范性專業(yè)1個,特色專業(yè) 2個,院級重點專業(yè)6個。 學(xué)院堅持內(nèi)培與外引相結(jié)合,通過實施專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程、專業(yè)水平提升工程、名師工程、雙師工程等,師資隊伍整體素質(zhì)得到較大提升,逐步建成了一支師德高尚、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高水平師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教師511人,其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員153人,碩士學(xué)位人員224人,省級教學(xué)團(tuán)隊5個,具有國家注冊建筑師、結(jié)構(gòu)工程師、建造師等職業(yè)資格雙師素質(zhì)教師200余人。我院院長朱繁、副院長李漢華、副院長劉小慶分別被全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部聘為全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會建筑設(shè)備類、市政工程類、工程管理類專業(yè)指導(dǎo)委員會委員。 學(xué)院實踐教學(xué)條件良好,學(xué)院建有實驗實訓(xùn)樓、綠色科技中心和工程訓(xùn)練中心,建筑面積達(dá)3萬多平方米,擁有4類65個校內(nèi)實訓(xùn)基地,同時與109家校外企(事)業(yè)單位建立了穩(wěn)定的關(guān)系。學(xué)院擁有江西省現(xiàn)代建筑設(shè)計研究院、江西建院工程檢測有限公司、國家職業(yè)技能鑒定所等社會服務(wù)機構(gòu),為教師參加專業(yè)實踐,學(xué)生實驗、實習(xí)、技能培訓(xùn)活動提供了廣闊的舞臺。 辦學(xué)特色 我院堅持以特色辦學(xué),歷年一直堅持以建設(shè)類專業(yè)作為主干專業(yè),學(xué)院從建院初的5個專業(yè),發(fā)展到現(xiàn)在共有27個專業(yè),緊緊抓住建筑行業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)調(diào)整所帶來的機遇,根據(jù)高職教育是以社會需求為中心的就業(yè)教育這一定位,積極開發(fā)新興專業(yè),調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)專業(yè),在鞏固傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,不斷加大建設(shè)類專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)力度,加快與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對接專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)進(jìn)程,形成了以土建施工、工程管理、建筑設(shè)計等為主要特色,兼有建筑設(shè)備、城市軌道交通技術(shù)等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)群布局。 學(xué)院不斷創(chuàng)新體制機制,深入推進(jìn)校企合作,拓展校企合作領(lǐng)域,與建設(shè)行業(yè)、企業(yè)建立了穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和就業(yè)合作關(guān)系;形成了鮮明的辦學(xué)特色,為實現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展增添了活力。 學(xué)院立足于行業(yè),主動適應(yīng)我省建設(shè)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路;以育人為根本,以教學(xué)為中心,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,結(jié)合學(xué)院自身發(fā)展實際,確立了 “服務(wù)江西經(jīng)濟(jì)建設(shè),依托建設(shè)行業(yè)優(yōu)勢,保持建設(shè)類專業(yè)特色,根據(jù)社會需求適度擴(kuò)大專業(yè)覆蓋面,培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強、安心在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線工作的高端技能型人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和建設(shè)行業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)定位。近年來,學(xué)院主動適應(yīng)我省建設(shè)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求,以育人為根本,以教學(xué)為中心,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,在鞏固傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,不斷加大建設(shè)類專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)力度,加快與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對接專業(yè)的開發(fā)和建設(shè)進(jìn)程,形成了以土建施工、工程管理、建筑設(shè)計等為主要特色,兼有建筑設(shè)備、城市軌道運輸?shù)榷嚅T類協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)群布局。同時,學(xué)院近年在硬件建設(shè)上大力投入,校園面積、教學(xué)行政用房、校舍面積、建設(shè)儀器設(shè)備、館藏圖書等達(dá)到了萬人在校規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院綜合發(fā)展水平處于省內(nèi)一流,在全國處于中上水平。 辦學(xué)成果 近年來,學(xué)院堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,努力改善辦學(xué)條件,堅持以教學(xué)為中心,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,不斷深化教育教學(xué)改革,取得了豐碩的成果。 學(xué)院先后獲得建設(shè)部教育工作先進(jìn)集體、江西省文明單位、全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、江西省共青團(tuán)工作先進(jìn)單位、江西省師德建設(shè)先進(jìn)集體、江西省學(xué)生資助工作先進(jìn)集體等榮譽。學(xué)院教學(xué)成果顯著,榮獲江西省教學(xué)成果13項 、省級精品課程9門、新立項省級精品在線開放課程9門、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力項目1個、省級教學(xué)團(tuán)隊2個、國家級專業(yè)教學(xué)資源庫項目2個。 畢業(yè)生就業(yè) 我院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,采用“走出去、引進(jìn)來”的方法,通過多年的就業(yè)市場建設(shè),建立了完善的就業(yè)信息資源庫。目前就業(yè)資源信息庫中有單位3000多家,每年為畢業(yè)生提供大量的就業(yè)崗位信息。今年我院為畢業(yè)生共舉辦大型校園招聘會一場,專場招聘會60余場,引進(jìn)校園招聘的用人單位360余家,提供就業(yè)崗位8000余個。我院每年畢業(yè)生就業(yè)率都達(dá)95%以上,畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率都達(dá)98%以上,畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,在社會上具有良好的聲譽。2012年開始,我院與南昌市軌道交通公司簽訂了協(xié)議,為南昌市地鐵建設(shè)培養(yǎng)人才。到目前為止,我院已有三屆訂單班畢業(yè)生通過驗收,走上了工作崗位。 辦學(xué)六十余年來,學(xué)院已為省內(nèi)外培養(yǎng)了數(shù)萬名高、中級建設(shè)類專業(yè)技能型人才,畢業(yè)生遍布全國各地,成為建設(shè)行業(yè)各崗位業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干,深受社會特別是建設(shè)行業(yè)的歡迎和稱贊,被譽為“建設(shè)行業(yè)的黃埔軍!。 “樣式雷”建筑文化 中國建筑史留傳著這么一句話“一家樣式雷,半部建筑史”。 “樣式雷”建筑文化作為傳統(tǒng)文化的精華,為將“樣式雷”建筑文化富于生命力的人文精神融入校園文化建設(shè)之中,6月,江西省“樣式雷”建筑文化研究會,落戶我院。同年7月,成立了江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“樣式雷”建筑文化研究中心,該中心負(fù)責(zé)具體實施各項建設(shè)內(nèi)容,同時也為教師學(xué)習(xí)、研究“樣式雷”建筑文化、開設(shè)《古建筑工程技術(shù)》專業(yè)提供一個平臺。同年9月,成立了學(xué)生群體學(xué)習(xí)性組織--院“樣式雷”建筑文化研究協(xié)會,意在通過開展“樣式雷”特色品牌校園文化活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生對“樣式雷”建筑文化的認(rèn)識,感悟巨匠世家的人文精神,有力地推進(jìn)“樣式雷”人文精神與校園文化的融合。 職教本科合作實驗班 職教本科合作實驗班也叫普通本科高校與高等職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點,是江西省教育廳為契合江西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要,加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系,打通高職、本科銜接通道的重要舉措。試點項目將進(jìn)一步推進(jìn)江西省高等教育綜合改革,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,帶動高等教育內(nèi)涵提升和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,搭建新型的職業(yè)教育體系。從開始,省教育廳選擇部分高職院校開展聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才試點工作。職教本科合作實驗班錄取批次為二本批次,招生計劃限江西生源,試點專業(yè)屬本科層次,學(xué)制四年,學(xué)生為普通本科高校學(xué)籍。成績合格者,由普通本科高校頒發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證。 2016年6月,我院與江西科技師范大學(xué)聯(lián)合申報的土木專業(yè)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點項目獲批,從2016年開始,按本科第二批次招收土木工程專業(yè)四年制全日制本科生。該班招收江西生源,學(xué)生為江西科技師范大學(xué)學(xué)籍,在江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,學(xué)習(xí)期滿,各科成績合格,由江西科技師范大學(xué)頒發(fā)與本校本科學(xué)生一致的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

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