據(jù)最新廣州應用科技學院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，福建高考的考生需要成績在424分左右，位次排名需要在90430名左右，才可以考上廣州應用科技學院，不過每年廣州應用科技學院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、福建高考多少分可以上廣州應用科技學院
1、福建高考2022年考生上廣州應用科技學院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要468分，錄取最低位次為30023名;
2、福建高考2021年考生上廣州應用科技學院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要470分，錄取最低位次為28479名;
3、福建高考2022年考生上廣州應用科技學院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要435分，錄取最低位次為90430名;
4、福建高考2021年考生上廣州應用科技學院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要427分，錄取最低位次為87585名;
5、福建高考2020年考生上廣州大學松田學院的理科最低分需要424分，錄取最低位次為78008名;
6、福建高考2020年考生上廣州大學松田學院的文科最低分需要465分，錄取最低位次為27426名;
二、廣州應用科技學院在福建的近三年的排名多少可以上
1、2022年廣州應用科技學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 468 | 30023 | 省教育廳 |
| 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 435 | 90430 | 省教育廳 |
2、2021年廣州應用科技學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 470 | 28479 | 省教育廳 |
| 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 427 | 87585 | 省教育廳 |
3、2020年廣州應用科技學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 424 | 78008 | 省教育廳 |
| 2020 | 福建 | 文科 | - | 本科 | 465 | 27426 | 省教育廳 |
女生錄取率高的軍校有哪些
女生考國防科技大學、解放軍外國語學院等國內十分不錯的軍校，都很適合女生報考，而且每年招生名額中有很大一部分是女生名額。女生考軍校更多的時候不是看考多少分，而是看在報考人數(shù)中排在第幾名，所以競爭很激烈。
第一、國防科技大學
國防科技大學該軍校中適合女生報考的專業(yè)有：計算機科學與技術，通信工程，指揮自動化工程，外國語言文學，公共事業(yè)管理等等一些專業(yè)。
第二、國防大學政治學院
在該軍校中適合女生報考的專業(yè)有：軍事心理學，新聞學，圖書館學，檔案管理學，哲學。這些專業(yè)也都是國防大學政治學院的強勢學科。
高考志愿不服從調劑的后果
1、平行志愿模式下，如果你被A大學提檔，而你填報的專業(yè)又非常熱門，你的分數(shù)達不到專業(yè)的錄取分數(shù)，沒有填報專業(yè)服從調劑，你就會被學校退檔。
退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了，你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。
2、由于考生填報的專業(yè)不平衡，招考辦允許學校按照一定比例投檔考生，一般的投檔比例在1：1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高，不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報專業(yè)服從調劑，就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。
3、避免投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業(yè)的錄取平均分，這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。
三、廣州應用科技學院學校介紹
廣州應用科技學院是經教育部批準設立的全日制普通本科高校。其前身是創(chuàng)辦于2000年的廣州大學松田學院。2020年12月經教育部批準轉設并更現(xiàn)名。 學校地處粵港澳大灣區(qū)，有廣州和肇慶兩個校區(qū)，占地面積1420畝，面向全國招生，現(xiàn)有在校生14000余人。校園布局大氣舒朗，現(xiàn)代氣息濃郁，體現(xiàn)“山水校園，文禮學府”的理念。 愿景：傾心打造粵港澳大灣區(qū)應用型大學品牌，力爭將學校建成一所學生滿意、教工自豪、同行認可、社會尊重、政府放心、國內有美譽度與影響力的特色鮮明的高水平民辦應用型大學。 使命：為學生成才和教工發(fā)展創(chuàng)造高增值價值，為城市繁榮和區(qū)域發(fā)展提供高質量服務。 校訓：博學篤行，經世致用。 育人理念：以學生為中心，即以學生發(fā)展為中心，以學生學習為中心，以學習效果為中心。 發(fā)展理念：規(guī)范發(fā)展，內涵發(fā)展，融合發(fā)展，集群發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展。 發(fā)展戰(zhàn)略：質量立校，人才強校，開放活校，文化潤校，特色名校。 學校教學設施先進齊備，生活配套完善便利。建有實驗（實訓）室139個，多媒體教室145間，教學科研儀器設備總值7367萬元，滿足各專業(yè)教學需要；總建筑面積4.7萬平方米的圖書館，藏書（含電子圖書）百萬余冊，是綠色、生態(tài)、人文的學習空間，也是以人為中心的智慧校園信息資源中心、學術交流中心和文化傳承中心；總建筑面積2.7萬平方米的體育館，由綜合訓練館、籃球館、游泳館組成，包括學生體質測試室、舞龍舞獅館、武術館、健身館、舞蹈館、有氧操館、健美操館、瑜伽館、乒乓球館、羽毛球館等18個附屬場館和標準攀巖場，館外建有標準400米田徑場、體育場、網(wǎng)球場和籃球場，共同構成一個功能齊全的體育文化活動中心，是進行教學、健身、娛樂、休閑以及舉辦各類體育賽事等活動的理想場所，也是目前國內高校功能最全、設施最先進的體育館之一；積極推進校園數(shù)字化建設，校園寬帶、無線網(wǎng)絡、5G 信號全覆蓋，努力實現(xiàn)信息技術與教育教學的深度融合；學生公寓空調涼爽，熱水充足，直飲方便，寬帶暢行，四人空間，獨立床鋪，是溫馨的休息學習之地。 立足大灣區(qū)，培養(yǎng)高素質應用型本科人才；站在新起點，建設高水平應用型本科大學。學校牢固確立人才培養(yǎng)在學校工作中的中心地位，創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式，強化三全育人、五育并舉，推進十大育人體系建設，全面提升應用型人才培養(yǎng)質量。主動服務于國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，積極對接國家、省市重大產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和珠三角主導、支柱、新興產業(yè)鏈，設立有14個教學及科研單位；建設了服務粵港澳大灣區(qū)和廣東地方經濟社會發(fā)展，與先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、數(shù)字產業(yè)等產業(yè)需求和人才需求高度匹配的九大應用型專業(yè)集群；開設了涉及經濟學、法學、教育學、文學、工學、管理學、藝術學等七大學科門類的39個本科專業(yè)。“體育學”和“民商法學”獲批省級重點培育學科；“社會體育指導與管理”“法學”“金融學”獲批省一流本科專業(yè)；“高級英語”“管理學”獲批省一流本科課程；“法學”獲批省級重點專業(yè)、“金融學”獲批省級特色專業(yè)；金融學、產品設計、法學獲批省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；外語學科應用型人才培養(yǎng)模式獲批省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)。近年來先后有800余人次在各級各類課外學術科技、文體藝術競賽中獲省級及以上獎勵300余項；歷年畢業(yè)生就業(yè)率達97%以上。 學校以高層次人才隊伍建設為龍頭，以青年骨干教師隊伍建設為重點，以培育創(chuàng)新團隊和教學團隊為主線，堅持不懈建設一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良、充滿活力的教師隊伍，助力學校建設高水平一流應用型本科大學�，F(xiàn)有教師630余人，具有副高級及以上職稱教師170余人。聘任了一批海內外知名教授擔任學術顧問及課座教授，聘任了一大批業(yè)界精英和“雙師型”教師擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師。全面實施 “雙高”型教師引育計劃、“雙源雙師雙能”型師資建設計劃、“雙智”型教師培養(yǎng)計劃、中青年骨干教師培育計劃等。 學校深度融入粵港澳大灣區(qū)國際化發(fā)展進程，積極開拓國際化辦學新格局。推進會計學、財務管理、計算機科學與技術、軟件工程四個國際特色專業(yè)的建設與發(fā)展，開展相互承認特定課程學分的應用型人才聯(lián)合培養(yǎng)模式；開展赴美帶薪實習項目，不斷提高應用型人才培養(yǎng)的國際化水平；與澳大利亞國王學院、倫敦里士滿美國國際大學、美國阿什蘭大學合作開展本碩連讀聯(lián)合培養(yǎng)項目；與澳門科技大學合作開展研究生保薦項目。 學校積極服務社會，為地方經濟、社會發(fā)展提供智力和人才支撐。成立“廣東省社會科學界聯(lián)合會分會”“城鄉(xiāng)文化發(fā)展研究中心”“廣東省人文社會科學普及基地—孵化型基地：農村土地制度創(chuàng)新與治理研究中心”和“廣東省毽球訓練基地”“廣東省攀巖訓練基地”，建有5個校級科研所，是廣東省決策咨詢會員單位。堅持人才培養(yǎng)與服務地方聯(lián)動發(fā)展，傳承創(chuàng)新中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動毽球、武術、龍舟等傳統(tǒng)運動的普及和提高。 學校堅持科學發(fā)展，社會聲譽良好。先后被廣州日報報業(yè)集團評為“改革開放30周年廣東最具競爭力獨立學校獎”和“改革開放30周年廣東最佳就業(yè)服務獎”，連續(xù)七年被增城區(qū)人民政府授予“增城教書育人先進集體”榮譽稱號，校園綠化榮獲“廣州市花園式單位”稱號。在中國校友網(wǎng)發(fā)布的2020中國獨立學院排行榜上，學校進入“區(qū)域一流獨立學院”行列。在廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院發(fā)布的2020年應用大學（獨立學院）百強榜中，學校排名全國前列。2021年6月，高等教育評價機構軟科發(fā)布2021“軟科中國大學專業(yè)排名”，我校躋身全省本科院校上榜行列。 立足新發(fā)展階段、踐行新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局。學校以“建設高水平應用型本科高校，培養(yǎng)高素質應用型本科人才”為戰(zhàn)略主線，以“全面達到或超過教育部本科教學工作合格評估指標要求”為首要任務，全面落實立德樹人根本任務，聚焦高質量內涵式發(fā)展，牢固確立本科教育教學核心地位，主動融入國家、廣東省、珠三角和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略需求，全面促進規(guī)模、結構、質量、效益、速度、安全協(xié)調發(fā)展，加快建設特色鮮明的高水平民辦應用型本科高校，為區(qū)域經濟社會發(fā)展做出積極貢獻。 （2021年12月）
