隨著高考日程的推進(jìn)，2015年福建高考�？浦驹柑顖�(bào)正逐步展開，考生最關(guān)注的十所福建�？茖W(xué)校分別是：
一、廈門醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校
廈門醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校是公辦普通高等學(xué)校，位于“國際花園城市”、“全國文明城市”廈門島內(nèi)，坐落在美麗的環(huán)島路旁，依山面海，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校始建于1900年，辦學(xué)110多年來培養(yǎng)了二萬多名醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人才。
學(xué)校由校本部和兩所附屬醫(yī)院組成。附屬口腔醫(yī)院為三級(jí)�？漆t(yī)院，有口腔綜合治療機(jī)200余臺(tái)。附屬廈門市第二醫(yī)院為三級(jí)綜合性醫(yī)院，科室設(shè)置齊全，編制床位1000張。
目前開設(shè)醫(yī)學(xué)類(臨床醫(yī)學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)，針灸推拿)、護(hù)理類(護(hù)理，助產(chǎn))、藥學(xué)類(藥學(xué)，藥物制劑技術(shù)，中藥，中藥制劑技術(shù)，生物制藥技術(shù)，生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)，食品藥品監(jiān)督管理，醫(yī)藥營銷)、醫(yī)學(xué)技術(shù)類(口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)，眼視光技術(shù)，衛(wèi)生信息管理，康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、健康服務(wù)類(化妝品營銷與使用技術(shù)，醫(yī)療美容技術(shù))等五類20個(gè)專業(yè)，全日制大專在校生3350人。
二、黎明職業(yè)大學(xué)
黎明職業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦于1984年，是由泉州市人民政府舉辦的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校，福建省首批示范性高職院校。學(xué)校繼承梁披云先生的教育思想，弘揚(yáng)“學(xué)生本位、愛心教育、手腦并用”的“黎明教育理念”，規(guī)模、質(zhì)量、效益穩(wěn)步提高。2005年以來，學(xué)校先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、福建省文明學(xué)校、福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體、全國高職高專院�？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位、全國大中專院�！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、閩臺(tái)教育交流合作先行先試校等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校位于我國首批歷史文化名城、首屆東亞文化之都、著名僑鄉(xiāng)、福建省三大中心城市之一泉州市，占地630畝，建筑面積20.83萬平方米，全日制在校生近萬人。學(xué)校設(shè)有土木建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理、文化傳播、外語外貿(mào)與旅游、信息與電子工程、機(jī)電工程與自動(dòng)化、紡織鞋服工程、材料與化學(xué)工程8個(gè)學(xué)院，共有40多個(gè)專業(yè)(專業(yè)方向)，基本建立以應(yīng)用工科、現(xiàn)代生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。“高分子材料加工技術(shù)”和“室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)”2個(gè)專業(yè)為國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè);“建筑工程技術(shù)”、“應(yīng)用電子技術(shù)(光電子)”和“高分子材料加工技術(shù)”3個(gè)實(shí)訓(xùn)基地獲中央財(cái)政支持;建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)3個(gè)專業(yè)列入教育部、建設(shè)部“建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”;學(xué)校參與全國高職高專院校教學(xué)資源庫的數(shù)字校園平臺(tái)建設(shè)和酒店管理、金融管理與實(shí)務(wù)、應(yīng)用化工技術(shù)、市場營銷、鞋類設(shè)計(jì)與工藝、建筑裝飾技術(shù)等6個(gè)專業(yè)的國家教學(xué)資源庫建設(shè)。[NextPage]
三、 泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校坐落在著名的僑鄉(xiāng)、歷史文化名城、中國最佳魅力城市?泉州。她的前身是惠世高級(jí)護(hù)校，1934年5月由英國教會(huì)駐泉代表賈麗德主持創(chuàng)辦，1952年12月與晉江醫(yī)士學(xué)校合并組建晉江醫(yī)士學(xué)校。1958年學(xué)校升格為泉州大學(xué)醫(yī)學(xué)院;1960年調(diào)整為泉州醫(yī)學(xué)專科學(xué)校;1963年改為晉江地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校;1986年隨地改市又更名為泉州衛(wèi)生學(xué)校。1993年被省政府批準(zhǔn)為我省首批省、部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校;2000年5月被國家教育部命名為國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校;2004年5月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校，屬全日制公辦醫(yī)學(xué)普通高等學(xué)校。2008年接受高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，成績名列全省前茅，獲優(yōu)秀等級(jí)。
學(xué)�，F(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工280人，專任教師201人，其中副高以上職稱82人，占專任教師總數(shù)40.79%，“雙師”教師占專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課教師總數(shù)的73.08%。學(xué)�，F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)系、社科公共部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、成人教育部、實(shí)驗(yàn)中心和科研信息中心等8個(gè)教學(xué)系、部、中心。設(shè)置了臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(精神衛(wèi)生)、臨床醫(yī)學(xué)(婦產(chǎn)科方向)、臨床醫(yī)學(xué)(麻醉醫(yī)學(xué))、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、護(hù)理(英語護(hù)理)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、藥學(xué)(生物制藥技術(shù))、醫(yī)藥營銷、康復(fù)治療技術(shù)、公共衛(wèi)生管理等17個(gè)專業(yè)(含專業(yè)方向)，面向全國招生，文理兼收。目前有全日制在校生3905人。成人教育設(shè)置護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等5個(gè)專業(yè)，在學(xué)函授學(xué)生1092人。
四、廈門城市職業(yè)學(xué)院
廈門城市職業(yè)學(xué)院是經(jīng)福建省委省政府批準(zhǔn)設(shè)立的,由廈門市政府舉辦，經(jīng)國家教育部備案，在廈門市廣播電視大學(xué)、廈門教育學(xué)院和廈門職工大學(xué)三校教育資源整合的基礎(chǔ)上建立的一所高職高專院校。學(xué)院集高職高專教育、遠(yuǎn)程開放教育、成人教育、學(xué)歷非學(xué)歷教育及勞動(dòng)技能培訓(xùn)為一體，規(guī)模大、專業(yè)廣，功能齊全。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)、生活設(shè)施先進(jìn)，是一所數(shù)字化、人文化、現(xiàn)代化的綠色校園。目前全校教職工234人。專任教師165人，其中正高職稱教師2人，副高職稱教師48人，碩士研究生46人。學(xué)院現(xiàn)有高職�？圃谛Ｉ�2212人，成人教育本�？圃谛Ｉ�4192人，開放教育本�？圃趦�(cè)生7900人。目前高職開設(shè)了會(huì)計(jì)電算化、金融保險(xiǎn)、文秘、商務(wù)英語、學(xué)前教育、法律事務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、音像技術(shù)(計(jì)算機(jī)音樂制作)、涉外旅游、會(huì)展策劃與管理、電子商務(wù)、市場營銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、通信技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)。遠(yuǎn)程開放教育和成人教育開設(shè)了財(cái)會(huì)、國際貿(mào)易、市場營銷等10多個(gè)專業(yè)。學(xué)院加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。目前已建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地47個(gè)，建有包括廈門建發(fā)、夏新電子、廈門會(huì)展、廈門市人事局等企事業(yè)單位在內(nèi)的校外實(shí)訓(xùn)基地23個(gè)。[NextPage]
五、廈門南洋學(xué)院
廈門南洋學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)正式設(shè)立，國家教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)文憑資格的全日制綜合性普通高等院校，由海內(nèi)外十五位熱心祖國教育事業(yè)的中青年學(xué)者(教授、博士)、企業(yè)家聯(lián)合發(fā)起創(chuàng)辦。
學(xué)校擁有良好的辦學(xué)條件和一流的師資力量，現(xiàn)設(shè)有7個(gè)學(xué)院88個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生近萬人，是福建省發(fā)展最快、我國經(jīng)濟(jì)特區(qū)中規(guī)模最大的民辦大學(xué)。有教學(xué)科研大樓、學(xué)生活動(dòng)中心、大型學(xué)生綜合餐廳以及10棟學(xué)生公寓生活樓，并設(shè)有籃球場10個(gè)、羽毛球場8個(gè)、排球場4個(gè)和高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體、計(jì)算機(jī)教師、語言訓(xùn)練室等�，F(xiàn)有從廈門大學(xué)、清華大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)以及美國、加拿大等海外院校、跨國公司和研究機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的專兼職教授、副教授、講師600余人。并有特聘的海內(nèi)外專家、學(xué)者、企業(yè)家不定期來校授課。部分專業(yè)實(shí)現(xiàn)與西北工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)聯(lián)合開辦。學(xué)校的教學(xué)原則是：以一流的師資保證一流的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)，計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招專業(yè)由學(xué)校獨(dú)立頒發(fā)�？莆膽{，其余專業(yè)在完成國家規(guī)定課程并考試及格后，可獲頒發(fā)國家承認(rèn)的本、�？茖W(xué)歷文憑，�？飘厴I(yè)生還可通過“專升本”續(xù)讀集美大學(xué)、華僑大學(xué)、福州大學(xué)的本科文憑。
六、 福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)十大百強(qiáng)”、“福建省最佳形象企業(yè)”、“福建省標(biāo)兵企業(yè)”??福建省黎明企業(yè)集團(tuán)公司投資興辦，經(jīng)福建省人民政府和國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制民辦普通高等學(xué)校，學(xué)制2-3年，2004年開始面向省內(nèi)外招生。學(xué)院秉承“明德至善、博學(xué)多能”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“創(chuàng)業(yè)辦學(xué)、光而不耀、校企相長、服務(wù)海西”的辦學(xué)理念和“以學(xué)生為本”、“教育就是服務(wù)”的育人理念，以“愛的教育”為主線，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，凝練辦學(xué)特色，人才培養(yǎng)工作水平不斷提升，2008年通過了教育部評(píng)估，是福建省第四所通過評(píng)估的民辦高職院校。
學(xué)院設(shè)有醫(yī)藥營銷、藥物制劑技術(shù)、藥品質(zhì)量檢測技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、園林技術(shù)、應(yīng)用英語、旅游管理(含酒店管理)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)、物業(yè)管理、會(huì)計(jì)電算化、廣告設(shè)計(jì)與制作、烹飪工藝與營養(yǎng)、金融管理與實(shí)務(wù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、物流管理、工程造價(jià)、多媒體設(shè)計(jì)與制作、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等 23 個(gè)專業(yè)，面向海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線崗位需求的應(yīng)用性技能型專門人才。學(xué)院注重教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，擁有省級(jí)精品專業(yè)1個(gè)，省級(jí)精品課程4門、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。學(xué)生參加各級(jí)各類職業(yè)技能競賽屢獲佳績。畢業(yè)生得到用人單位的青睞，歷年就業(yè)率保持在95%以上。[NextPage]
七、福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是教育部、財(cái)政部確定的全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”的建設(shè)單位之一，是福建省唯一一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，其溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1866年的中國近代官辦第一所高等實(shí)業(yè)學(xué)堂??福建船政學(xué)堂，曾培養(yǎng)出如嚴(yán)復(fù)、詹天佑、鄧世昌、陳季同、薩鎮(zhèn)冰等眾多的仁人志士和民族英雄。
學(xué)校座落在福建省福州市倉山區(qū)，占地面積580多畝�，F(xiàn)設(shè)有船政學(xué)院、交通土建工程系、汽車運(yùn)用與工程機(jī)械系、交通工程管理系、安全技術(shù)與環(huán)境工程系、信息技術(shù)與工程系、基礎(chǔ)部和繼續(xù)教育部等8個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)了涵蓋當(dāng)今公路、海運(yùn)等領(lǐng)域技術(shù)與管理專業(yè)及新興的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)急需的54個(gè)專業(yè)，在校生13000多人。
八、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1983年，是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，納入全國高考統(tǒng)一招生計(jì)劃，具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制普通高等院校，是福建省首批正式成立黨委的民辦高校之一。
廈門是我國最早成立的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一，是海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)最重要的中心城市，沐浴改革春風(fēng)，經(jīng)過三十多年的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化繁榮，環(huán)境優(yōu)美，人文素質(zhì)高，先后獲得“全國文明城市”、“國際花園城市”、“聯(lián)合國人居獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)，是理想的求學(xué)樂園和創(chuàng)業(yè)樂土。
學(xué)院位于廈門市集美大學(xué)城區(qū)、高速鐵路廈門北站旁。集美大學(xué)城區(qū)高校云集，教育資源豐富，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。得天獨(dú)厚的地理位置和大學(xué)城優(yōu)勢為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的教育資源。學(xué)院目前占地210畝，計(jì)劃用地600畝。校園環(huán)境幽雅，各類教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施完善。
學(xué)院堅(jiān)持多種形式辦學(xué)，面向全國招生，招收高考統(tǒng)招(含赴臺(tái)教育交流生)、成人教育、合作辦學(xué)、中外教育交流等考生。學(xué)院下設(shè)商學(xué)院、工學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院和文理學(xué)院四個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)30多個(gè)符合當(dāng)前社會(huì)需求、市場緊缺的專業(yè)，專業(yè)范圍涉及工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、外語、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生5000多人，教職工300多人。學(xué)院實(shí)行半封閉式管理，建立以輔導(dǎo)員、分級(jí)負(fù)責(zé)的學(xué)生管理體系，倡導(dǎo)積極向上的校園主旋律文化，社團(tuán)活動(dòng)非�；钴S，現(xiàn)有院系各類學(xué)生社團(tuán)30多個(gè)，學(xué)生的個(gè)性得到充分的展示和發(fā)展。[NextPage]
九、福建商業(yè)高等�？茖W(xué)校
福建商業(yè)高等�？茖W(xué)校是省教育廳直屬的商科類普通高等學(xué)校，位于風(fēng)景秀麗的福州市鼓樓區(qū)五鳳山下。其辦學(xué)淵源可追溯到創(chuàng)建于1906年的“福州青年會(huì)書院”。解放后，由私立福州青年會(huì)商業(yè)職業(yè)學(xué)校(青商)、福建省立高級(jí)商業(yè)職業(yè)學(xué)校(高商)、福州市立初級(jí)商業(yè)職業(yè)學(xué)校(市商)三校合并，后幾遷其址，幾易其名，1974年定名為福建省商業(yè)學(xué)校。1984年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為高等�？茖W(xué)校。目前占地916.81畝潘渡校區(qū)正在新建。
目前，學(xué)校已形成了以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、市場營銷、工商管理等財(cái)經(jīng)類專業(yè)為主，旅游、藝術(shù)、傳媒、電子信息、文化教育等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校設(shè)有8系3部，即工商管理系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、會(huì)計(jì)系、計(jì)算機(jī)系、旅游系、商務(wù)藝術(shù)系、外語系、新聞傳播系和思政部、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部;有32個(gè)專業(yè)，分別為工商企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)信息管理、物流管理、人力資源管理、物業(yè)管理、社區(qū)服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)與審計(jì)、稅務(wù)(企業(yè)會(huì)計(jì)與稅務(wù))、市場營銷、國際商務(wù)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)(國際物流與報(bào)關(guān))、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)、軟件技術(shù)、旅游管理、會(huì)展策劃與管理、酒店管理(旅游與酒店管理)、旅游英語、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、新聞采編與制作、文秘、信息傳播與策劃、主持與播音、應(yīng)用英語、應(yīng)用日語等。近年來，學(xué)校還與西南交通大學(xué)、北京語言大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等聯(lián)合辦學(xué)，開辦本科層次的網(wǎng)絡(luò)教育、函授教育。
十、 福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)在原國家級(jí)重點(diǎn)中專泉州電力學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)上組建的高職(�？�)層次的普通高等職業(yè)學(xué)院，由福建省電力有限公司舉辦，業(yè)務(wù)由福建省教育廳和福建省電力有限公司共同管理。
學(xué)院坐落于歷史文化名城泉州市北郊，與國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)清源山、四季如春的西湖公園為鄰，現(xiàn)有校園面積500多畝，建筑面積約15萬平方米，素有“花園式校園”美譽(yù)。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全，建有投資3000萬元的輸配電線路技能實(shí)訓(xùn)場、火電廠和變電站仿真系統(tǒng)等先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施和各類實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)的校園信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，與校外企業(yè)聯(lián)合開辦訂單式人才培養(yǎng)班級(jí)、建立生產(chǎn)實(shí)踐基地，為各專業(yè)學(xué)生提供了便利的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才提供了重要保證。
學(xué)院以舉辦全日制高等教育為主，同時(shí)開展各種形式的培訓(xùn)鑒定和函授教育。專業(yè)設(shè)置以適應(yīng)海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的工科類專業(yè)為主，設(shè)有發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)、機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等31個(gè)專業(yè)�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生近4000人，面向全國16個(gè)省(市、區(qū))招生。學(xué)院高度重視加大師資隊(duì)伍建設(shè)的力度，擁有一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工292人，其中教授、副教授等副高以上職稱62人，高級(jí)技師、技師和工程師45人。
