教師黨史教育專題組織生活會(huì)發(fā)言材料(二篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

篇一

作為一名黨員教師,我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到,只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走道路,才能發(fā)展中國(guó),才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

一、存在的突出問題

(一)組織開展黨史學(xué)習(xí)教育方面。

一是重視和學(xué)習(xí)黨史,深入了解黨走過的路,是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。

二是重視和學(xué)習(xí)黨史,在大是大非面前頭腦清醒,是每一名黨員政治上走向成熟的重要標(biāo)志。

三重視和學(xué)習(xí)黨史,善于總結(jié)運(yùn)用百年大黨取得勝利的成功經(jīng)驗(yàn),是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。

四是重視和學(xué)習(xí)黨史,更好地把握和適應(yīng)“兩個(gè)大局”,是每一個(gè)黨員更好走向未來的重要保障。

(二)嚴(yán)格黨員教育管理方面。

一是政治理論學(xué)習(xí)力度不夠,綜合素質(zhì)不高。

二是思想解放的力度不夠大。

三是黨員干部服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)下的需求。

(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面。

一是服務(wù)群眾,是黨員教師踐行全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的具體體現(xiàn)。而做到服務(wù)基層、服務(wù)群眾,需要真心實(shí)意的態(tài)度、真抓實(shí)干的作風(fēng)。

二是黨員教師要有服務(wù)群眾的意識(shí),時(shí)刻想著群眾,急群眾之所急,想群眾之所需,要有真抓實(shí)干的作風(fēng),要深入群眾生活,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”,最大限度的為群眾提供幫助和服務(wù),真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事,解難事,本著為群眾服務(wù)的目標(biāo)積極回應(yīng)群眾的需求。

三是黨員教師要有服務(wù)群眾的能力,服務(wù)群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上,必須具備這種能力才能真正為群眾服務(wù),要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提升服務(wù)群眾的能力和水平。做到真學(xué)、實(shí)學(xué)、深學(xué),不斷強(qiáng)化理論武裝,補(bǔ)足理想信念這個(gè)精神之“鈣”,努力提高自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平。要抓好學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見,堅(jiān)持邊學(xué)邊改,做實(shí)做細(xì),促進(jìn)服務(wù)水平的整體提升。

(四)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面。

一是業(yè)務(wù)精一點(diǎn)要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

二是奉獻(xiàn)多一點(diǎn)做一個(gè)優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計(jì)報(bào)酬,不在乎金錢、地位和榮譽(yù),發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn),誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

二、存在問題的原因分析

以上問題的主要成因如下:

(一)學(xué)無止境,專業(yè)知識(shí)在任何時(shí)候都是需要不斷學(xué)習(xí)的,工作潛力在任何時(shí)候都有進(jìn)一步提高的空間。

(二)對(duì)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨認(rèn)識(shí)不夠深刻,對(duì)教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。

(三)作為一名教師,一名知識(shí)的傳授者,道德的傳播者,一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響,自己有時(shí)忽略了這些方面。

(四)人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)問,人與人之間難免存在誤會(huì)和溝通障礙,所以人際交往潛力確實(shí)需要繼續(xù)鍛煉提高。

三、努力方向和整改措施

針對(duì)自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改善,時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,盡力盡心干好教育工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,嚴(yán)以律已,寬以待人,努力提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。

要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅(jiān)持不懈。透過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅僅學(xué)理論,同時(shí)還要學(xué)習(xí)管理知識(shí)、法律知識(shí),不斷充實(shí)自己,豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。

(二)用心上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作潛力,用心適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢(shì),把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

(三)樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,用心研究新狀況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。

今后,我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為教育事業(yè)添磚加瓦。

篇二

本人認(rèn)真嚴(yán)格落實(shí)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、研討交流等規(guī)定動(dòng)作,積極參加黨史學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步夯實(shí)了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時(shí),按照這次專題組織生活會(huì)要求,全面系統(tǒng)進(jìn)行檢視分析,反思問題差距、剖析根源癥結(jié),進(jìn)一步明確了努力方向。

一、學(xué)習(xí)情況及心得體會(huì)

(一)在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神的情況和心得體會(huì);

學(xué)史明理、學(xué)史增信,很重要的一個(gè)方面就是要深明中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族偉大復(fù)興緊密相連、不可分割這個(gè)道理,就是要堅(jiān)定對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的自信、增強(qiáng)對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。我們要把這個(gè)理、這個(gè)信融入到思想、靈魂和血脈深處,不斷錘煉歷史定力、歷史自覺、歷史主動(dòng),雷霆起于側(cè)而不驚,重壓及于身而不避,艱險(xiǎn)橫于前而不退,永遠(yuǎn)都不能丟掉黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)命根子,永遠(yuǎn)都不能喪失黨的初心使命這個(gè)原動(dòng)力。

(二)學(xué)和黨中央指定學(xué)習(xí)材料以及省、市、縣特色教材情況和心得體會(huì)。

強(qiáng)化理論武裝。把學(xué)習(xí)貫徹作為重大政治任務(wù),堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理,堅(jiān)持常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制,著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷領(lǐng)悟。要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志的黨中央保持高度一致。

二、存在問題檢視分析

(一)對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求

一是在堅(jiān)定理想信念方面

對(duì)政治理論學(xué)習(xí)和思想政治建設(shè)抓的不夠牢,沒有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課,集體學(xué)習(xí),深入研討的時(shí)間較少;個(gè)人自學(xué)缺乏足夠的監(jiān)督力度。

二是在增強(qiáng)歷史自覺方面

在加強(qiáng)黨史理論學(xué)習(xí)方面。能夠圍繞學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,跟進(jìn)學(xué)、全面學(xué),但還存在活學(xué)活用、轉(zhuǎn)化運(yùn)用還不夠,存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿,從而影響學(xué)習(xí)的效果。

三是在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面

通過學(xué)習(xí)、深刻認(rèn)識(shí)到自身的政治理想信念還需思想覺悟上堅(jiān)定、行動(dòng)落實(shí)上堅(jiān)持,需要充分運(yùn)用思想、在實(shí)際工作中認(rèn)真、負(fù)責(zé)的履行好自己的職責(zé);需用情。用心弘揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)并繼續(xù)在思想覺悟上和堅(jiān)持黨性原則上進(jìn)行錘煉,繼續(xù)虛心向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)、扎實(shí)、努力的做好本職工作,教好書、育好人。

四是在加強(qiáng)黨性錘煉方面

黨性教育不嚴(yán)格。存在著定期開展黨性分析不夠、黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)不高的問題,與要求的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神相比還有一定差距。黨性教育還存在短板,載體不夠多,針對(duì)性不夠強(qiáng),氛圍不夠濃,范圍不夠廣。政治站位有待加強(qiáng),能堅(jiān)決維護(hù)和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)上自覺同黨中央保持高度一致,但有時(shí)觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強(qiáng),對(duì)上級(jí)精神的理解有不深刻、不全面,對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)程度低。

(二)立足自身崗位

一是在履職盡責(zé)方面

在工作中,統(tǒng)籌意識(shí)不強(qiáng),不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統(tǒng)籌兼顧,通盤考慮整體工作,導(dǎo)致有些工作不能夠按照計(jì)劃完成創(chuàng)新意識(shí)不夠,緊迫感不強(qiáng),不能自我加壓,工作中被動(dòng)應(yīng)付多,缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性,進(jìn)取精神不足,如黨建攻關(guān)項(xiàng)目推進(jìn)緩慢的問題。

二是在發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面

作為一名黨員教師,在充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,雖然在平時(shí)的工作中能夠嚴(yán)格要求自己,但與身邊優(yōu)秀黨員教師相比、還是存在許多不足之處:大局意識(shí)不夠、平常只想做好本職工作、不給學(xué)校添麻煩就好了,缺少?gòu)膶W(xué)校全局的角度考慮一些事情的思想意識(shí)。

三是在為身邊群眾做好事實(shí)事方面

為身邊群眾做的實(shí)事好事不多開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待工作,我也只是按照上級(jí)的要求認(rèn)真完成宣講、慰問和有限的幫扶工作而已,平時(shí)生活中缺少主動(dòng)聯(lián)系親戚;在教學(xué)中,對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo).有時(shí)缺乏一定的耐心,有點(diǎn)急于求成,缺少方法方式上的創(chuàng)新。

三、原因剖析

1、政治理論學(xué)習(xí)不足,理論聯(lián)系實(shí)際不足。思想先進(jìn)是其他各方面先進(jìn)的根基,保持思想先進(jìn)的關(guān)鍵在于用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),是共產(chǎn)黨員加強(qiáng)理論修養(yǎng)、永葆先進(jìn)性的內(nèi)在要求。但在具體工作中,因?yàn)槭艿綄?shí)用主義的影響,忽略了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)為只根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)就能完成好工作,陷入了經(jīng)驗(yàn)主義之中。有限的理論學(xué)習(xí)又沒有與具體實(shí)踐相結(jié)合,無法與時(shí)俱進(jìn)。

2、工作的方式方法使用不當(dāng)。有時(shí)對(duì)于工作中要求高、時(shí)間緊的任務(wù),因?yàn)閴毫^大,一心想著如何能盡快完成,與員工交流溝通不夠,沒能及時(shí)了解實(shí)際情況中的困難并幫助解決,可能誤傷了一些員工的工作積極性。

3、自身修養(yǎng)不足。有時(shí)自己狀態(tài)調(diào)整不佳,有急躁情緒,導(dǎo)致在管理和帶隊(duì)方面存在一定缺陷,某種程度上阻礙了工作的高效有序開展。

4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根弦繃的不緊。

四、整改措施

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念。特別是強(qiáng)化理論觀念。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、管理學(xué)知識(shí),努力做到學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長(zhǎng),在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),提高自己研究新情況、解決新問題的能力,提升自己的管理能力和綜合能力。三人行必有我?guī)煟嘞蛏磉叺娜藢W(xué)習(xí),提升自我修養(yǎng)。

2、持續(xù)走群眾路線。群眾線路是黨的生命線和根本工作線路。也與其他群眾零間隔、面對(duì)面,在群眾中汲取組織工作的聰明和氣力,同時(shí)查找工作存在的題目和不足,與大家一起想對(duì)策,解決問題共同進(jìn)步。

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10、民主生活會(huì)發(fā)言材料批評(píng)與自我批評(píng)(精選三篇)

3、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力提高工作效率。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。工作中克服遇事急躁的性格,學(xué)會(huì)冷靜地看待問題,使各項(xiàng)工作有條不紊的的開展。正確對(duì)待批評(píng)并加以改進(jìn),妥善處理好人際關(guān)系,主動(dòng)調(diào)動(dòng)工作積極性。

4、發(fā)揮黨員模范作用。爭(zhēng)做勤奮工作的表率,牢記宗旨,克難求進(jìn)。繼續(xù)保持旺盛的斗志和飽滿的工作熱情,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,服從大局,團(tuán)結(jié)同志。在工作中不求名利、不計(jì)得失,擺正位置。

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