作為家長(zhǎng),每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。以下是小編為大家分享的初二班家委會(huì)發(fā)言稿,歡迎借鑒!
各位家長(zhǎng):
大家下午好,很高興錢(qián)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),在這里與大家一起分享交流一下孩子的學(xué)習(xí)和生活。說(shuō)的不好的地方,希望大家多多包涵,不要拍我。
咱班的孩子優(yōu)秀的真的太多了,用孩子話說(shuō),我們7班是天才的班級(jí),各種天才,各種學(xué)霸,各種高手云集。孩子非常喜歡,非常熱愛(ài)這個(gè)班級(jí)的老師和同學(xué),我們班的學(xué)習(xí)氛圍較好,同學(xué)們你追我趕,一起進(jìn)步。
下面,我從以下幾個(gè)方面跟大家交流一下
一、與孩子一起成長(zhǎng),成長(zhǎng)比成績(jī)重要
我希望孩子有個(gè)好的性格,好的心態(tài),淡定低調(diào),樂(lè)觀向上,自信自立,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),懂得分享和寬容,樂(lè)于,尊重他人,我想這些品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績(jī)重要的多
我們經(jīng)常說(shuō)教育孩子,其實(shí)我覺(jué)得,與其說(shuō)教育,不如說(shuō)是與孩子一起學(xué)習(xí),和孩子一起成長(zhǎng)。我們知道,要開(kāi)車(chē)必須有駕照,當(dāng)老師要有,而做父母,我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)就無(wú)證上崗了。所以我會(huì)跟孩子說(shuō),我是第一次給你當(dāng)媽媽,你也是第一次給我當(dāng)孩子,這是我們的緣分,我們要珍惜,我們和孩子一起朝夕相處只有這么幾年,我們都有缺點(diǎn),,所以我們必須互相容忍互相磨合。
家長(zhǎng)要以身作則,和孩子一起學(xué)習(xí)對(duì)孩子上學(xué)后的教育,剛開(kāi)始我也是懵懵懂懂,是在與孩子共同成長(zhǎng),共同學(xué)習(xí)中摸索出來(lái)的。
有句話是這樣說(shuō)的,父母好好學(xué)習(xí),孩子,我覺(jué)得很有道理。孩子在學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)就不能看電視,的,影響孩子?梢钥磿(shū),或者上網(wǎng)?纯春⒆拥恼n本,了解孩子學(xué)到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,比如這學(xué)期數(shù)學(xué)的函數(shù),方程,幾何證明題,孩子函數(shù),是否能夠理解,甚至可以動(dòng)筆做一下孩子的題,不懂的地方可以向孩子請(qǐng)教,讓孩子給講解一下。
物理和政治是初二新增的科目,剛開(kāi)始沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法,期中的時(shí)候沒(méi)考好,我就讓她多問(wèn)這個(gè)科目學(xué)得好的同學(xué),因?yàn)槊總(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),有值得學(xué)習(xí)的地方。要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
政治:期中后,端正了,取得了較好的成績(jī)小三科史地生的學(xué)習(xí)要放在平時(shí),及時(shí)消化,每天自己安排計(jì)劃復(fù)習(xí)其中的一門(mén)小科,期末的時(shí)候,自己整理歷史年號(hào)之類的,家長(zhǎng)可以和孩子互相提問(wèn),這樣我們也跟著學(xué)習(xí)了。
不給孩子施加壓力,而是營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。越是在成績(jī)不好的時(shí)候,孩子越需要鼓勵(lì)。陪孩子聊聊,減輕孩子的壓力,批評(píng)或者打罵容易對(duì)孩子造成心理負(fù)擔(dān)?荚嚥缓玫臅r(shí)候,孩子心情也不好,家長(zhǎng)不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)和名次,不能只看結(jié)果,要看孩子平時(shí)付出的努力,和孩子一起分析原因,問(wèn)題到底出在什么地方,是自己沒(méi)理解?掌握的不扎實(shí)?還是輕視了,還是腦子短路了?針對(duì)問(wèn)題,對(duì)癥下藥。
這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好,孩子馬上找出了原因,是自己輕視了,放松了。接下來(lái)考的政治,孩子就盡快調(diào)整了自己的心態(tài),我就問(wèn)她怎么那么快的調(diào)整的,她說(shuō),反正考完了已經(jīng)那樣了,不可更改了,抱怨懊悔都沒(méi)什么意義了,最后一門(mén)了,必須全力以赴,從容應(yīng)對(duì)政治考試。
二、好的學(xué)習(xí)時(shí)要集中精力,不能三心二意,有問(wèn)題及時(shí)問(wèn),不能攢著成大疙瘩。
孩子一直以邢同學(xué)和朱同學(xué)為自己的目標(biāo)和榜樣,在上課專注方面,向邢同學(xué)學(xué)習(xí),怎么樣做到不浮躁,上課專心,思路跟著老師走,考試時(shí)心馬上靜下來(lái)。平時(shí)認(rèn)真努力方面,向朱同學(xué)學(xué)習(xí),我經(jīng)常說(shuō)孩子,有人家三分之一努力就行了。
期末復(fù)習(xí)期間,看到他們課間都在學(xué)習(xí),自己也不好意思玩了,偶爾也會(huì)在課間寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。
期末考試前的一個(gè)晚上9:30了,還在復(fù)習(xí)歷史,我催著攆著她去睡覺(jué),極不情愿的說(shuō),還想再學(xué)一會(huì)。說(shuō)怎么會(huì)攤上我這樣的媽,嫌我拖她后腿,問(wèn)我是不是她親媽,人家同學(xué)的媽媽會(huì)說(shuō),才10點(diǎn),就想睡覺(jué)啊,你想干嘛啊 ,再學(xué)會(huì)兒。
而我卻說(shuō),都9:30了,還不睡覺(jué)啊,快睡覺(jué)去,我就是想讓她多睡會(huì)。
平時(shí)放學(xué)后回家就寫(xiě)作業(yè),吃完飯繼續(xù)寫(xiě),到8點(diǎn)左右,然后自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)到9點(diǎn)左右。我不希望她熬夜,一定要保證睡眠,才能保證第二天的精神,不然腦子發(fā)木,迷迷糊糊的,也沒(méi)有效果,大腦需要徹底休息放松,效率才會(huì)更高。
三、關(guān)于和孩子的溝通交流
我認(rèn)為,溝通是從小養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣,是非常自然的,孩子忍不住想跟你說(shuō)的,她不說(shuō)出來(lái)會(huì)憋得慌。而不是說(shuō),來(lái),孩子,我們溝通吧,也不能平時(shí)不管不問(wèn),看到成績(jī)不好就急了,就又打又罵,這樣的話,只有溝而不會(huì)通,影響,孩子什么也不會(huì)告訴你。
家庭是孩子溫馨的港灣,父母是孩子最親近的人,父母要傾聽(tīng)孩子的感受,與孩子進(jìn)行思想、感情的交流,營(yíng)造和諧的家庭氛圍,父母的教育,言行,引導(dǎo)對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
在群里經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)說(shuō)孩子怎么不和大人說(shuō)話了,尤其上了初中,回家什么也不說(shuō),問(wèn)也問(wèn)不出什么,你問(wèn)十句,他懶得回答你一句,問(wèn)多了就嫌你?嗦,要么挺好挺好,要么沒(méi)事沒(méi)事……而我經(jīng)常會(huì)在群里說(shuō)學(xué)校班級(jí)里有什么什么事,很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)我,你怎么知道的那么多,我說(shuō)孩子回來(lái)說(shuō)的啊。在和孩子溝通的時(shí)候,要從孩子感興趣的話題切入,慢慢孩子打開(kāi)話匣子了,順便就說(shuō)到學(xué)習(xí)了,不要總是盯著學(xué)習(xí)問(wèn)。
孩子特別喜歡訴說(shuō),每天放學(xué)回來(lái),就開(kāi)始說(shuō)個(gè)沒(méi)完,在我做飯的時(shí)候,在飯桌上,都會(huì)和我們說(shuō)學(xué)校里班級(jí)里發(fā)生的事兒,我們不時(shí)的加以評(píng)論和引導(dǎo)。
家長(zhǎng)要耐心與孩子溝通,當(dāng)好孩子的聽(tīng)眾,當(dāng)孩子遇到一些困擾,煩惱的事情時(shí),總想跟父母說(shuō)一說(shuō),說(shuō)明孩子依賴你,信任你,需要你(這句話,是孩子給我加的,我寫(xiě)完后,她給我修改,我說(shuō)你給我打打分吧,她給了我80分,還表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步了,然后我念給她聽(tīng)的時(shí)候,她說(shuō)停,加上一句話,那一刻,我深刻的意識(shí)到了,她是多么的需要我,我感覺(jué)很幸福)。所以作為父母,盡量不要找各種理由(工作忙,應(yīng)酬多,心情不好)拒絕與孩子進(jìn)行交流,要認(rèn)認(rèn)真真傾聽(tīng),聽(tīng)孩子說(shuō),不要打斷她,進(jìn)行有效的溝通,而不是嘮叨,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化,增加父母與孩子之間的信任感,這樣對(duì)培養(yǎng)孩子健全的性格會(huì)起到重要作用。