發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。有關(guān)招生發(fā)言稿，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
招生的發(fā)言稿【一】
飽含著忘的希望的日子!這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，今天是個(gè)難日子。充滿激情的時(shí)刻!只要我心往一處想，勁往一處使，就會(huì)獲得成功。相信你心在哪里，收獲就在哪里，今天的不再沉睡，明天的新必將崛起。展望未來(lái)我有理由相信，未來(lái)一定會(huì)更加美好。今天的人將會(huì)用自己的努力去迎接明天勝利的曙光。
召開暑期招生動(dòng)員大會(huì)。首先，今天我全體教職員工歡聚一堂。讓我為自己能光榮加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)表示熱烈 祝賀。今天的大會(huì)是一個(gè)鼓舞士氣的大會(huì)，一個(gè)為大家鼓勁加油的大會(huì)。
生源是學(xué)校的生存之本，對(duì)于民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)。生源的多少將直接決定著學(xué)校的發(fā)展前景，所以招生就成了人義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槊褶k學(xué)校是教育與商業(yè)的結(jié)合體，只有好的教學(xué)質(zhì)量沒有更多的生源，那么我學(xué)校只能駐足停歇;相反，有了生源，沒有高質(zhì)量的教育，學(xué)校將會(huì)坐以待斃。所以只有把兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大生源，學(xué)校才會(huì)蒸蒸日上。
得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，如果說(shuō)的昨天只是努力付出中吸引著諸多家長(zhǎng)的眼球。讓他把孩子送到這里來(lái)就讀，那么的明天將會(huì)因?yàn)槲医裉斓墓餐Χ兊酶訝N爛輝煌。暑期的共同目標(biāo)是:預(yù)招新生300名，今年9月份讓600名學(xué)生享受教育。下學(xué)期的主要目標(biāo)是人將共同努力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，打造精品小學(xué)。這不僅是量的突破，更是質(zhì)的飛躍。
力爭(zhēng)9月份讓600名學(xué)生享受教育。今天我召開這個(gè)暑期招生動(dòng)員大會(huì)的主要目的共同努力完成暑期目標(biāo)?預(yù)招新生300名。
首先要改變觀念，要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。打破常規(guī)。未來(lái)的人不但要學(xué)會(huì)教書育人，更要學(xué)會(huì)營(yíng)銷。所以我人人都應(yīng)參與到招生的行列中來(lái)。人人為學(xué)校，學(xué)校為人人。學(xué)校的發(fā)展離不開個(gè)人，個(gè)人的提升離不開學(xué)校。既然選擇了小學(xué)，就不要后悔，而要為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，把自己最大的潛能挖掘出來(lái)，讓它這片熱土上發(fā)揮得淋漓盡致。不要好于面子，放不下架子，生存面前他分文不值。要記住：礙于面子的人永遠(yuǎn)干不成大事。
每個(gè)人都要樹立自信。自信是成功的基礎(chǔ)，其次。一個(gè)人如果沒有了自信，就相當(dāng)一棵樹沒有了根一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。所以我要學(xué)會(huì)銷售自己，要相信我學(xué)校沒有問題，辦學(xué)理念沒有問題，教育質(zhì)量沒有問題，學(xué)費(fèi)沒有問題，老師沒有問題，自己更沒有問題…請(qǐng)大家和我一起說(shuō):好，好，就是好。遇人就說(shuō)，逢人就道，不管是親戚，朋友，熟人，還是學(xué)生家長(zhǎng)…讓他潛移默化中受到熏陶，日積月累，身邊的人就會(huì)覺得就是好，所以自信在營(yíng)銷中是非常關(guān)鍵的
不要墨守陳規(guī)，再次。要敢于走出去。不要心有余而力不足，心里整天想著：要招生，要招生…可就是不行動(dòng)，那樣只能是望梅止渴，永遠(yuǎn)品嘗不到梅子的美味。所以走出去，會(huì)看到一個(gè)廣闊的天空;走出去，會(huì)看到一個(gè)別樣的全新的自我走出去，就會(huì)有意想不到收獲，只有走出去你才能成功。30年前，一個(gè)偉大領(lǐng)袖，一個(gè)中國(guó)新時(shí)期的設(shè)計(jì)者?鄧小平，代表億萬(wàn)人民，順應(yīng)歷史潮流，打開了中國(guó)改革開放的大門，中國(guó)從此走向世界，世界從此認(rèn)識(shí)中國(guó)，改革開放使中國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，改革開放使人們生活安居樂業(yè)�，F(xiàn)在正值改革開放的新時(shí)期，誰(shuí)抓住了機(jī)遇，敢于挑戰(zhàn)，誰(shuí)就是最后的勝利者。
一個(gè)人的能力代表著他現(xiàn)在而一個(gè)人的學(xué)習(xí)力卻代表著他未來(lái)。讓我從現(xiàn)在開始，老師們想說(shuō)的一個(gè)人的文憑只代表他過去。不斷學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)營(yíng)銷，挖掘自己身上的招生潛能，達(dá)到暑期目標(biāo)。
招生的發(fā)言稿【二】
親愛的同學(xué)們：
激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你們又一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續(xù)揚(yáng)帆破浪，還是選擇靠岸歸航?是選擇知識(shí)的進(jìn)一步積淀、為成功的人生增添厚實(shí)的資本，還是選擇早日搏擊人生，不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)?但無(wú)論你的選擇如何，我都要真誠(chéng)地說(shuō)：青春無(wú)價(jià)，此時(shí)不搏更待何時(shí)?選擇無(wú)悔，某中學(xué)將助你騰飛!
我作為某中學(xué)普通的一名教師，為她歷經(jīng)百年滄桑可依然枝繁葉茂而感到震驚，為全體“某中學(xué)”克難奮進(jìn)、不懈開拓、創(chuàng)新不止的(公文有約)精神深深折服，為在教育競(jìng)爭(zhēng)不斷白日化的今天她取得的驕人成績(jī)而深感自豪。在一年前的今天，在.....年高考中，我校上省線人數(shù)達(dá)...人，本科上線率達(dá)...%，上省線率達(dá)...%，在...市ec值綜合評(píng)估中我校名列同類中學(xué)第一名，在...市..所高中名列第..名。某中學(xué)更加鞏固了她在...市同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位，某中學(xué)又開創(chuàng)了發(fā)展史上新的里程碑!
朋友們，您們可知道，這些成績(jī)的取得凝聚著某中學(xué)學(xué)子“少年立志，蔚為國(guó)光”的..南風(fēng)范，昭示著全體某中學(xué)人敢于拼搏、不斷創(chuàng)造奇跡的雄心壯志，顯示了“盡全力提供尊重、友愛、激發(fā)潛能的成長(zhǎng)空間”這一辦學(xué)理念強(qiáng)大的感召力，錘煉著“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”這一學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略。如今，某中學(xué)莊嚴(yán)承諾：視學(xué)生為子女，視家長(zhǎng)為同行，視質(zhì)量為生命!親愛的同學(xué)們，某中學(xué)全體師生真誠(chéng)地期待著你們的到來(lái)!
近百年高中辦學(xué)的經(jīng)歷賦予我校堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量根基，一流的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展至今的依靠�？v觀百年，桃李滿天下：有...年畢業(yè)于我校，現(xiàn)為.....，中國(guó)........公司..........都畢業(yè)于我校，有首批赴....科考的.....，有現(xiàn)為中國(guó)......等，他們都是某中學(xué)的驕傲;時(shí)今，學(xué)校教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，從....年上省線....人到.......年的....人僅僅八年。近三年高考學(xué)科在.....市評(píng)比中，均能榜上有名，尤其在.....年高考中，學(xué)校在沒有重點(diǎn)生源的情況下，一舉奪得.....市同類學(xué)校第一名，....市....所高中名列第...名，這不能不說(shuō)是一種奇跡。
用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”來(lái)贊美老師們的付出并不為過。一流的質(zhì)量離不開優(yōu)良的師資，我�，F(xiàn)有教師.....名，中高級(jí)教師.....名，地市兩級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師......人。有人說(shuō)：某中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”;一流的質(zhì)量離不開創(chuàng)新教學(xué)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際，大膽實(shí)施分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，讓所有的學(xué)生均學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)，“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而創(chuàng)造適合的教育”已成某中學(xué)人的共識(shí)。
近年來(lái)，一部分進(jìn)入我校的初中畢業(yè)生，中考分?jǐn)?shù)并不高，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也并不牢。但在我校三年，成就了他們的夢(mèng)想，如;一流的質(zhì)量離不開特色教育為學(xué)生提供的成長(zhǎng)立交橋。學(xué)校從....年實(shí)施分流加特色辦學(xué)模式改革已近十年，特色教育為各層次學(xué)生創(chuàng)造適合的空間。
十年來(lái)，不斷創(chuàng)造著藝體專業(yè)合格率......%、本科合格率漸達(dá).....%以上，本科升學(xué)率....%以上的驕人成績(jī)。.....年.......考入.........學(xué)院，現(xiàn)在......在讀;....年畢業(yè)生現(xiàn)已留學(xué).....學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，.....年畢業(yè)的.....從湖北美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)在廣州美術(shù)學(xué)院廣告學(xué)讀研究生……他們是其中的優(yōu)秀代表，他們?cè)?jīng)是中考的“失敗者”，但學(xué)校的特色教育圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。
學(xué)校對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)好的學(xué)生實(shí)施競(jìng)賽輔導(dǎo)，在數(shù)理化生全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中，近三年有近三十位學(xué)生奪得國(guó)家和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，有五位同學(xué)獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng)，在宜昌市科技節(jié)活動(dòng)中，許多參賽選手獲獎(jiǎng)，在.....市第....屆科技節(jié)中，我校獲得電子制作團(tuán)體獎(jiǎng)，是......市唯一獲此殊榮的學(xué)校，要知道，他們?cè)?jīng)并不“優(yōu)秀”。
親愛的同學(xué)們，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，有志者事竟成，某中學(xué)是一所普通高中，但她創(chuàng)造了不普通的業(yè)績(jī)。某中學(xué)又是一所高質(zhì)量的平民子女學(xué)校，讓山區(qū)的孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們有理由相信，某中學(xué)有你們的加入，將更加充滿生機(jī)與活力，明天學(xué)校將以你為榮!
近百年高中辦學(xué)見證著某中學(xué)的成長(zhǎng)，學(xué)校綜合辦學(xué)水平不斷提高。近幾年，學(xué)校先后成為.....市“文明單位”、“社會(huì)治安綜合治理紅旗單位”，成為......市“示范學(xué)�！薄ⅰ懊茖W(xué)�！薄ⅰ熬G色學(xué)�！�、“安全文明校園”，成為........省“教育科研50強(qiáng)學(xué)校行列”的高中學(xué)校，學(xué)校還被教育部教育管理信息中心命名為“教育觀測(cè)基地”……榮譽(yù)雖然屬于過去，但見證著二中人奮力拼搏的足跡，見證著綜合辦學(xué)實(shí)力的增強(qiáng)：學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，建有高標(biāo)準(zhǔn)的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，終端遍布各教室，師生可通過寬帶網(wǎng)隨時(shí)實(shí)某中學(xué)現(xiàn)與外界的互動(dòng)式學(xué)習(xí)交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，學(xué)校開放微機(jī)室，學(xué)生可在網(wǎng)上瀏覽、查閱資料，動(dòng)手進(jìn)行電子制作等。
學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室，實(shí)施課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化;學(xué)校南北校區(qū)相互輝映，南區(qū)已建成為高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，可容納兩千多人同時(shí)進(jìn)餐，并不斷調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意。南區(qū)配套籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等，拓寬學(xué)生的活動(dòng)空間，課外活動(dòng)這里總是熱門非凡;學(xué)校不斷改善住宿條件，公寓式寢室寬敞明亮、干凈整潔，寢室文化建設(shè)體現(xiàn)著“文明與關(guān)愛”;學(xué)校堅(jiān)持以生為本，實(shí)施民主管理，注重聽取學(xué)生們的意見，校長(zhǎng)信箱可隨時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生與校長(zhǎng)的平等對(duì)話，學(xué)校也堅(jiān)決采納合理化建議。
學(xué)校關(guān)愛貧困生、留守子女，通過設(shè)立“扶貧幫困基金會(huì)”，為貧困生解決生活困難。通過結(jié)對(duì)子、四聯(lián)一創(chuàng)等活動(dòng)，每位老師、每位黨員聯(lián)系留守子女，從生活上、做人上給予真心的關(guān)愛。通過為孤獨(dú)、單親、特困學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)費(fèi)，鼓勵(lì)他們完成學(xué)業(yè)、奮發(fā)有為。某中學(xué)就像一個(gè)大家庭，充滿和諧與溫馨!
親愛的同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹!熱忱歡迎你們報(bào)讀百年名校、某中學(xué)!我們定會(huì)讓你夢(mèng)想成真，選擇無(wú)悔，讓你們的青春綻放出絢麗的風(fēng)景!
