關(guān)于競選班長發(fā)言稿范文

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2017競選班長發(fā)言稿范文1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。

其實,當(dāng)班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。

假如我當(dāng)上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。

假如我當(dāng)上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目,我一定會詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué),到時候他們的成績也會提高了。

如果我當(dāng)上了班長。我一定會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學(xué)習(xí),爭取成績名列前茅。

請老師、同學(xué)們支持我,請投我一票,謝謝大家!

2017競選班長發(fā)言稿范文2

尊敬的左老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

感謝大家提供給我的機會,我很榮幸能在一個學(xué)期之后再次站在這里,今天,我要競選的職位是班長。

上個月,我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時,有人馬上回復(fù)說:“潮男哥還有什么缺點!逼鋵,我知道事實并非如此,而且在過去的一個學(xué)期里,我的缺點還算是蠻多的。

首先,我作為二班的學(xué)習(xí)委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,這在班上產(chǎn)生了不好的影響,間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散,一個學(xué)期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學(xué)習(xí)的班級氣氛。

其次,我傳達信息的能力不強。我自認(rèn)為自己的字,寫得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家,由于當(dāng)時有許多同學(xué)都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個同學(xué)的桌子上,并強調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試,卻沒有當(dāng)面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天,才知道明天要考試。

最后,我沒有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節(jié),我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后,有同學(xué)醉酒了,由于我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,xx,在這里給你們賠禮道歉了,對不起。

這就是我的主要缺點,下面我來談?wù)勎耶?dāng)選班長的有利條件。

首先,我上課時總是和班長坐在一起,下課時總是和班長走在一起。這樣,我就當(dāng)了一個學(xué)期的實習(xí)班長,已經(jīng)明白身為班長需要做哪些事情,應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。

其次,我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了,這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長,我將在晚自習(xí),向所有支持和不支持我的人,不限時不限流量的免費提供3G無線上網(wǎng),內(nèi)網(wǎng)理論網(wǎng)速150兆。

最后,我不是一個只會夸夸其談,當(dāng)選了之后,卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學(xué)期雖然是班委成員,但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員,我沒有兼任其它職務(wù),我只能是幫忙,但不能代替你的職責(zé)。請原諒我說話直來直去的習(xí)慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,其實并不能使我們真正“自律”,真正的自律應(yīng)該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循規(guī)章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

我的演講完畢,希望有更多的人能支持我,投我一票,謝謝大家。

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