尊敬的家長朋友,可愛的小朋友們:
大家好!
我是舞蹈一班班主任劉x老師,本學期我與晶晶老師共同擔任舞蹈班的教學工作。本學期即將結束,我們舞蹈班的課程也將畫上圓滿的
句號。今天特意邀請家長朋友來參加我們專業(yè)班的教學匯報活動,共同來了解 孩子們本學期來對專業(yè)興趣的發(fā)展情況。
今天的活動有兩項議程,先由我做口頭匯報總結,再觀看一節(jié)活動課節(jié)。 接下來由我來做本學期的專業(yè)興趣班的工作匯報。
為了培養(yǎng)幼兒對音樂的愛好及學習舞蹈的興趣,首先在制定計劃中我們考慮到孩子的年齡特點,選擇了符合她們年齡特征的音樂,舞蹈內容安排了:體態(tài)練習,地面練習,軟度及一般手位動作及其要領,組合舞蹈,成品舞蹈等內容。在教學過程中, 我們多以分組訓練,游戲訓練等方式進行教學,孩子們在活躍的課堂氣氛中鍛煉,學會了很多的基本功。如:勾繃腳,前壓腿,側壓腿,前趴,頭碰腳等基本動作。我們把這些動作組成了一個基本功組合舞蹈,如:《小白船》。在律動舞蹈《詠鵝》《我不上你的當》《小小女足》等內容中我們有意識的把一些基本功動作融入其中,從而體現舞蹈內容的內涵及專業(yè)性。更為重要的是在活動中我們注重了孩子們的想象,創(chuàng)造,表現,交流,合作等方面的培養(yǎng)。如:情境舞蹈《我不上你的當》中引導幼兒分析交流內容的內涵,討論表現的方法,在引導合作來體現。在活動中充分的培養(yǎng)了幼兒對舞蹈的興趣,及肢體語言的表現,從此來理解表達音樂作品的內涵。
本學期我們兩位老師帶領著孩子有計劃,有步驟的學習,孩子們現對音樂的感受力,對舞蹈的表現創(chuàng)造力有了明顯的提升?搓恱、莊x、邱x、莊x、陳x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友對舞蹈的興趣特別的高,表現力體別強,能大膽的表現自己,在同伴中是嬌嬌者,同時也起到示范帶頭作用,你們真是太厲害了,掌聲送給她們;竟τ柧氈惺潜容^累的,很多時候的練習會有酸痛的情況,但是莊x,劉x、鐘x、靜x、莊x、倪x、趙x、林x、方x、?x她們可會吃苦了,通過訓練,她們的軟度可別的好!基本動作做的很標準,你們真是勇敢堅強的孩子,掌聲同樣送給她們。再來看看在班級年齡偏小的黃x、余x、吳xx、陳x、林x、陳x小朋友的自信心提高了不少呢!她們真是好樣的,我們給她們最棒的掌聲。
一學期下來,每個孩子在原有的基礎上都有了較大的進步,特別是她們的姿態(tài)上,體態(tài)上,膽量及表現力方面都能明顯的感受到了舞蹈專業(yè)訓練的成效。當然,孩子們的成績離不開家長朋友的自持與配合,在這里也感謝各位家長朋友的大力支持和積極配合!謝謝你們。
在園我們會一如繼往的 加大培養(yǎng)的力度,在家也希望家長們創(chuàng)設表現的機會,欣賞、鼓勵、肯定幼兒的表現,共同來提升孩子們的音樂舞蹈潛能,促使她們有更大的興趣及發(fā)展!
謝謝大家!
接下來,讓我們一起欣賞孩子們的表象,希望在欣賞的過程中多給予孩子鼓勵與贊賞的掌聲!