學(xué)校演講稿范文經(jīng)典(一)
大家上午好!
每個(gè)人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,??每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中,我們是在成長。
它會催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)校演講稿范文經(jīng)典(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
大家上午好!我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動的音符,青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的!扒嗄暾,人生之春,人生之華也!
回想92年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場震驚中外的愛國運(yùn)動翻開了中國歷史的新篇章。從此,“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
*、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們該有一個(gè)怎樣的青春呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說:偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。*的焦裕祿??文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪痪渚湔鎿打\的問候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛”,對陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會??愛是教師最美的語言。
誠然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂同在,總會歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔!氨鶅鋈,非一日之寒!薄笆陿淠,百年樹人!睂W(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽,可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我就欣喜若狂,因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>
我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長跑的準(zhǔn)備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺,那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”是的,我愛我的學(xué)生,我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無悔的人生吧!
說到青春,我們總會想起在那個(gè)午后柔和的陽光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過,或許是鳥吧,實(shí)際上不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說到青春,我們總會想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺間溜進(jìn)一家書店,用保持2小時(shí)的站姿翻著書架上的書,在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。
說到青春,我們總會想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長。我在乎他們的評價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說我,甚至對此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病,“語不驚人死不休”。
說到青春,我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅,會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見成熟的蘋果。
說到青春,我們總會想起熱血與激情,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無處不在。
當(dāng)然,生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而,在今天的時(shí)代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,能看見課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。
所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責(zé)任,于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主!