篇一：獲獎(jiǎng)的感言發(fā)言稿
大家好!
我是韓周芮，今天我很榮幸在教育集團(tuán)首屆“育才杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
當(dāng)我從老師手里接過了獎(jiǎng)狀，我的心有種說不出的感覺。里面夾扎著快樂與自豪。因?yàn)檫@里面不僅包含了我的付出，還有老師和父母的汗水。所以我首先要感謝老師，我是在老師的精心培育下，獲得了知識(shí)，是老師帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，我才能可以正確并有效率的答出那些題目。然后我要感謝父母，是父母給予了我鼓勵(lì)，讓鼓勵(lì)化成了動(dòng)力讓我前進(jìn)，使我有了信心。記得母親以前經(jīng)常說：“一分耕耘，一分收獲。只有付出了汗水 ，才能收獲到成功,付出和收獲是成正比的�！痹陬I(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我才體會(huì)到，真的是臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功。
最后，我要感謝我的對(duì)手，是他們掉以輕心才能讓我獲獎(jiǎng)。以后我要再接再厲，不能驕傲自大，這樣才能成為常勝將軍。
篇二：獲獎(jiǎng)的感言發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：
你們好!
大家從一年級(jí)開始都跟我友好相處五年了，大家對(duì)我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jī)單拿出來看了一下，每年的成績(jī)都在提高，特別是從四年級(jí)以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級(jí)時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內(nèi)。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jī)都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來，對(duì)班級(jí)非常熱愛，我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再?gòu)摹?”開始，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)在各方面更提高一步。謝謝!
篇三：獲獎(jiǎng)的感言發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是手抄報(bào)冠軍包穎瑜。我沒有超常的繪畫能力，也不是個(gè)天才，我是靠汗水和努力來換取這個(gè)榮譽(yù)的。
我獲獎(jiǎng)的秘訣就是：興趣、細(xì)致和認(rèn)真。
興趣這點(diǎn)非常重要，如果對(duì)某樣事情失去了興趣，那對(duì)它就會(huì)像完成任務(wù)一樣，古板且無味。我曾聽說過一則故事：有一個(gè)孩子，他非常喜歡航模，可他母親卻希望他在繪畫方面發(fā)展，從小就送他去學(xué)畫畫，可他畫出來的話雖然漂亮，但每幅都是規(guī)規(guī)矩矩依照老師的要求畫的，毫無生氣，缺乏藝術(shù)的靈動(dòng)感。而他在航模比賽中都能取得好成績(jī)。她母親看畫畫這行干不成了，就依了他，讓他去學(xué)航模。孩子長(zhǎng)大后，在航模這方面干出了很大的成就。這則故事給我?guī)淼恼鸷澈艽�，興趣，居然可以決定一生!
細(xì)致和認(rèn)真，可以說是連在一起的。想細(xì)致，就只能認(rèn)真;不細(xì)致，就肯定不認(rèn)真。不認(rèn)真細(xì)致的話，再有天賦也是失敗的。有天賦的孩子不能老想著：反正我這方面有天賦，不認(rèn)真也能做得又細(xì)致又漂亮，壓根兒就用不著認(rèn)真!這樣想就錯(cuò)了，無論做什么，只有認(rèn)真才能做好。
這些就是我獲獎(jiǎng)的秘訣。我打算以后繼續(xù)朝這方面發(fā)展。一行一行來，一行一行干，干好了，再干其他的。
謝謝大家!
