秋季開學儀式小學校長發(fā)言稿【優(yōu)秀】

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篇一:2017年秋季開學儀式小學校長發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友、各位老師、全體同學們:

大家好!

一場酣暢淋漓的夏雨過后,輕松愉快的暑假結(jié)束了,空氣清新、涼爽宜人的XX??XX學年的新學期開始了。

首先,我代表學校向500新學生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國比賽中我校代表隊取得乙組第三名的好成績表示熱烈祝賀!

看到你們,我由衷地自豪,我自豪我們的隊伍越來越壯大了,我自豪我們這個大家庭越來越富足了??經(jīng)過全體師生三年來的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力,我們的學校已經(jīng)擁有2400名在校生,231名教職員工的規(guī)模,平穩(wěn)實現(xiàn)了72個教學班的辦學目標。在此,我再次向為學校發(fā)展做出卓越貢獻的老師們、同學們表示崇高的敬意和由衷的感謝!

新的學期,新的起點。接下來的三年,我們省學校小學的辦學目標就是:全面提升教育教學質(zhì)量,志在聞名。

這個目標的實現(xiàn),還需要大家一如既往地團結(jié)協(xié)作,積極進取。今天,在全民慶祝“建國60年”之際,我邀請大家??2600名人一起在國旗下鄭重約定,做到三個“我會”,向祖國母親的60歲生日獻禮!

一是我會說;二是我會站;三是我會坐。

下面,我來解釋一下“我會說”的要求。

1、說話文明:每天堅持說“請”、“謝謝”“對不起”。

2、認真傾聽:別人講話聽仔細,目視對方接話合適宜。

“我會站”的要求是:

1、站立如松:目視前方,收腹挺胸,站出人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時候,更不能含糊。

2、自覺排隊:校園行走,兩人并排,三人列隊,上下樓梯,不擠不推。

“我會坐”的要求:坐端正,不翹腿,不晃椅,目視前方,起立坐下靜無息。

古人劉備告誡子孫:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币馑际钦f:不要以為好事小就不去,做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”,雖然不是驚天動地,但一滴水能折射出太陽的光輝,一個普普通通的細節(jié)方可見學校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個“我會”,足以彰顯小學師生蓬勃的精神風貌和深厚的文化底蘊。

為了塑造人的良好形象,學校要求全體師生嚴格遵守,認真做到三個“我會”,學校領(lǐng)導為全體老師做樣板,全體老師為全體學生做示范,全體學生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴以律已,從這些細節(jié)做起,來展示人的氣質(zhì)和修養(yǎng),從這些好習慣做起,和我們偉大的祖國一起成長!

最后,預祝大家在新的學期,工作愉快,學習進步!

謝謝!

篇二:2017年秋季開學儀式小學校長發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我們隆重舉行XX年度第二學期表彰大會,在此,我謹代表學校向尊敬的老師,向親愛的同學們,致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿。祝愿我們的學校、老師和同學們在新的學期平安、健康、快樂、進步!借此機會,我還要通過在座的同學,向你們的家長表示感謝,感謝家長一年來對學校各方面工作的支持和理解,特別要感謝家長志愿者,他們有的每周為孩子們上音樂課、書法課,有的每天中午輪流到教室為孩子們講故事、讀美文,有的協(xié)助班主任老師開展班級活動,有的義務帶著孩子們出去春游,這學期剛開學,就有不少家長義務到學校幫忙,整理教室,打掃衛(wèi)生,這些家長都是我們教育的同盟軍,讓我們把掌聲祝福這些家長,祝愿他們永遠健康幸福,同時,希望,他們一如既往地關(guān)心學校,支持學校。

老師們、同學們,帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了幸福的校園,開始了緊張而又快樂的校園生活。本學期我們迎來了400多名新同學和30位新老師。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的新同學、新老師。

在這美好而溫馨的日子,我們即將迎來第32個教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

在剛剛過去的一學年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展:學校目標管理、經(jīng)典誦讀、大課間活動和工會工作獲得縣市表彰;有80位老師獲得省市縣各類榮譽,獲得校級獎的老思而學179人次;今年,我們六年級畢業(yè)會考獲得了全縣第二的好成績。在座的每位同學都有了長足的進步,各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。就在你們當中,有的參加英語風采大賽,獲得市縣一、二等獎,有的參加讀書活動,獲得省市縣獎勵,有的參加各項陽光體育競賽活動取得好成績;有的參加誦讀、書法、速算、數(shù)學、英語聽力等比賽,名列前茅;有的被評為“最美學生、最美少先隊員、最美班干部”,在校內(nèi)外樹立了二小學子良好的形象;這些同學都是大家的榜樣,是我們恩江二小的驕傲!過去的一年,全體同學都在一班一品活動中展示了我們二小人的風采。在此,請大家再一次把掌聲送給我們自己!

俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里,我向同學們提議:

第一,樹立一個信心:陽光自信

自信心對我們的學習很重要,是我們成長的法寶。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。我希望全體同學都滿懷信心的參與到學校、班級的所有活動中來,展現(xiàn)我們陽光自信的一面。

第二,創(chuàng)立一種學風:樂學善思

新學期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。要在班級倡導“樂學”精神,快快樂樂地學習,才能學有所樂;認認真真地上課,勤于思考,善于反思,才能學有所獲。

第三,培養(yǎng)一個習慣:文雅文明

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到舉止文雅,行為文明,我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,無論何時何地,都要做一個有教養(yǎng)的人。

在此,我也想對六年級的同學說幾句話,本學年是你們小學階段的最后一個學年,希望你們能夠珍惜在母校生活的時間,努力學習,快樂前行。更希望你們在各個方面成為弟弟妹妹們的表率,同時,預祝你們在一年之后以優(yōu)異的成績邁進中學的大門,繼續(xù)精彩你們的人生之旅。

尊敬的老師們,我們教室里的每個孩子,都是父母的整個世界,我們肩上的責任關(guān)系著學生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們的心。我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我們這支思想素質(zhì)好,業(yè)務能力強,富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!

老師們、同學們,新學期,讓我們共同努力,學習并踐行;招S柧瘢何难、陽光、樂學、善思。

最后,祝愿各位老師幸福健康,永遠年輕!祝愿所有的孩子快樂進步,前程似錦!祝愿我們的學校平安祥和,闊步前行!謝謝大家。

篇三:2017年秋季開學儀式小學校長發(fā)言稿

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

今天,在這個金秋送爽、碩果飄香、享受豐收喜悅的季節(jié)里,我們迎來了一個嶄新的學期。我們?nèi)w師生在這里隆重舉行龍崗區(qū)愛義學校新學期的開學典禮。在此,我謹代表115名教職工對450名新同學的到來表示熱烈的歡迎,同時對上學年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職工和同學們表示衷心的祝賀,向一年來為我校發(fā)展作出卓越貢獻的全體教職工表示最崇高的敬意!

愛義學校始建于1999年,已走過了十七個春秋,在這十七年里,它走過了艱難創(chuàng)業(yè)、奮馬揚鞭和快速發(fā)展的歷程,由建校當初的簡陋校舍,發(fā)展到現(xiàn)在39個教學班、教職工115人,1850多名學生,擁有20多間功能室,按照市一級學校配備了較為完善的教學設(shè)備設(shè)施,我們學校實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。特別是今年暑假,辦學董事會投入1000多萬元資金改善辦學條件,學校的硬件設(shè)施得到了極大的改善,辦學條件有了翻天覆地的變化,這將會為我們學習生活營造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學們,相信愛義學校一定會成為你們快樂成長的樂園。

過去的一學年,我校秉承“愛無疆,義有道”的辦學理念,秉承“立德樹人,優(yōu)質(zhì)高效”為辦學宗旨,加強教育教學管理,逐漸形成了良好的校風、學風,在教育教學質(zhì)量等方面都取得了一定的成績,譜寫了愛義學校發(fā)展史上的新篇章。這些成績的取得,是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的結(jié)果,是全體同學不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果,是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶。

過去的成績進一步激勵著我們對明天成功的渴望。在新的學年,我們將進一步完善辦學條件,為全體師生提供工作、學習、生活的優(yōu)良環(huán)境,希望老師、同學們能夠立足新起點,創(chuàng)造新輝煌,也希望新加入我校的師生將學校當成自己的家,團結(jié)一致為學校的發(fā)展添磚增瓦。我相信,在我們的共同努力下,學校的教育教學質(zhì)量將繼續(xù)保持強勁的的發(fā)展勢頭,愛義的面貌必定會日新月異。

敢超越,無所懼。將來的你,一定會感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己。

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