中心校校長表態(tài)發(fā)言稿一
各位領導、各位同仁：節(jié)日好!
在喜迎偉大祖國六十華誕的美好日子里，我們迎來了第25個教師節(jié)。25年前我光榮地成為南京機電學校的一名教師，迎來了第一個教師節(jié)，25年后我還是這所具有90多年光榮歷史學校的一名員工，我感到無比自豪和光榮。今天是我們自己的節(jié)日，在這個特別的日子里，我以一份特別的心情和特別的感動，來表達我特別的心情。我發(fā)自內心的感受就是：當老師真好!能在這樣一個特別的日子里，作為中層干部代表發(fā)言，我既感到榮幸，又感到慚愧。我深知在我們南工院有一批非常優(yōu)秀的中層干部，他們忠誠黨的教育事業(yè)，承襲黃炎培敬業(yè)樂群的職教精神;他們淡薄名利，為南工院的建設和發(fā)展默默奉獻，為我院的人才培養(yǎng)作出了巨大貢獻，他們才是真正的英雄，是我們學習的榜樣。今天學校給我這個榮譽，與其說是對我過去工作的肯定，不如說是對我一種激勵和鞭策。成績的取得是與院領導的正確決策、全院各部門的大力支持、系領導班子的精誠合作和全系教師的努力分不開的。
在過去的一個教學年度中，我們全系上下齊心協(xié)力，銳意進取，共創(chuàng)示范，在深化教育教學改革等方面取得了一定成績：
(一)1人獲國家教學成果二等獎一項，3人獲江蘇省教學成果二等獎一項，6人獲院級教學成果特等獎二項，2人獲院級教學成果一等獎一項，8人獲院級教學成果二等獎三項;
(二)國際商務核心課程群獲省級優(yōu)秀教學團隊稱號;
(三)獲省級精品教材和立項精品教材各一項;
(四)郭曉晶教授繼去年獲得“省級教學名師”稱號，今年又獲得了“南京市勞動模范”稱號;
(五)我系被學院推薦申報了“全國教育系統(tǒng)先進集體”
(六)3人獲學院優(yōu)秀教學質量獎;
(七)結合專業(yè)綜合實訓的大學生職業(yè)技能競賽碩果累累：上半年我系成功承辦“首屆全國高職高專大學生物流技能競賽江蘇省賽區(qū)預賽”并獲第一名、“用友杯”第五屆全國大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經營大賽江蘇賽區(qū)第一名”、“20XX年“朗文杯”全國新概念英語大賽?南京地區(qū)決賽”第一名。上半年我系共有6個專業(yè)6支代表隊參加“國賽”，有2隊獲二等獎，其他均獲3等獎。
(八)有兩名畢業(yè)生和指導教師分獲江蘇省大學生優(yōu)秀畢業(yè)設計二等獎和三等獎。
成績只能代表過去，新的建設任務正等待著我們。當前學院正處于重要的發(fā)展機遇期，這就要求我院廣大中層干部堅定信念，進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，加強自身政治素質和能力素質的提高。今年暑期開展的中層干部培訓對我院廣大中層干部認清形勢、轉變思路、優(yōu)化方法、提升能力提供了有益的指導。這次培訓拓寬了我院中層干部的思維、明確了奮斗目標、強化了執(zhí)行力，而干部執(zhí)行力是干部踐行科學發(fā)展觀的具體行動和實踐表現。
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范�！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。愛與責任是教師職業(yè)道德的體現。我們全體中層干部要有強烈的責任感和使命感，始終不忘我們承擔著教書育人的崇高使命。要不斷轉變管理思路，優(yōu)化工作方法，著眼團隊建設，建設和諧校園，提升工作質量，增強服務意識和服務能力。
今后我將以更加飽滿的工作熱情投入到我院的教育教學改革中去，以高度的教師職業(yè)責任感和使命感推進自身的成長和系部各項工作的開展。我一定會發(fā)揚成績，繼續(xù)努力扎實工作，圓滿完成工作任務，以實際行動迎接新中國成立xx周年!
中心校校長表態(tài)發(fā)言稿二
在座的各位領導，各位同事代表：
大家好!
今天是我校新任領導班子的就職上任大會，站在這里是一份責任的重托，是對我校教育發(fā)展的殷切的希望，很激動站在這里進行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言，因為我知道新的崗位職責的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托，雖然，對副校長一職的崗位我可以很自信的說我做足了準備，我有信心擔好副校長一職，但是，當今天從校長手中接過這紙任命書的時候我心里還是確實感到了就職副校長一職的責任的重大。
各位領導，各位同事代表，今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個點，與大家一起共勉：
1、勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么�！笔叭搜阑�，我也對自己說：“不要問白河農中和白河學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農中和白河學區(qū)做些什么�！蔽以谙�，老師們也可以對自己發(fā)此一問�！凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè)，真情造就發(fā)展�！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。
2、制度第一，校長第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執(zhí)行力。
3、凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。
4、追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
5、成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
展望我們的中國夢，我們意氣風發(fā)，展望我們。學校的教育夢，我們勢在必得，我相信，在我們學校新一屆領導班子的帶領下，我們定能創(chuàng)造屬于我們學校新的輝煌!
