精選很火的畢業(yè)典禮致辭發(fā)言稿

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高校畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭,一向被視為“大學(xué)里的最后一堂課”,近年更是引起全社會(huì)的高度關(guān)注。下面是小編搜集的很火的畢業(yè)典禮致辭發(fā)言稿,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

很火的畢業(yè)典禮致辭發(fā)言稿【一】

敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽(tīng)老師的教誨,分享我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。

一進(jìn)家門,光陰倒轉(zhuǎn),剛才那些美好的視頻,同學(xué)的發(fā)言,老師的講話,都讓我覺(jué)得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)。可是,站在你們面前,親愛(ài)的同學(xué)們,我才發(fā)現(xiàn),自己真的老了。1988年,我本科畢業(yè)的時(shí)候,你們中的絕大多數(shù)人還沒(méi)有出生。那個(gè)時(shí)候你們的朗朗部長(zhǎng)還是眾女生仰慕的帥師兄,你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛(ài)得地老天荒。而他們的孩子都該考大學(xué)了。

就像剛才那首歌唱的,“記憶中最美的春天,難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程,我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔,而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書(shū)寫(xiě),前程無(wú)遠(yuǎn)弗屆,一切皆有可能。面對(duì)你們,我甚至缺少一分抒發(fā)“過(guò)來(lái)人”心得的勇氣。

但我先生力勸我來(lái),我的朋友也勸我來(lái),他們都是84級(jí)的中文系學(xué)長(zhǎng)。今天,他們有的仍然是一介文人,清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方,功成名就;有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹,也有的離了婚、生活并不如意,但在網(wǎng)上交流時(shí),聽(tīng)說(shuō)有今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì),他們都無(wú)一例外地讓我一定要來(lái),代表他們,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹說(shuō)點(diǎn)什么。

是的,跟你們一樣,我們?cè)谥形南稻妥x,甚至讀過(guò)同一門課程,青澀的背影都曾被燕園的陽(yáng)光,定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了,我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱為理想的,今天或許你們笑稱其為空想;那時(shí)的我們流行書(shū)生論政,今天的你們要面對(duì)誡勉談話;那時(shí)的我們熟悉的熱詞是民主、自由,今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個(gè)時(shí)候的我們喜歡在三角地游蕩,而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。

我們那時(shí)的中國(guó)依然貧窮卻豪情萬(wàn)丈,而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體,還在苦苦尋找迷失的幸福,無(wú)數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“?”形容自己的處境。

20多年時(shí)光,中國(guó)到底走了多遠(yuǎn)?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無(wú)存,見(jiàn)證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人,有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件,更廣博的見(jiàn)識(shí),更成熟的內(nèi)心,站在更高的起點(diǎn)。

我們想說(shuō)的是,站在這樣高的起點(diǎn),由北大中文系出發(fā),你們不缺前輩大師的庇蔭,更不少歷史文化的熏染!对(shī)經(jīng)》《楚辭》的世界,老莊孔孟的思想,李白杜甫的詞章,構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們,未來(lái)將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故,消解你們的萬(wàn)丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會(huì),要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。很火的畢業(yè)典禮致辭

我唯一的害怕,是你們已經(jīng)不相信了??不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng),不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù),不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了,因?yàn)樽非蠹?jí)別的越來(lái)越多,追求真理的越來(lái)越少;講待遇的越來(lái)越多,講理想的越來(lái)越少;大官越來(lái)越多,大師越來(lái)越少。因此,在你們走向社會(huì)之際,我想說(shuō)的只是,請(qǐng)看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代,我們依然需要信仰。

也許有同學(xué)會(huì)笑話,大師姐寫(xiě)報(bào)社論寫(xiě)多了吧,這么高的調(diào)子。可如果我告訴各位,這是我的那些中文系同學(xué),那些不管今天處于怎樣的職位,遭遇過(guò)怎樣的人生的同學(xué)共同的想法,你們是否會(huì)稍微有些重視?是否會(huì)多想一下為什么二十多年過(guò)去,他們依然如此?

我知道,與我們這一代相比,你們這一代人的社會(huì)化遠(yuǎn)在你們踏上社會(huì)之前就已經(jīng)開(kāi)始了,國(guó)家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代,但社會(huì)的問(wèn)題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇,但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。

文學(xué)理論無(wú)法識(shí)別毒奶粉的成分,古典文獻(xiàn)擋不住地溝油的泛濫。當(dāng)利益成為唯一的價(jià)值,很多人把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼,我很擔(dān)心,“懷疑”會(huì)不會(huì)成為我們時(shí)代否定一切、解構(gòu)一切的“粉碎機(jī)”?我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樾幕乙饫涠S波逐流,變成錢理群先生所言“精致利己主義”,世故老到,善于表演,懂得配合?而北大會(huì)不會(huì)像那個(gè)日本年輕人所說(shuō)的,“有的是人才,卻并不培養(yǎng)精英”?

我有一位清華畢業(yè)的同事,從大學(xué)開(kāi)始,就自稱是“北大的跟屁蟲(chóng)”。對(duì)北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言,他特認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)社會(huì)更需要的,不是北大人的適應(yīng),而是北大人的堅(jiān)守。”

這讓我想起中文系百年時(shí),陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動(dòng):一群衣衫襤褸的知識(shí)分子,器宇軒昂地屹立于天地間。這應(yīng)當(dāng)就是國(guó)人眼里北大人的形象。不管將來(lái)的你們身處何處,不管將來(lái)的你們從事什么職業(yè),是否都能常常自問(wèn),作為北大人,我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力,充實(shí)的人生,“天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)”,是否還能在我們心中激起共鳴?

馬克思曾慨嘆,法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國(guó),同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此,中文系給我們的教育,才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā),20多年社會(huì)生活給的我最大啟示是:當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車輪下,那些能幸免的人,不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),更因?yàn)樾叛觥2挥煤ε聢A滑的人說(shuō)你不夠成熟,不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智,不要照原樣接受別人推薦給你的生活,選擇堅(jiān)守、選擇理想,選擇傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚,才能擁有最飽滿的人生。

梁漱溟先生寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《這個(gè)世界會(huì)好嗎?》。我很喜歡這個(gè)書(shū)名,它以樸素的設(shè)問(wèn)提出了人生的大問(wèn)題。這個(gè)世界會(huì)好嗎?事在人為,未來(lái)中國(guó)的分量和質(zhì)量,就在各位的手上。

最后,我想將一位學(xué)者的話送給親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹??無(wú)論中國(guó)怎樣,請(qǐng)記得:你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么;你有光明,中國(guó)便不再黑暗。

很火的畢業(yè)典禮致辭發(fā)言稿【二】

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我非常高興,也百感交集。因?yàn)槟銈兇蠖鄶?shù)是我來(lái)武大工作后迎接的第一批學(xué)生,與我在珞珈山共度了四年時(shí)光,我們一起游“珞珈山水”、吐過(guò)槽、點(diǎn)過(guò)贊,一起為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,一起為學(xué)校變化歡呼雀躍。此時(shí)此刻,我的心情與四年前第一次見(jiàn)到你們時(shí)一樣激動(dòng)。在此,我代表學(xué)校,向你們順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀,向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝!

大學(xué)畢業(yè),意味著人生新征程的開(kāi)啟。我最近一直在想,今天我應(yīng)該講些什么作為臨別贈(zèng)言。我還清楚地記得四年前我在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)過(guò),希望同學(xué)們?cè)谛F陂g立大志、得大觀,期盼同學(xué)們畢業(yè)之后創(chuàng)大業(yè)、成大事。我認(rèn)為,當(dāng)今時(shí)代是創(chuàng)新的時(shí)代,創(chuàng)新已成為一種經(jīng)濟(jì),“創(chuàng)客”成為一種流行,“互聯(lián)網(wǎng)+”成為一種新的思維,國(guó)家把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎,如何把握時(shí)代、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),成就一番精彩人生,是我應(yīng)該與你們分享的主題。因此,今天我就談?wù)剟?chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè),用武漢大學(xué)的“三創(chuàng)”精神,激勵(lì)你們?nèi)ラ_(kāi)啟新的征程。我們特意請(qǐng)回了兩位在信息化行業(yè)叱咤風(fēng)云的優(yōu)秀校友參加畢業(yè)典禮。我給大家講其中一位校友的故事,另一位是你們做夢(mèng)都想見(jiàn)到的“大!崩总,由他自己來(lái)講,他比我講得更精彩。我希望這些校友的創(chuàng)業(yè)歷程對(duì)你們有所啟迪。

1993年畢業(yè)于我校地理信息與遙感專業(yè)的陶闖,33歲獲得加拿大終身教授職位,34歲發(fā)表200多篇論文、獲得20多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng),摘得加拿大“國(guó)家首席研究教授”頭銜。年紀(jì)輕輕就取得驕人的學(xué)術(shù)成就,一般人早已志得意滿,但陶闖并不滿足,決定挑戰(zhàn)自我與創(chuàng)新!他在加拿大創(chuàng)建了一家地理信息公司,開(kāi)發(fā)的全球三維地圖系統(tǒng)比“谷歌地球”早3年,該項(xiàng)技術(shù)得到聯(lián)合國(guó)等18個(gè)國(guó)家和地區(qū)的應(yīng)用。后來(lái),陶闖公司被微軟以天價(jià)收購(gòu),成為微軟收購(gòu)的唯一由華人創(chuàng)辦的海外企業(yè)。加入微軟之后,陶闖執(zhí)掌比爾?蓋茨兩大戰(zhàn)略投資項(xiàng)目之一的“虛擬地球”,他帶領(lǐng)研發(fā)的“全自動(dòng)三維城市影像系統(tǒng)”被MIT評(píng)為“2008年全球十大創(chuàng)新技術(shù)”,陶闖因此被媒體稱為“微軟地球之父”。

40歲的陶闖在國(guó)外可謂功成名就,但他毅然回國(guó)從頭再來(lái)!2009年,他辭去微軟高管擔(dān)任PPTV的CEO,不到5年將公司業(yè)績(jī)翻了150倍,使PPTV成為全球華人中最具影響力的網(wǎng)絡(luò)電視。不滿足于只辦一家企業(yè)的陶闖,去年又主動(dòng)辭去PPTV的CEO,再一次轉(zhuǎn)型創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了集實(shí)體創(chuàng)新與資本創(chuàng)投為一體的知卓網(wǎng)絡(luò)與資本集團(tuán)公司,致力于打造互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代具有生態(tài)價(jià)值的企業(yè)集群。從終身教授到海外創(chuàng)業(yè),從微軟高管到PPTV總裁,從創(chuàng)業(yè)者到投資人,陶闖“闖”出了人生一個(gè)又一個(gè)新境界!

陶闖給我們的第一個(gè)啟迪:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)首先要有敢闖的精神

在功成名就的背后,陶闖也有許多艱辛打拼史。當(dāng)年的陶闖獨(dú)自闖蕩加拿大時(shí)是一個(gè)窮學(xué)生,睡地下室,英語(yǔ)也不好,但他能承受在實(shí)驗(yàn)室徹夜攻關(guān)的那種清苦;盡管華人在海外創(chuàng)業(yè),因文化差異需要付出比洋人更多的心血,但他就是要嘗嘗將技術(shù)市場(chǎng)化的那種痛快;盡管他在業(yè)界已大有名氣,但他就是要“任性”地回國(guó)選擇一家陌生領(lǐng)域的“草根企業(yè)”,享受開(kāi)辟新戰(zhàn)場(chǎng)的那種豪情。當(dāng)陶闖第一次創(chuàng)業(yè)給員工發(fā)不出工資的時(shí)候,冒著一貧如洗的風(fēng)險(xiǎn),破釜沉舟將房產(chǎn)與家當(dāng)全部抵押。對(duì)于陶闖而言,“闖一闖”決非一時(shí)的新鮮或沖動(dòng),而是敢打敢拼的堅(jiān)韌,是面對(duì)困難的永不言棄,是對(duì)已有成就的超越,是挑戰(zhàn)自我的潛能釋放!

同學(xué)們,我希望你們多一些“虎氣”,多一些“狼性”,多一些豪情,多一些拼勁,因?yàn)槲覀兙褪歉谊J敢干的“武大人”!

陶闖給我們的第二個(gè)啟迪:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要有善創(chuàng)的本領(lǐng)

陶闖經(jīng)常談到他第一次給比爾?蓋茨作報(bào)告的故事,起初他以為“我是教授出身,比爾?蓋茨連大學(xué)都沒(méi)畢業(yè),忽悠他比較容易”,沒(méi)想到講了一半,比爾?蓋茨就打斷他,“把你想的,回去乘以十倍再想一下,因?yàn)槲覀兪俏④洝!边@件事讓陶闖受到很大刺激,他說(shuō),“當(dāng)時(shí)恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。你別以為比爾?蓋茨沒(méi)讀完大學(xué),他其實(shí)一直在勤奮學(xué)習(xí),通讀了很多領(lǐng)域的書(shū)籍!”陶闖認(rèn)識(shí)到,人的彈性和潛力巨大,關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持自我學(xué)習(xí),不斷挑戰(zhàn)個(gè)人極限。也正是因?yàn)樵谖④洷3帧靶W(xué)生的心態(tài)”,不斷向他人學(xué)習(xí)、向高手學(xué)習(xí),為陶闖敏銳把握時(shí)代、開(kāi)辟更為廣闊的天地打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

同學(xué)們,我希望你們賡續(xù)“武大的基因”??基礎(chǔ)扎實(shí)但不刻板迂腐,善于創(chuàng)新但不好高騖遠(yuǎn),思想獨(dú)立但不一意孤行,精神自由但不任意妄為;希望你們不斷練就創(chuàng)變的能力,始終以學(xué)習(xí)的心態(tài)和發(fā)展的眼光蓄積善變的本領(lǐng),始終用武大人的底氣和銳氣去開(kāi)創(chuàng)精彩的未來(lái)!

陶闖給我們的第三個(gè)啟迪:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要有拓新的勇氣

人們常說(shuō)“羊毛出在羊身上”,但陶闖卻說(shuō),“羊毛出在豬身上”。他將流體力學(xué)理論用于車載導(dǎo)航系統(tǒng)研究,將地理定位技術(shù)用于人體基因分布的跟蹤監(jiān)測(cè),利用PPTV視頻拓展教育、金融等多項(xiàng)業(yè)務(wù)……陶闖總是善于跨界,用各種奇思妙想將毫不相干的事物聯(lián)系在一起,最終產(chǎn)生出人意料的集成效應(yīng)。

創(chuàng)新沒(méi)有固定規(guī)則,創(chuàng)新就是不走尋常路。在美國(guó)“硅谷”流行一種足球游戲,兩隊(duì)開(kāi)始踢足球,場(chǎng)上突然出現(xiàn)兩個(gè)足球,一會(huì)又規(guī)定只能像橄欖球一樣用手打,不能用腳踢。你如何應(yīng)對(duì)?誰(shuí)能最快適應(yīng)新的游戲規(guī)則,跳出慣有思維的框框,誰(shuí)就是最后的贏家!同學(xué)們,我希望你們要有拓新的勇氣,要多一些奇思異想,拒絕“從1到N的復(fù)制”,演繹“從0到1的創(chuàng)造”!敢于跨界、善于拓新,這正是我們武大人應(yīng)有的稟賦與特質(zhì)!

陶闖給我們的第四個(gè)啟迪:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要有立業(yè)的擔(dān)當(dāng)

對(duì)于陶闖而言,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅是熱情和毅力,更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一邊是在西雅圖住著華人圈內(nèi)最大的洋房、拿著百萬(wàn)美元的工資、擁有顯赫的聲望;另一邊是回國(guó)艱苦創(chuàng)業(yè),一切從零開(kāi)始。他說(shuō),“葉落歸根,在外漂泊十幾年,是時(shí)候回家了。一個(gè)人的事業(yè)如果對(duì)國(guó)家和社會(huì)沒(méi)有價(jià)值,就永遠(yuǎn)做不大!”如今的陶闖,正致力于打造涵蓋物聯(lián)網(wǎng)、大健康、教育、金融等多個(gè)領(lǐng)域,并將改變?nèi)藗兾磥?lái)生活方式的企業(yè)生態(tài)群,他創(chuàng)建的“知卓超級(jí)天使基金”將為畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供寬廣的平臺(tái),他更夢(mèng)想回歸教育戰(zhàn)線辦一所變革教育方式的私立大學(xué)!

我相信,正是這種“皇皇武大,舍我其誰(shuí)”的家國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任,激勵(lì)著一批批武大人以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扛鼎國(guó)運(yùn)、振導(dǎo)社會(huì)、造福民眾,成為時(shí)代的弄潮兒!我希望,從武大走出來(lái)的畢業(yè)生,絕不能成為社會(huì)的旁觀者,不能簡(jiǎn)單地為自己而立業(yè),而要堪當(dāng)民族復(fù)興的脊梁,要致力于引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代!

也許學(xué)文科的同學(xué)說(shuō),我做不到。不,你們做得到!前不久,我去拜訪72級(jí)外語(yǔ)系校友劉亞洲,他現(xiàn)任國(guó)防大學(xué)政委、獲授上將軍銜,是一名赫赫有名的軍事戰(zhàn)略家和軍旅作家。我驚奇地發(fā)現(xiàn),不僅是劉亞洲,還有很多外院校友經(jīng)過(guò)打拼不再吃“外文飯”,而是成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。比如,劉亞洲同班同學(xué)李小林,現(xiàn)是中國(guó)對(duì)外友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、共和國(guó)少有的女部長(zhǎng);同班同學(xué)李中子,是從事航空、釀酒、房地產(chǎn)的跨國(guó)實(shí)業(yè)家;畢業(yè)于外語(yǔ)學(xué)院的萬(wàn)鄂湘,現(xiàn)為著名法學(xué)家、全國(guó)人大副委員長(zhǎng)……我把這一現(xiàn)象叫作“外院人華麗轉(zhuǎn)身現(xiàn)象”。

不僅是外語(yǔ)學(xué)院,很多武大人沒(méi)有拘泥于所學(xué)專業(yè),而是朝著更寬廣、更陌生的領(lǐng)域拓展。比如,畢業(yè)于化學(xué)系的校友方成,被譽(yù)為當(dāng)代最有思想深度的漫畫(huà)大師;畢業(yè)于土木系的校友黃彰任,成為享譽(yù)世界的石油大亨;畢業(yè)于物理系的校友于剛,創(chuàng)建了互聯(lián)網(wǎng)最大的超市“1號(hào)店”……對(duì)于他們而言,武大教育不僅僅是知識(shí)的灌輸、技能的訓(xùn)練,而是靈魂的喚醒、潛能的挖掘、創(chuàng)造力的激發(fā)。這些打上“武大”烙印的校友們,不僅僅成就了自己,也鑄就了武大的榮耀與輝煌!

同學(xué)們,人生的舞臺(tái)每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二,每個(gè)人無(wú)法被替代。你們無(wú)須埋怨工作找得不好,也無(wú)須羨慕別人“拼爹”。除了你自己,沒(méi)有人真正了解你的極限。我看過(guò)全球500強(qiáng)企業(yè)總裁的自傳,“土豪”都是拼出來(lái)的,路都是闖出來(lái)的。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與風(fēng)險(xiǎn)同在。說(shuō)過(guò):“生活將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人……現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)青春是用來(lái)回憶的。有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,才是有意義的人生!”我認(rèn)為,這是對(duì)同學(xué)們最好的寄語(yǔ)。

最后,我送給你們五條“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法則”:

第一,不要僥幸投機(jī),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種人生態(tài)度。

第二,不要好高騖遠(yuǎn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想更需要接地氣。

第三,不要輕言放棄,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。

第四,不要單槍匹馬,“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代需要找對(duì)你的“合伙人”。

第五,不要懼怕困難,人生最大的挑戰(zhàn)其實(shí)是你自己!

衷心祝愿同學(xué)們事業(yè)有成,生活幸福!

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