導語：畢業(yè)是一個傷感的話題，但是我們必須畢業(yè)，因為離開母校我們才能成長，祝大家畢業(yè)快樂。
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿【篇一】
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是計算機系2016屆畢業(yè)生張志鋒，今天很高興能作為畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，我代表在場六百多名2016屆的畢業(yè)生們向辛勤培育我們的老師說一聲：老師，謝謝您四年的精心培育，您辛苦了!
小學老師說：“等你上了大學就輕松了!”。初中老師說：“等你上了大學就輕松了!”。高中老師說：“等你上了大學就輕松了!”。大學老師說：“四年時間很短!”。這次，老師沒有騙我們。畢業(yè)照、論文、答辯、畢業(yè)典禮……無一不在提醒著我們，大學生活就要因此而結束了!
還記得那年軍訓，太陽也都絕對服從教官的命令，每天都準時火辣辣的高高掛在天上，考驗著我們忍受力。軍訓前師兄就給我們小貼士，M巾可以拿來當鞋墊用，很舒服，還吸汗。當男生都在索要墊鞋子的M巾時，可是那個他已經收到了一大疊加長夜用。還記得，除了最后的閱兵式，各位同志為了爭奪集體榮譽，口號都喊得特別響亮，我想也大概只有集合開飯前喊的那聲口號可以與之一比。
新的學習生活環(huán)境，讓我們興奮不已�？粗鴸|門廣場排列著精彩各異的社團在舉行“百團大戰(zhàn)”，為搶奪師弟師妹拼的你死我活。而新生們手攥著申請表，羞澀地走到攤位面前。大家都會為了一條面試通知而搞的心神不寧。面試時，部門面試官問：“你憑什么加入我們?”“因為我們有激情啊!”是啊!我們有的是激情，參加了一系列社團活動，這些活動占用了往后大部分的時間，有時還不得已要把學習擠出九霄云外。期末考試來臨，又不得不捧著依舊嶄新的教材通宵達旦。如此折騰，全憑“激情”二字。
上大學對于許多人來說，是第一次真正意義上的離家。宿友都來自五湖四海，生活習性都各有差異。在不同的課室交錯穿梭，也許遇到的不再是同班同學那熟悉的面孔。如何處理好人際關系也成了那時我們需要解決的一道難題。
工作、生活、學習構成了大學生涯的三要素。這使我們少了那份憧憬，多了一份迷茫。你還記得午夜的天臺嗎?那時沒有世界杯，沒有股災，只有我和你。徹夜長談，兒時的玩伴、中學的老師、遠方的風景、心儀的姑娘……分享著當初的過往，感慨這些年來我們?yōu)槲磥硭龅脑O想和努力，也感謝從小到大我們那不安分的心靈，才能讓我們慢慢的變成想要的驕傲姿態(tài)。直到我們抵不過睡意，渾渾睡去。
這輩子租過最好的房子，大概就是學校宿舍吧!“5該!~ 幫我打包!”“5該!~ 幫我?快遞!”“5該!~ 幫我?外賣!”“5好意思!我忘記拿浴巾了!”我們有吵有鬧，偶爾會有小摩擦，但依然“厚顏無恥”的麻煩對方。
我相信除了親情、友情、愛情，還應該有個室友情，因為我覺得它和普通的友情有著不一樣的感覺，甚至更深一層。
退宿前的那晚，幫宿友收拾好行李搬走，留下了雜亂的房間，和我那將要收拾的位置。坐在陽臺外的走道，望著漆黑的宿舍，和零星掛在晾衣桿上的衣架，嘴中叨念著：“不是說好了四年都不搬宿舍的嗎?”
這次，是我打掃了衛(wèi)生，鎖了門，也把我的青春鎖在了里面。
最喜歡吃男飯的蛋撻，特地起床吃早飯。飯?zhí)冒⒁陶f：“賣完了!明天早上早點來吧!”突然心情很失落，很委屈，只說了一句：“可我就要畢業(yè)了!”
畢業(yè)季，不僅屬于學生，也是老師與學生的離別，相互道一聲珍重，感謝這一段人生之路與彼此相遇。永遠被老師欺騙地再講一分鐘，日復一日地點名，為的是把他們所知道的知識技能傳授給我們。對我們的老師說聲謝謝吧!謝謝他們不厭其煩地出現在我們的青春里。當我們工作之后，或許會感慨，這知識點老師有說過，而自己卻把課堂奉獻給了手機。
母校，就是那個你一天罵它八遍卻不允許別人罵一點的地方。讓人又愛又恨的食堂，擁有不可思議的力量，翻看剛入學那時的我們，才知道什么叫做“胖若兩人”。除了復習就永遠不會去的大英圖書館，抱怨頭頂風扇不夠強力又不得不去的教室，一下大雨就成了“水上威尼斯”的華軟大道。這些點點滴滴的小事，承載著我們對華軟的記憶。零碎的記憶，盡管你在大學已經重復無數次，可是，當我們離開了，我們會想念它們，思念無比，這就是對母校的情懷。
下個夏天，這間禮堂依舊會坐滿人，可惜不再是我們。
今天，我們畢業(yè)了!
祝福我們的老師，工作順利，身體健康，桃李滿天下!
祝福我們全體畢業(yè)生，畢業(yè)快樂!前程似錦，生活美滿!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿【篇二】
各位老師、各位同學，大家好!非常感謝大家能夠花時間來聽一個“傻子”的自白。其實，當李林老師讓我來代表12級本科畢業(yè)生來發(fā)言的時候，我非常意外，非�；炭帧Ｒ驗槲矣X得我們班的每個同學都比我更有資格站在這里發(fā)言。你們文思泉涌，花幾個小時的時間就能寫出一篇思想深刻、邏輯嚴密的哲學論文，而我卻為自己遲遲下不了筆而急得揪頭發(fā)、直跺腳;無論多么艱深的學術問題你們都能侃侃而談，而我卻只能默默地站在一邊，深感自己智商欠費、悟性欠佳。所以，比起我聰明的同學們，我是真的很傻。
進入大學，我上的第一門哲學課是李猛老師的哲學導論。我至今還記得，當師兄師姐得知是猛大給我們上哲導時，滿臉羨慕地對我說：“你們簡直太幸運了!”然而令我印象更加深刻的是雖然我能在考前預習中憑著記憶力，記下《第一哲學沉思》里一波又一波的懷疑，但卻并不真正明白普遍懷疑在整個人類思想史上的分量和地位。
就當我還在糾結“第一沉思最后是否通過絕對欺騙性上帝的引入做到了他所謂的懷疑掉了一切東西?”時，我身邊其他院系的同學早就暢游在豐富多彩的現實世界里。他們或是思考著世界格局、中美關系，為在世界舞臺上塑造中國形象而盡一份心力;或是用實在的數據、科學的模型，演繹出資本的魔力;或是在正義感的驅使下，憑著對法律精準的理解與靈活的應用，為弱勢群體的權利而斗爭。當我看到他們掌握了扎實的專業(yè)知識，能夠看到自己確定而真實的未來，昂首挺胸地向前邁進時，我卻深感迷茫和無助。我是真的不知道我從哲學系畢業(yè)之后，究竟能干什么?
但令人奇怪的是，我竟然沒有轉系，不知不覺把自己最寶貴的青春留在了這里。說起為什么沒有轉到其他院系，原因其實很簡單，因為我傻呀。我很傻，傻到自動屏蔽甚囂塵上的哲學無用論，只是一心想知道為什么別的院系平日里高冷的女神在跟我提起楊子的時候，會秒變迷妹，一臉花癡，會提前一天到四書的教室里占座，卻只能對著被學霸占領的前五排座位望“座”興嘆;我很傻，只是想知道西方政治思想課堂上，猛大那件始終如一的藍色沖鋒衣里包裹的究竟是一顆怎樣的靈魂，那個黑色的大書包里裝下的又是怎樣的智慧，才能讓他在課堂上始終洋溢著生生的力量，露出孩子般天真的笑容?我很傻，只是想知道為什么哲學系畢業(yè)生的去向如此的多元豐富，師兄師姐們有的潛心學術，追求真理，用思想上的萬丈光芒照亮人類無知的黑洞;有的主政一方，造福百姓，把哲學思辨化作改造世界的力量;我很傻，我只是想知道為什么蘇格拉底、孔子這些衣衫襤褸的哲人為什么能屹立于天地之間，睥睨那些君臨天下的王者和腰纏萬貫的商人?我很傻，我只是想知道為什么別人一聽說我是學哲學的，就會感到不明覺厲、對我肅然起敬?
我不僅很傻，而且還很簡單，簡單到常常會被枯燥的文字而感動得熱淚盈眶。雖然我已忘記盧梭在“育兒圣經”里開出的營養(yǎng)配方，但倔強地希望自己一生都能做個社會中的自然人;雖然我已背不出《論語》中大部分內容，但卻不敢忘記“士不可以不弘毅，任重而道遠”;雖然我已忘記了《斐多》中對靈魂不朽的詳細論證，但蘇格拉底視死如生，喝下毒藥時的堅毅與從容卻早已在我心中樹立起一座精神的豐碑。
有了這些，我覺得自己可能并不像自己想象得那么傻，因為我發(fā)現自己的內心正在變得堅韌而有力;大腦正在變得聰慧而理性;雙眼正在變得明亮而敏銳。不知不覺中，我的靈魂竟越來越有質感，越來越豐滿。
哲學究竟對我產生了什么樣的影響?這是我四年以來反復問自己的一個問題，然而即使是到今天，傻傻的我還是給不出一個確切的答案。但此刻的我卻想起了《老子》中的八個字：大音希聲、大象無形。我想，這正是對哲學的概括。
然而，如果沒有經過世事的磨練，沒有經過風雨的洗禮，哲學帶給我們的還只是滿身的書卷氣。只有以天地為爐，以陰陽為炭，濃重的書卷氣才能化為靈魂的香氣，最終在你我的人生旅途上留下一縷芬芳。
多年之后，當我們早已忘記了那些佶屈聱牙的名詞和艱深難懂的證明，我們可能與那些文字背后的靈魂對話，感受到他們的精神和尊嚴。也就在那時，我們終將明白哲學對我們的真正意義。
畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿【篇三】
各位同學、各位家長、各位老師：
下午好!
首先請家長們老師們接受我的歉意，由于眾所周知的原因，同學們，在稱呼順序上我把你們放在第一位。今天本來是一個稀松平常的日子，但是因為你們的告別，它一下子獲得了歷史性的重量。我們的一生，已經經歷并將繼續(xù)經歷許許多多的告別：我們誕生的時候，告別了自己母親的子宮，我們慶生的時候，告別了自己往昔的年輪，我們結婚的時候，告別了自己的單身，我們死去的時候，還將告別這個人世。并不是所有的告別都值得舉行如此隆重莊嚴的典禮。畢業(yè)典禮，既屬于我們每位同學，屬于家長和老師，也屬于華東師大，屬于我們中文系。在這里，我們一起見證這樣一個重要時刻：你們即將告別沒完沒了的聽課、考試與論文，告別筆筒圖書館與華閔食堂，告別櫻桃河畔老師們的親切笑容，告別閔大荒小酒館的沉醉，告別人世間可能最接近烏托邦的集體生活，也可能告別青春本身最后的自由飛揚、激情澎湃和天真浪漫，你們即將走進滾滾紅塵，即將融入廣闊天地。我非常榮幸作為系主任來給大家獻辭，也就是說，進行臨別贈言。
但一說到贈言，我卻又有點遲疑了。我此時想到了魯迅對青年的贈言。魯迅說：“青年又何須尋那掛著金字招牌的導師呢?……你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。問什么荊棘塞途的老路，尋什么烏煙瘴氣的鳥導師!”魯迅反對的是什么樣的導師呢?《哈姆雷特》劇中的御前大臣波洛涅斯這樣教導他兒子：“傾聽每一個人的意見，可是只對極少數人發(fā)表你的意見;接受每一個人的批評，可是保留你自己的判斷�！薄安幌蛉私桢X，也不借給人錢，借出去往往是人財兩空，借進來會叫你忘了勤儉�！笔聦嵣�，像波洛涅斯這樣的導師無所不在。我們一上微信，就可以看到排山倒海的心靈雞湯試圖填滿我們大腦的內存條。這些雞湯當然都是讓人舒服的美味，但全都是關于保身全生的道理。我們該謀劃如何讓自己身體好、家庭好、工作好、福利好、待遇好?這樣的事情，既然已經討論太多，我這里一句也不想說。魯迅在《吶喊自序》中解釋了自己為何究竟還是進行了寫作，他說，自己“不免吶喊幾聲，聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚于前驅�！彼�，遵從魯迅的教導，我也要喊兩聲，為的是給未來的人生道路上踽踽獨行的你們打氣。我想要說的是書生的責任感。
我們剛剛完成了學科評估的填表工作，我系學科簡介是我執(zhí)筆的。關于我們培養(yǎng)人才的目標，我提到的第一個品質就是社會責任感。同學們!我們華東師大曾經是985、211學校(現在國家取消了這個稱號)，曾經得到國家和上海市的重點支持，我們中文學科在全國位居前列，是學校優(yōu)先建設的學科。你們是十分幸運的!但是，你們受惠于中文系教育資源與學術環(huán)境的地方越多，就越該對我們國家、我們的納稅人充滿感激，就越該產生報效祖國與人民的沖動。
書生的責任是什么?假如農人的職責是耕耘土地，軍人的職守是保衛(wèi)疆土，那么，學人的首要天職就是對于知識的生產、傳播和運用，就是對真理的追求、發(fā)現和守護。真正的書生應該堅持清明的理性，拒絕與商業(yè)邏輯的調情，拒絕任何外部壓力，為此甘愿接受物質的清貧和精神的寂寞這雙重困境。這并不是說我不鼓勵大家過好日子，而是說，任何幸福生活都應該以忠誠于真理為基本條件。我們華師大中文系出身的書生能否將它視為一個最起碼的責任承諾呢?這是我的期盼。我還想說，僅止于此，還有所不足。躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬，與喧囂塵世相隔絕，潛心于精神的一畝三分地，雖然保持逍遙抱一的超塵脫俗姿態(tài)很優(yōu)美，但是我們仍然需要干預現實的深刻激情與道德勇氣。只是為經營自己的個人事業(yè)而患得患失的人，不過是自耕農式的一曲之士，或者是所謂“精致的利己主義者”，難以傾聽天風海雨的急切呼喚;在荒江野村里兩三人商量培養(yǎng)之事，如果沒有濟世之志為依托，難免不墮入自娛自樂的智力游戲。今天，我們不僅僅需要錢鐘書先生那樣獨善其身的高妙智慧，我們更需要魯迅先生這樣兼濟天下的悲憫情懷。
同學們!我們處在社會的轉型期。市場經濟的急劇發(fā)展為我們帶來了巨大的財富，但與此同時，商品意識也變成了無孔不入的普遍性宗教。資本與權力的狼狽為奸，導致了普遍性的禮崩樂壞。然而，精神空間的毒化，不應該是我們回避這個社會的理由，倒反而正是我們介入社會、批判丑惡的條件。孔子說，士不可以不弘毅。我們應當從我們所讀之書中汲取精神資源，無論是科學意義上大膽的懷疑精神、批判立場，還是人文價值上對于人類的不平等、對于黎民百姓的孤苦無告、對于社會仁愛的匱乏的深切同情。為天地立心，為生民請命，為千秋開太平，這是中國古代知識分子的理想，也應當是今天書生責無旁貸的責任。
但是，保持書生的書卷氣并不意味著在現實領域貫徹書生氣的意志。紅色高棉的最高領袖是一群說法語的柬埔寨知識分子，他們的高遠理想卻造成了萬劫不復的人間慘劇。作為書生，我們往往與符號世界而非現實世界打交道，符號世界要求我們的理念盡善盡美，我們往往不需要直接面對理念轉變成現實的社會后果，這就容易產生嚴重誤判。要拒絕書生氣，就必須在社會互動中、在實踐過程、在微觀空間中獲取認知，審慎判斷，切實行動。我們既要仰望星空，也要腳踏實地。
孔子又說，任重而道遠。有關書生的責任，是我對諸位同學提出的一個期待，也是我經常反思自我的一個動力。這不可以一蹴而就，它應該引導我們貫穿整個人生。這方面，徐中玉先生是我們難以企及的一個光輝榜樣，在他百歲之際，他將他的畢生積蓄100萬捐獻給了中文系。
人們說：天下沒有不散的筵席，但是華師大的盛宴是不會消散的。同學們!其實你們不會跟華師大告別，用前天陳群校長的話來說，你們就是華師大，用萊布尼茲的術語來說，你們就是一個個自由飛舞的華師大的單子。因為華師大不僅僅意味著麗娃河和櫻桃河，意味著1951年以來的歷史，意味著徐中玉先生、錢谷融先生這樣的名師，也意味著你們，意味著每一個她所培養(yǎng)的學生。既然我們永不分離，那么，讓我們共同祝愿：愿華東師大的明天更美好!
