學(xué)生競(jìng)選班干部的發(fā)言稿精選【優(yōu)秀】

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篇一:競(jìng)選班干部的發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!拿破侖先生說過一句話:“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵!苯裉欤也粌H要做元帥,還要做一個(gè)成功出色能為在座同學(xué)們謀利益的元帥??你們的班長(zhǎng)。

雖說,我當(dāng)班長(zhǎng)不是一件板上釘釘?shù)氖,但作為?4)班的一員,也不能望著(4)班日漸散慢,變成一個(gè)不起眼的小人物。我也想為班級(jí)服務(wù),提出更好的觀念去刻畫出一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩打理得干干凈凈的五(4)班,所以,也請(qǐng)?jiān)诩夷軌蛐湃挝艺J(rèn)可我,不要認(rèn)為我做不來,既然我要做,就要對(duì)你們負(fù)責(zé),請(qǐng)投我一票吧!

首先,我是個(gè)“三心二意”的人!叭摹敝干线M(jìn)之心、平和之心與寬容之心。上進(jìn)之心會(huì)使我日漸提高,不斷完善自我,保證在高質(zhì)高效地開展并完成班級(jí)工作。平和之心會(huì)讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對(duì)待,保證迅速恢復(fù)工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學(xué)們的交流平臺(tái),有效接受他人意見,合作搞好班級(jí)工作,以至虛懷若谷,陣定自若。其“二意”是指創(chuàng)意和詩意。創(chuàng)意指有創(chuàng)造性指導(dǎo)宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了!

對(duì)于班級(jí)工作開展我也有不少獨(dú)到觀點(diǎn):1.有紀(jì)律有組織有效率有上進(jìn)心有凝聚辦有自信心有創(chuàng)造力有團(tuán)隊(duì)主義。(八有)2.無水份無包庇無自私無歪念頭。(四無)3.盡力而為盡心而為盡量而為。(三盡)4.分小組討論學(xué)習(xí)問題,擰成一股繩。(團(tuán)隊(duì))

假若我有幸當(dāng)選,感謝在座各位給我機(jī)會(huì)去嘗試,同時(shí)也會(huì)實(shí)際性完成任務(wù),計(jì)劃與實(shí)踐目標(biāo),保證短時(shí)間內(nèi)步入正軌。

也許,在同學(xué)們心目中,我并不那么完美,但也沒有改不掉的缺點(diǎn),請(qǐng)大家相信我投我一票,謝謝在家,我的演講完畢。

篇二:競(jìng)選班干部的發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)一直是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù),我想成為老師的小助手。

我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課上朗讀,現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀,我相信以上成績(jī),一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!

有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”

有人說:“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”

但是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課不講話,且認(rèn)真聽講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面,我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時(shí)候,落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?傊,我會(huì)盡自己的全力,來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

但是,如果我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng),我也要謝謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,如果有機(jī)會(huì),就再來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

最后,請(qǐng)大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

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