英語老師一年級(jí)家長(zhǎng)開放日發(fā)言稿

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大家好:

我姓周。很榮幸這學(xué)期由我來擔(dān)任一年級(jí)(4)/(5)班的英語老師。首先感謝大家在百忙之中來參加孩子小學(xué)階段的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。一年級(jí)小學(xué)生的入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活也要發(fā)生很大的變化。為了讓孩子們盡快適應(yīng)校園的新生活。我們今天聚在這里,同各位家長(zhǎng)共同探討我們孩子的英語教學(xué)。希望在我們的共同努力下,我們的孩子能夠喜歡英語,并學(xué)好英語這門學(xué)科。

  一、 英語的重要性

眾所周知,英語對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要意義體現(xiàn)在很多方面。一是為學(xué)習(xí)深造必須學(xué)習(xí)英語。在初中、高中、大學(xué)、攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位期間都需要學(xué)習(xí)英語。而且有的家長(zhǎng)透露,將來想讓孩子出國(guó),那不學(xué)好英語就不行。二是面向未來,許多工作都離不開英語。做科研工作查資料需要英語,做經(jīng)濟(jì)貿(mào)易工作需要英語,文化交流需要英語,等等許多領(lǐng)域都需要英語。三是為提高中華民族的整體素質(zhì)必須學(xué)習(xí)英語。英語被社會(huì)重視的程度越來越高,“學(xué)好數(shù)理化,不會(huì)英語也白搭”正是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)英語重要性的通俗概述。

二、 教材介紹

我們從一年級(jí)就開始開設(shè)英語課程,目的就是希望我們的孩子可以從小開始接觸和掌握一門新的語言,為將來更好的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)。

現(xiàn)在我手里所拿得就是孩子本學(xué)期要學(xué)習(xí)的英語課本。首先,我來介紹一下這本書的特點(diǎn)。上學(xué)期教材共分為10個(gè)單元,每個(gè)單元都包括幾個(gè)部分:Learn to say. Look and learn. Say a rhyme\Sing a song. Play a game. 這幾個(gè)部分的安排遵循著少年兒童的認(rèn)知規(guī)律,由淺入深,由易而難,為孩子們循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。也就是說從現(xiàn)在開始,我們必須要轉(zhuǎn)變觀念了:要把英語作為一門重要的科目來好好地學(xué)習(xí)。

那么本冊(cè)課本要求孩子掌握多少知識(shí),達(dá)到什么樣的水平呢?本學(xué)期的課標(biāo)要求孩子通過學(xué)習(xí)具備聽,說,認(rèn),讀39個(gè)單詞, 10個(gè)簡(jiǎn)單場(chǎng)景的對(duì)話和10個(gè)兒歌或律動(dòng)的能力。一年級(jí)上學(xué)期的要求是熟練認(rèn)讀詞句,一年級(jí)下學(xué)期將要學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母,到了二年級(jí)就對(duì)單詞和句子有了更深入的要求,要會(huì)拼讀默寫。而且,英語也會(huì)和語文、數(shù)學(xué)一樣每學(xué)期進(jìn)行正規(guī)的考試和測(cè)試,實(shí)行滿分制。大家可以發(fā)現(xiàn),剛剛進(jìn)行的Unit1的單元測(cè)驗(yàn)卷子并不難,大都是圖片題,但是期中期末考試不會(huì)這樣簡(jiǎn)單,大部分是單詞,所以對(duì)單詞的認(rèn)讀要求比較高。在英語課上,我還會(huì)補(bǔ)充一點(diǎn)內(nèi)容,用于提高學(xué)生英語能力。

  三、 孩子的特點(diǎn)以及本期的教學(xué)舉措

一年級(jí)的孩子們年齡比較小,大都在6歲,7歲,共性特征是特別喜歡玩,非常好動(dòng);注意力還不能穩(wěn)定持久,這個(gè)階段的孩子注意力一般能穩(wěn)定持續(xù)15分鐘??20分鐘左右(男孩子要稍差一些);思維非常具體,容易受外界影響。但他們可愛,聰明,熱情,正處于掌握新語言的最佳階段。作為英語教師,我將盡職盡責(zé),竭盡全力,通過豐富多彩,形式多樣,充滿趣味的教學(xué)活動(dòng),多媒體課件等培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,以最大限度的耐心來幫助我們的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本期在教學(xué)上我打算從以下幾個(gè)方面入手:

  1、 大英語課堂的學(xué)習(xí)

課堂是英語學(xué)習(xí)的主陣地,也是孩子真正學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。抓住課堂的40分鐘,孩子才可能扎實(shí)的掌握英語知識(shí)。因此,本期英語課堂我遵循以下原則:

1)培養(yǎng)孩子的自信心。學(xué)習(xí)英語的最終目的就是實(shí)用英語,也就是說英語,對(duì)于起步學(xué)習(xí)的孩子來說,培養(yǎng)孩子大膽的說英語則是我們首當(dāng)其沖的任務(wù)。每學(xué)習(xí)一個(gè)單詞、句子或?qū)υ挾际窍茸尯⒆佣嗦、多說、多練。說的對(duì)錯(cuò)都不是最重要的,開口才是學(xué)習(xí)英語的良好開端。我不想培養(yǎng)一個(gè)只會(huì)考試的機(jī)器,而是希望孩子真正掌握一門語言------那就是大膽、自信說英語。

2)讓所有孩子都動(dòng)起來。每個(gè)孩子的性格、基礎(chǔ)、品行都不同,有的孩子參與的熱情特別高,回答問題非常積極,有的把手舉得很高,有的站起來搶著回答,還有的為了回答問題急得嗷嗷叫,還有少部分的孩子不敢舉手。但在每節(jié)課上我會(huì)給所有孩子回答問題和展示自我的機(jī)會(huì),做到一個(gè)都不能少,讓每個(gè)孩子的膽量、口語都能得到鍛煉。

2、 良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

(1) 養(yǎng)成良好的聽讀習(xí)慣, 利用配套光盤堅(jiān)持做到每晚花10分鐘聽英語,鞏固并預(yù)習(xí)新知。

(2) 養(yǎng)成認(rèn)讀的習(xí)慣。要求孩子用手指著所學(xué)單詞、句子會(huì)讀。

(3) 養(yǎng)成背誦的習(xí)慣。對(duì)課本所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行流利的背誦,達(dá)到一個(gè)量的積累。

  四、 家長(zhǎng)配合

通過開學(xué)前與咱們家長(zhǎng)的接觸,我發(fā)現(xiàn)咱們家長(zhǎng)都很年輕,素質(zhì)也比較高,而且教育理念新,那么我想咱們對(duì)待孩子的英語學(xué)習(xí)也一定是很關(guān)心的。下面我給大家提幾點(diǎn)對(duì)提高孩子英語水平有幫助的建議。

1. 我們一年級(jí)沒有英語書面作業(yè),每天的家庭作業(yè)就是聽光盤、讀書、背書,這個(gè)作業(yè)做了沒有,做得怎么樣我們也沒有辦法檢查。所以我們家長(zhǎng)就是孩子英語作業(yè)的監(jiān)督者,督促孩子多聽光盤、多讀書,然后單元測(cè)驗(yàn)后對(duì)孩子的情況做一簡(jiǎn)單的小結(jié),簽上家長(zhǎng)的姓名,到校我會(huì)根據(jù)大家的簽字給予孩子評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。這樣孩子在校和在家都能對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),長(zhǎng)此以往,他的英語興趣、口語、成績(jī)就都能有所進(jìn)步。

2、和孩子一起學(xué)英語。語文上提倡“親子共讀”,同樣英語也可以采用這個(gè)辦法。和孩子一起學(xué)英語,看英語節(jié)目,進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語對(duì)話,這都是對(duì)英語孩子英語興趣的培養(yǎng),這比你買許多的英語學(xué)習(xí)資料,讓孩子自己去學(xué)的效果要好得多。不會(huì)英語的家長(zhǎng)你也不用擔(dān)心,你還可以讓孩子當(dāng)你的老師,來教你英語,這樣孩子在教的過程中又學(xué)了一遍,還有一種成功的心理體驗(yàn)。

我們現(xiàn)在就得打下良好的英語基礎(chǔ),才不會(huì)導(dǎo)致英語越學(xué)越難,很多學(xué)生都是在同一起跑線上起跑的,但經(jīng)過兩三年的學(xué)習(xí),學(xué)生與少數(shù)學(xué)生之間可能會(huì)拉開一定的差距。那相對(duì)來說如果剛開始沒有用心學(xué)好英語,那相對(duì)來說,孩子以后會(huì)學(xué)得很累,將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。

希望我們方都能多投入一些,家長(zhǎng)的重視更會(huì)讓孩子增加信心,相信您的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)!

當(dāng)然了,孩子的教育不單單只是靠一次家長(zhǎng)會(huì)就能解讀的,希望我們可以經(jīng)常的交流和溝通,相信在我們真誠(chéng)的攜手努力下我們的孩子能夠健健康康,快快樂樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

再次感謝大家的到來!


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