一、關于教育督導工作
（一）深化認識，增強做好教育督導工作的自覺性和責任感
九屆全國人大二次會議根據(jù)黨的xx大精神，對憲法進行了修改，把鄧小平理論的指導思想、地位、依法治國的基本方略、國家現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度等重要內容寫進了憲法，建設法制國家的要求和任務迫切地擺在我們的面前。鄧小平教育理論的重要內容和教育法的重要要求之一就是建立教育督導制度，因此，我們必須按照國家政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展的方向和大趨勢在工作中明晰幾個基本認識。
、教育督導工作為推動“兩基”和整個教育的改革和發(fā)展，發(fā)揮了極為重要的作用。自改革開放以來，教育督導制度在鄧小平理論思想指引下，踐行“xxxx”，在推動落實黨中央“科教興國”的戰(zhàn)略，督促各級人民政府執(zhí)行教育的法律、法規(guī)、方針、政策，促進各地深化教育改革，特別是在推進各地實現(xiàn)“兩基”，落實“兩全”，實施素質教育等方面發(fā)揮了不可替代的作用，受到了各方面的好評，為今天教育事業(yè)的大好局面做出了特殊貢獻。實踐證明，實行依法治教，落實“科教興國”戰(zhàn)略，必須加強教育督導與評估制度建設，以促進教育事業(yè)的全面發(fā)展。
、教育督導是現(xiàn)代教育行政管理不可缺少的重要組成部分，只能加強，不能削弱�，F(xiàn)代化教育管理不可缺少行政指揮部門，同樣不可缺少行政監(jiān)督部門。特別是法制社會里，在教育法律法規(guī)逐步完備的情況下，對各地教育法律法規(guī)的執(zhí)行情況，行政監(jiān)督不僅是必要的，而且是不可缺少的。教育督導部門是依法治教、依法治校、教育運行、教育質量和效益的權威監(jiān)督部門，沒有他們強有力的工作，就不可能保障國家教育法律法規(guī)、方針和政策的貫徹執(zhí)行，就不能保障教育質量和投入效益。
、要勇于開拓創(chuàng)新，積極進取，求真務實，把教育督導工作提高到新的水平。在市建立的五時間內，我市教育督導工作的進步和發(fā)展很大，基礎很好，受到了省教育廳的關注和肯定，多次指定我市教育督導工作在有關會議上作專題發(fā)言。一是XX全推薦兩篇教育督導經(jīng)驗文章到國家教育部，其中一篇文章系我市撰文；二是XX我市督導人員被評為國家教育部教育督導表彰的先進個人；三是切實加強了教育督導科研和調研，我市專題調研文章《抓住機遇，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展，把我市高中教育做大做強》已作為我市今后高中教育的基本思路和基本措施，已被市教育局采納，被省對外文化交流中心評為“一等獎”，同時還被巴金文學院、中國小康建設叢書編輯部收列為《與時俱進看中國》叢書獲三等獎以上評獎論文。這些都是同志們辛勤勞動的成果，也是很不容易和需要十分珍惜的。面對新世紀，我們任重道遠，我們教育事業(yè)既前景輝，又面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，我希望同志們要認真學習、宣傳、貫徹《深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《面向世紀中國教育振興行動計劃》，并認真落實到行動中，勤于學習、勤于實踐、勤于思考，充分發(fā)揮教育督導的職能作用，使我們的工作水平達到一個新的高度。
（二）加強領導，狠抓落實，突出重點，保質保量完成教育督導工作任務
、各級領導一定要重視和加強教育督導機構和隊伍建設，按市政府要求配備一支數(shù)量足、質量高的人員從事督導工作和擔任督學，努力解決督導與評估工作必需的條件。要進一步完善資陽市教育督導制度，制訂貫徹教育部關于《進一步加強教育督導與評估工作的意見》的具體辦法，完善教育督導規(guī)章制度，為健全具有資陽特色的教育督導制度體系而努力，以適應保障以實施素質教育的基礎教育課程改革這一教育督導工作新目標、新任務的需要。，
