尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
在這個距離高考僅有天的莊嚴(yán)時刻,我們高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學(xué)的夢想。
作為一位高三老師，最激動最欣慰的是每高考分?jǐn)?shù)公布后，聽到電話里傳來的過線學(xué)生那興奮得讓人感到發(fā)光的聲音，最心疼的莫過于看到落榜生那被失利狠狠刺傷的眼神。在六十二中的這幾，給我最大感觸的是每寒假前那些考上大學(xué)已放寒假的大一學(xué)生們帶著一份榮耀輕松的心情來探望老師的畫面，讓我最最傷感的是那些一中二中車中的同學(xué)來看望在座的各位同學(xué)時的表情，本來站在同一起跑線上的你們被別人落在了后面，我知道你心有不甘，否則你不會踏進(jìn)六十二的校門，課堂上那一雙雙渴求的眼睛讓我仿佛聽到了成功的號角，我真希望自己能有神奇的力量為你們安上騰飛九天的翅膀；而有時我也能看到那懈怠的神情、懶散的身影，幾個月過去，你是否已忘記了當(dāng)初的心痛，你又是否已忘記當(dāng)初選擇上高中時的夢想，你又是否還記得當(dāng)初對自己、對父母鄭重許下的諾言？面對你的那些曾經(jīng)的同窗們，你有沒有想過如果這最后的一百天你不拿出破釜沉舟、最后一搏的拼勁，六月的陽光還能燦爛得耀眼嗎？你還希望考上大學(xué)的他們明再到這個地方來探望你嗎？考不上大學(xué)，你們必定會走出不同的人生軌跡，當(dāng)然不上大學(xué)的人生也可以很精彩，但不上大學(xué)的人生必定是有缺憾的人生！我想我們每個人都應(yīng)該再認(rèn)真地問問自己：數(shù)載寒窗苦讀，我們?yōu)榈氖裁矗慨?dāng)我們中考失利，走進(jìn)六十二中的校門，我們又為的什么？為的就是考上我們心中的大學(xué)！有了這個答案，那么我想，即使走過的日子有再多的挫折，即使剩下的百天有再大的困難，我們都沒有理由再彷徨，也沒有理由再懈��！縱使千難萬險，我們也要拼出背水一戰(zhàn)的豪情！
又是一春來到，又是一的百日誓師，我們聽到過許多抓住著一百天而成功的歡呼，也聽到過因為荒廢了這一百天而與大學(xué)失之交臂的嘆息，相信大家都知道一份耕耘，一分收獲，同學(xué)們，只要我們樹立必勝的信念，要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！同時，要給自己制定一個明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現(xiàn)我們心中同的光榮和夢想！
高考是知識、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競爭，是實力、智力、以及毅力的檢驗，是精、嚴(yán)、細(xì)、實的比拼。經(jīng)歷過高考的人，十八歲的閱歷會變得豐富；經(jīng)歷過高考的人，十八歲的色彩會變得絢爛；經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會變得渺小；經(jīng)歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。
同學(xué)們，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。我們每個老師會再接再厲，在忙碌之中會盡力克服“兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”：“克服兩種傾向”即克服對勇創(chuàng)輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務(wù)滿不在乎的傾向，振奮精神，真抓實干；“三個吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求，吃透學(xué)生的知識、能力、心理、習(xí)慣，吃透高考新的變化、特點、形式，科學(xué)施教，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率；“抓好四個方面工作”即抓好課堂教學(xué)，使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效；抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)；抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學(xué)方向；抓好學(xué)生的培優(yōu)差工作，整合學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生的綜合成績更上一層樓，積極配合學(xué)校營造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。 ，
