各位尊敬的老師、同學(xué)們大家好！
我一直在想我今天應(yīng)該說(shuō)些什么，可能會(huì)對(duì)大家有幫助？學(xué)習(xí)這個(gè)話題太大了，其實(shí)我也不夠資格站在這給師弟師妹們講。本科四過(guò)來(lái)，我有一些心得體會(huì)，希望和大家分享，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、關(guān)于學(xué)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃
我看今天來(lái)了很多大一的同學(xué)們，我的一個(gè)話題是送給你們的——關(guān)于學(xué)業(yè)的規(guī)劃問(wèn)題。從中小學(xué)到大學(xué)學(xué)習(xí)是人生中一次重大的思維轉(zhuǎn)變——你從被動(dòng)接受走向了主動(dòng)索取。大學(xué)中有太多的自由選擇的空間，有太多的誘惑，甚至有有可能讓你迷失自我。所以在這條未知的道路上，首先應(yīng)該尋找方向。
大家設(shè)想一下，四后有可能面臨的畢業(yè)選擇：出國(guó)深造、考研、考公務(wù)員、求職、創(chuàng)業(yè)、回家呆著。大家可能都不希望自己是后者，但殘酷的事實(shí)就是，大四畢業(yè)以后，有一部分人確實(shí)在家呆著等待就業(yè)了。
大家或許會(huì)說(shuō)，我不知道自己應(yīng)該怎么發(fā)展，在此我想強(qiáng)調(diào)的是，知不知道怎么發(fā)展是要靠自己努力探索的，而不是到了一定的時(shí)候會(huì)自然而來(lái)的。我大一大二沒(méi)有想清楚這個(gè)問(wèn)題，大三我就迷茫了。那時(shí)很多同學(xué)依靠自己的一技之長(zhǎng)找到了工作，有些同學(xué)準(zhǔn)備好了托福雅思，可以出國(guó)，或進(jìn)入外企，而我什么也沒(méi)有。我想也許我從大一開(kāi)始努力，或許能追求到比在本校念研究生更好的出路，可惜我沒(méi)有積累，等我明白過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是心有余而力不足了。
怎么去探索呢？首先我覺(jué)得你要了解自己，知道自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和興趣、潛力所在，知道自己適合什么樣的發(fā)展，給自己一個(gè)清晰的定位。然后廣泛地搜尋信息，了解你所選方向的發(fā)[本文來(lái)自nftape.cn]展動(dòng)態(tài)和對(duì)你的要求。例如求職的同學(xué)不妨去智聯(lián)招聘網(wǎng)去看看你以后有可能從事的崗位，看看崗位要求。最后根據(jù)自身特點(diǎn)、自己的志趣并結(jié)合社會(huì)實(shí)際，選擇出一個(gè)合適你發(fā)展的方向，并量化為具體目標(biāo)。不同的發(fā)展方向意味著不同道路的選擇，你不要站錯(cuò)了跑道，也不要在不同的跑道上來(lái)回地轉(zhuǎn)，因?yàn)橹挥兄本�的距離是最短的。其實(shí)在本科幾中我也自認(rèn)為比較努力，但我的努力方向是憑借興趣散著發(fā)展的，而不是沿著自己的目標(biāo)直線前進(jìn)，所以我沒(méi)有達(dá)到一定距離。
二、關(guān)于學(xué)業(yè)內(nèi)容的選擇
不知大家經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校的生活是否完全適應(yīng)？可能有一部分人會(huì)有些失望，這很正常。希望大家不要一味抱怨學(xué)校的不好，而不珍惜已有的資源。在剛剛邁入大學(xué)大門(mén)的時(shí)候，往往我們會(huì)帶著很高的期待值，本來(lái)進(jìn)入大學(xué)就需要適應(yīng)，再加上學(xué)校也確實(shí)有不盡如人意的地方。其實(shí)大學(xué)里可學(xué)的東西太多了，咱們學(xué)校也是一樣。學(xué)校有很多課程是不錯(cuò)的，對(duì)于心有余力的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，建議你們從大一開(kāi)始起去旁聽(tīng)一些課程，學(xué)校絕大多數(shù)課程都是可以旁聽(tīng)的。其次，圖書(shū)館有很多好的資源，你們?cè)谒奚峋涂梢韵硎�。我們學(xué)�；ㄥX(qián)買(mǎi)了很多數(shù)據(jù)庫(kù)，打開(kāi)學(xué)校圖書(shū)信息中心的主，你們就可以進(jìn)入各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。cnki上有很多學(xué)術(shù)論文；庫(kù)客音樂(lè)網(wǎng)上的唱片也非常多并可以下載；還有超星，上面有很多圖書(shū)……好的數(shù)據(jù)庫(kù)非常多，我就不一一介紹了。
面對(duì)諸多的選擇，每個(gè)人可以根據(jù)自己的目標(biāo)對(duì)所學(xué)內(nèi)容有個(gè)清晰的分層，有一部分是必須學(xué)好的，有一部分是盡量學(xué)好的，還有一部分是可以稍稍忽略的。當(dāng)然有些課程，你看似沒(méi)有用，但沒(méi)準(zhǔn)哪天你就在不經(jīng)意間需要它。尤其是經(jīng)管類(lèi)課程，在日后你們做項(xiàng)目或參加挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽時(shí)會(huì)體會(huì)出它們的奧妙的。，
