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林紓苦讀成大器

林紓(shu)是我國(guó)近代著名的文學(xué)家、翻譯家。他是福州人,清末舉人。

林紓小時(shí)候家里很窮,卻愛(ài)書(shū)如命,買(mǎi)不起書(shū),就只好向別人借來(lái)自己抄,按約定的時(shí)間歸還。他曾在墻上畫(huà)了一具棺材,旁邊寫(xiě)著“讀書(shū)則生,不則入棺”,把這八個(gè)字作為座右銘來(lái)鼓勵(lì)、鞭策自己。這句名言的意思是他活著就要讀書(shū),如果不讀書(shū),還不如死去。他常常是起五更睡半夜地摘抄、苦讀。他每天晚上坐在母親做針線的清油燈前捧著書(shū)孜孜不倦地苦讀,一定要讀完一卷書(shū)才肯睡。由于家窮,加上讀書(shū)的勞累,他18歲時(shí),患了肺病,連續(xù)十年經(jīng)?妊,但他臥在病床上還堅(jiān)持刻苦攻讀。到22歲時(shí),他已讀了古書(shū)2000多卷,30歲時(shí),他讀的書(shū)已達(dá)1萬(wàn)多卷了。

他曾經(jīng)說(shuō):“用功學(xué)習(xí)雖是苦事,但如同四更起早,冒著黑夜向前走,會(huì)越走越光明;好游玩雖是樂(lè)事,卻如同傍晚出門(mén),趁黃昏走,會(huì)越走越黑暗。”

他不懂外文,但由于他的文學(xué)功底深厚,竟采用世人很少見(jiàn)的翻譯書(shū)的方式:先后由十多個(gè)懂外文的人口述,他作筆譯,將英、美、法、俄、日等十幾個(gè)國(guó)家的1700余部名著翻譯成中文,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)翻譯外國(guó)文學(xué)著作的先例,影響很大。法國(guó)小仲馬的《茶花女》,就是他與別人合作翻譯的第一部外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)?涤袨榘蚜旨偱c嚴(yán)復(fù)并列為當(dāng)時(shí)最杰出的翻譯家,稱(chēng)贊說(shuō)“譯才并世數(shù)嚴(yán)林”。毛主席的讀書(shū)的故事:幾十年來(lái),毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。他的中南海故居,簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地,臥室的書(shū)架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書(shū),床上除一個(gè)人躺臥的位置外,也全都被書(shū)占領(lǐng)了。

為了讀書(shū),毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里,有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。游泳上來(lái)后,顧不上休息,就又捧起了書(shū)本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間,他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書(shū)刊,就是利用這時(shí)間,今天看一點(diǎn),明天看一點(diǎn),斷斷續(xù)續(xù)看完的。

毛主席外出開(kāi)會(huì)或視察工作,常常一帶向箱子書(shū)。途中列車(chē)震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書(shū)頁(yè),閱讀不輟。到了外地,同在北京一樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書(shū),一有空閑就看起來(lái)。

毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書(shū)刊。

有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō),我一輩子愛(ài)讀書(shū),現(xiàn)在你們不讓我看書(shū),叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺(jué),你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書(shū)又放在他身邊,他這才高興地笑了。
列寧的讀書(shū)故事:
他讀起書(shū)來(lái),對(duì)周?chē)囊磺芯屠頃?huì)不到了。有一次,他的幾個(gè)姐妹惡作劇,用6把椅子在他身后搭了一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔,只要列寧一動(dòng),塔就會(huì)傾倒。然而,正專(zhuān)心讀書(shū)的列寧毫未察覺(jué),紋絲不動(dòng)。直到半小時(shí)后,他讀完了預(yù)定要讀的一章書(shū),才抬起頭來(lái),木塔轟然倒塌……

這個(gè)故事說(shuō)明,要想把書(shū)讀透、記牢,必須高度集中注意力。古人早就說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到:心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì)。心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼、口有不到者乎?”

讀書(shū)與做文章

古人有三樁事是最重要的,即所謂的“三立”:立德、立功、立言。立言就是講話和做文章 ,有名的講話記錄下來(lái),即是語(yǔ)錄,從廣義的角度,也可以算做文章,歸根結(jié)底,立言就是做文章。“文章經(jīng)國(guó)之大事”,是誰(shuí)也馬虎不得的。將文章提到這個(gè)高度,即使那些看破官 場(chǎng)險(xiǎn)惡而隱居在野的人,也不敢漠視它的作用,有的更將著書(shū)立說(shuō)作為一生追求的事業(yè)。士之患在身滅而名不彰。要想使聲名彰明顯著,不外乎兩種途徑,一是他人代己立傳,一是自 己替自己宣傳。自己替自己宣傳,也有兩種辦法,一是寫(xiě)文章吹噓自己,一是寫(xiě)彪炳的千秋的文章。前者不易為人承認(rèn),牛皮易吹破,做的是無(wú)用功;而后者則是所有讀書(shū)人所夢(mèng)寐 以求的。所謂名山事業(yè),使多少人為之而獻(xiàn)身;今人的著書(shū)立說(shuō)帶有很強(qiáng)的功利性質(zhì)。做學(xué)問(wèn)只要敷衍得過(guò),東抄西摘,七拼八湊,不久便能著作等身,以之夸耀同列,博一個(gè)學(xué)問(wèn)廣 大 的名聲,至于其中的貨色是好是壞,誰(shuí)也不去注意,于是作者便儼然以大學(xué)問(wèn)家自居,順帶的可以招博士生,博士后,去指導(dǎo)更年輕的人去了。古人將學(xué)問(wèn)、文章當(dāng)作崇尚的事業(yè),其 執(zhí)著認(rèn)真的態(tài)度是今人難以企及的。即如做學(xué)問(wèn)、寫(xiě)文章前的基本功夫——讀書(shū)學(xué)習(xí),也不易 為今人所達(dá)到?鬃诱f(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!”說(shuō)的是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。荀子的《勸學(xué)》 ,頌揚(yáng)的是鍥而不舍、循序漸進(jìn)的學(xué)風(fēng)。明代東林黨人顧憲成的名聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,將讀書(shū)當(dāng)作賞心樂(lè)事來(lái)欣賞,其中滋味,又?jǐn)喾?一般淺人所可知。明代華亭人陳繼儒作的《讀十六觀》,是談讀書(shū)的好文章,其中有云:“ 倪文節(jié)公云:‘ 松聲、澗聲、山禽聲、夜蟲(chóng)聲、鶴聲、琴聲、棋子落聲、雨滴階聲、雪灑窗聲、煎茶聲,皆 聲 之至清者也,而讀書(shū)聲為最。聞他人讀書(shū)聲已極喜,更聞子弟讀書(shū)聲則喜不可勝言者矣。’ 又去:‘天下之事,利害常相半。有全利而無(wú)少害者,惟書(shū)不問(wèn)貴賤貧富老少,觀書(shū)一卷則 有一卷之益,觀書(shū)一日則有一日益,故有全利無(wú)少害也。’讀書(shū)者當(dāng)作此觀。”雖時(shí)移世易,此種心跡,于當(dāng)今之世,雖不可說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有,但確實(shí)遠(yuǎn)較古代為少。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,大家 只求溫飽、奔小康,讀書(shū)作人的事是很少顧及到的了,更談不到以純審美的方式去讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)與文章。如上所引諸多古人可謂書(shū)癡,做人做到癡,讀書(shū)讀到癡,其卓絕與快樂(lè)之處又 豈是常人所意想得到!?

作文、讀書(shū)的行為本身其實(shí)本無(wú)美惡好丑可言,即如藏之名山的文章與東拉西扯的文章其行 為的性質(zhì)都是一樣:都是在做文章;讀書(shū)人讀書(shū),有的讀儒家的四書(shū)五經(jīng),有的則讀內(nèi)家經(jīng)典,內(nèi)容不一,而性質(zhì)則同:都是在讀書(shū)。只是讀書(shū)人自己不加分別則可,卻萬(wàn)不可不在乎 他人的分別之心,否要惹禍生,比如文革中古代的書(shū)都禁止人看,謂之四舊,即如現(xiàn)在,也有不讓人看的古書(shū),如《金瓶梅》之類(lèi)。這都是內(nèi)容不“健康”的緣故,怕人看了照著書(shū)做 起來(lái),毒害自身乃至妨礙他人甚至國(guó)家。古代也有許多不讓人讀看的書(shū),清代就有不少禁毀的書(shū)籍。至于做文章,內(nèi)容是更須看重的,稍一不慎,也許就有抄家滅族之禍,那真是“閉 門(mén) 家中坐,禍從天上來(lái)”,讀書(shū)人豈得不戒懼儆惕!所以從古到今,讀書(shū)作文都是雅人的事業(yè)或游戲、子弟上進(jìn)的工具,并可以上長(zhǎng)為仕途榮升的利器,但內(nèi)容的選擇卻是嚴(yán)肅的、嚴(yán)格 的,甚至是嚴(yán)峻的。它可以趨利,也可以招禍,唯一的遠(yuǎn)禍辦法即是:不觸時(shí)忤。至于讀書(shū)、做文章的目標(biāo)是什么,當(dāng)官罷,經(jīng)商罷,做學(xué)問(wèn)罷,或做書(shū)癡罷,都可以由他去!

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