《天才在左,瘋子在右》讀后感
接觸到這本書《天才在左,瘋子在右》。說真的,那天在網(wǎng)上一看到這個(gè)書名,我的眼睛就亮了。這個(gè)名字很吸引人。當(dāng)時(shí)的感覺是,和我目前的狀態(tài)很像。哪里像我也說不上來。
于是我決定讀這本書了。初看幾頁覺得很有意思,原來精神病人的內(nèi)心世界是這樣的。他們的一些觀點(diǎn)是常人所不敢想也不能想的。但是他們想到了。這些人里面,他們大多數(shù)都是知識(shí)淵博的學(xué)者,不是物理學(xué)家就是生物學(xué)家,要么就是歷史學(xué)家或者哲學(xué)家,他們有著常人難及的智慧,但是可能因?yàn)樗麄冄芯窟@一領(lǐng)域太專注了,以至于有些走火入魔,于是就成了人們口中的瘋子。
其實(shí),天才和瘋子的定義,并沒有那么嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),甚至沒有什么界限,只是對于常人而言,是否在能夠接受的范圍內(nèi)。其實(shí)每一個(gè)人都有一些獨(dú)特的想法和習(xí)慣,但大多都是在大眾所接受的范圍內(nèi)。
這本書我認(rèn)為可以當(dāng)作百科全書來看,因?yàn)檫@其中涉及到太多領(lǐng)域了。有物理學(xué),有生物學(xué),有心理學(xué),有哲學(xué),有醫(yī)學(xué),有歷史,甚至有神學(xué)。。。 然后我發(fā)現(xiàn),這些領(lǐng)域其實(shí)都是相通的。我是個(gè)求知欲比較強(qiáng)烈的人,看到這些自己從所未聞的知識(shí)時(shí),覺得很神奇,很不可思議。但同時(shí)我又覺得很滿足,很充實(shí)。尤其是量子物理。讀完這本書以后,覺得中學(xué)時(shí)學(xué)的那些快要忘卻的知識(shí),突然間又回到了我的腦子里。
不過,你也可以把這本書當(dāng)作鬼話連篇來看,因?yàn)檫@里面講的事太玄幻了,那些是從未接觸過的觀點(diǎn)和想法,聽起來像神話或者變魔術(shù)。哈哈,不過,真的很有意思。
精神病人們都有一個(gè)通病,就是喜歡思考世界的本質(zhì)。他們常常會(huì)問自己是從哪里來的?最終又要去向何方?這個(gè)世界是怎么來的?最終又會(huì)變得怎樣?空氣里的塵埃是怎么來的?云是怎么形成的?等等。我想,可能也只有他們才會(huì)思考這些在正常人眼里不足掛齒的東西吧。
為什么是不足掛齒呢?因?yàn)檎H烁静魂P(guān)心這些。正常人關(guān)心的都是自己的工作、生活、婚姻,或者薪酬。有誰真正用心地去想過世界的本質(zhì)?
一個(gè)和我一樣看過此書的朋友表示,這本書寫得有點(diǎn)恐怖。我不覺得恐怖,反而覺得可悲。為什么我們沒有認(rèn)真的思考過這些問題呢?我們生活在匆忙的社會(huì)里,被各種工作各種事情搞得頭暈,又有多少時(shí)間靜下心來想過世界的本質(zhì)呢?或者說得再近一點(diǎn),何時(shí)想過自己的本質(zhì)呢?
這里面讓我感觸最深的一個(gè)故事是《生命的盡頭》。這世界上任何事物都是有生命的,哪怕是石頭、木頭。我是這么理解的:因?yàn)楹瓦@些事物相處久了,覺得有感情了,于是覺得它們都有了靈性,或者說是生命。就像你寫了一本小說,然后就感覺小說里的人物都像自己的孩子一樣,開始有了生命,甚至開始成長。我覺得音樂、詩、或者任何一種藝術(shù)品,都是如此。然而在書中,那個(gè)病人卻認(rèn)為泥土、水也有生命,是因?yàn)樗鼈兛梢宰屢欢浠ù婊,可以讓一棵樹成長,甚至可以維持人的生命,可以讓一切生生不息。如果不是因?yàn)樗鼈冏陨碛猩脑,又怎么可能孕育出生命呢?/P>