直到世界盡頭讀后感

思而思學(xué)網(wǎng)
起航——《直到世界盡頭》

作者/葛銘淇

思緒的一切都從這里啟程,未來的夢(mèng)想為我指引方向,木舟在水中漂浮,那里載滿了書。

我讀著《哈利·波特》,我憶著《綠山墻的安妮》,我有著《外公是顆櫻桃樹》,我看著《海蒂的天空》……但唯有一本書讓我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。是它——《直到世界盡頭》。

在我迷離之際,是你一語(yǔ)點(diǎn)破了我的悲觀,讓我重拾球拍,回到那熟悉的地方。面對(duì)教練一次次地責(zé)罵點(diǎn)評(píng),我沒有像原先一樣一走了之,而是在心里積滿了刻苦與奮斗。

還記得那日,我和平常一樣去打球,哪知來了一位新教練,為了了解大家的情況,讓我們打比賽,可憐我才去了不到兩周呀!但是教練一聲令下,只得硬著頭皮上了場(chǎng)。三局下來,我以大比分之差輸?shù)袅吮荣悺km然,此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓,精疲力盡了。但教練仍黑著臉狠狠地訓(xùn)斥了我,他的神情好像一頭雄獅,似乎隨時(shí)可以把我吞噬,他的眼神如七月的暴雨打在了我的身上,他的動(dòng)作像八月的暴風(fēng),驟然噴發(fā)了——隨手拎起球拍,朝我背后就是一擊,打得我踉蹌了兩步,委屈的淚水奪眶而出……并聲色俱厲地說:“去做100個(gè)蹲步并步轉(zhuǎn)體,50個(gè)仰臥起坐。真丟人!”雖然教練的最后幾個(gè)字,說的比較輕,但我仍聽了個(gè)一清二楚。內(nèi)心煎熬著我,面對(duì)這樣的折磨,我無力反抗,只能機(jī)械地做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作,淚水汗水混合著流淌,臉憋得通紅,再也忍不住了,我喊出了你的那句經(jīng)典“不是你今天感覺不好,就可以隨隨便便輸?shù)舻摹,話一出口,我覺得舒暢了許多,猛一抬頭,看到了教練那充滿些許鼓勵(lì)的眼神……

經(jīng)歷了那次傷痛之后,我似乎一下子成長(zhǎng)了許多,教練說,我有球感了,動(dòng)作到位了,堅(jiān)強(qiáng)了……我知道這都源于你的支持、教誨,我此時(shí)真正起航了,夢(mèng)想的航船正披荊斬棘地駛向——《直到世界盡頭》!

太原市理工大實(shí)驗(yàn)中學(xué)初121班

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