感動(dòng)教師的教育故事讀后感
最近拜讀了《感動(dòng)教師的教育故事》。書中選取了很多有關(guān)學(xué)生的，有關(guān)老師的，還有關(guān)親人的故事�？赐曛蠛苁軉l(fā)。
教育的魅力就在于，它能夠讓一雙雙純凈清澈的眼鏡，不僅看到外在的繽紛世界，更能窺測(cè)到內(nèi)在的復(fù)雜靈魂。而能夠讓一個(gè)孩子自覺、自省，并進(jìn)而消除心中的塵埃與晦暗。我們老師要懂得如何在傳授知識(shí)的過程中，巧妙的融入開啟心靈的智慧。一句溫暖的問候，一抹明亮的微笑，一次誠(chéng)摯的夸贊，都可以成為那帆船，引領(lǐng)著學(xué)生的心靈，渡過湍急的河道，駛抵那平穩(wěn)開闊的海洋。所以我們更多的要注意自己的言行，我們對(duì)學(xué)生也是有直接影響的，要多鼓勵(lì)學(xué)生，發(fā)揮教師本身的魅力。給學(xué)生時(shí)間，給學(xué)生機(jī)會(huì)，選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就必須學(xué)會(huì)等待，等待你的努力澆灌，在學(xué)生身上綻放。(nftape.cn)學(xué)生需要時(shí)間來慢慢學(xué)會(huì)新的知識(shí)，學(xué)生需要時(shí)間來慢慢懂得如何運(yùn)用，學(xué)生也同樣需要機(jī)會(huì)要證明自己。
如果你用心欣賞，會(huì)發(fā)現(xiàn)每片葉子都是那么美麗且富有生命。孩子們就是這樣，千個(gè)萬個(gè)孩子就有千千萬萬個(gè)樣子，世上沒有兩個(gè)相同的雙生兒，每個(gè)人都鮮明地跳動(dòng)在你眼前。
教師應(yīng)該能放下架子，與學(xué)生建立互相尊重，平等和諧的師生關(guān)系，更要寬容學(xué)生，不諷刺挖苦犯了錯(cuò)誤或回答不出問題的學(xué)生，給學(xué)生以自尊，這種自尊就會(huì)變成學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力。教師也應(yīng)對(duì)學(xué)生的不足與錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度，允許學(xué)生反復(fù)，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。但寬容決不是縱容，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯了錯(cuò)誤后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行說服教育，但要建立在人與人平等的基礎(chǔ)上，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中健康成長(zhǎng)。
