學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)最新篇

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 開(kāi)展黨史國(guó)史學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)歷史意識(shí),努力學(xué)會(huì)歷史思維,自覺(jué)培養(yǎng)歷史眼光。下面思而學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)整理了黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)1:

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù),是提高全黨思想政治素質(zhì)的重要途徑。用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾,是黨史工作服務(wù)黨和國(guó)家大局的重要內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展集中性與經(jīng)常性結(jié)合、系統(tǒng)性與深刻性并重的黨史教育,使廣大黨員干部深入了解黨*民革命、建設(shè)、改革的歷史,從黨的偉大歷程和輝煌成就中汲取動(dòng)力,從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)中汲取營(yíng)養(yǎng),從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中汲取智慧,對(duì)于堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力,建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于中共黨史以及中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)革命史的重要論述,引導(dǎo)廣大黨員干部在全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解以下幾點(diǎn)。一是學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而不懈奮斗并取得革命、建設(shè)、改革事業(yè)偉大勝利的歷史,深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了。二是學(xué)習(xí)黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,不斷探索適合中國(guó)國(guó)情的革命和建設(shè)道路,實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化,形成、豐富、發(fā)展毛澤東思想和偉大的歷史,提高堅(jiān)持旗幟、道路、理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。三是學(xué)習(xí)黨加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的純潔性、先進(jìn)性,經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)而不斷發(fā)展壯大的歷史,增強(qiáng)黨從嚴(yán)管黨治黨的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè),不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)2:

加強(qiáng)黨史教育,不僅是要讓廣大黨員認(rèn)識(shí)黨的光榮偉大,了解黨帶領(lǐng)人民取得光榮偉大的業(yè)績(jī),更要從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)成敗,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

一是思想上要重視。黨性教育是黨員教育的核心內(nèi)容,黨史是錘煉黨員黨性意識(shí)的催化劑,具有潛移默化之功效。要充分認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義,把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,作為加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)、推進(jìn)建設(shè)的重要任務(wù),作為提高黨員、干部、群眾和青少年思想政治素質(zhì)的重要方式,指定必讀書目,明確規(guī)定學(xué)時(shí),教育和引導(dǎo)廣大黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)黨史,不斷從中汲取營(yíng)養(yǎng)、錘煉黨性,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二是內(nèi)容上要豐富。要讓黨史教育“鮮活生動(dòng)”起來(lái)。加強(qiáng)黨史研究,充分挖掘歷史題材,不斷推出各類黨史教育書籍、影視作品等,豐富黨史教育資源。要適應(yīng)不同層次黨員隊(duì)伍的需要,結(jié)合實(shí)際精心制作內(nèi)容豐富、形式多樣的教學(xué)課件,采用基層黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,引導(dǎo)黨員、干部、群眾全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

三是力量上要充實(shí)。抓好黨史教育,需要一支具有較高黨史知識(shí)素養(yǎng)的教學(xué)人才隊(duì)伍。一方面要抓好基層黨務(wù)干部的培訓(xùn)教育,提高其開(kāi)展黨史教育工作的能力和素質(zhì);另一方面,要充分發(fā)揮地方黨校、史志研究人員的優(yōu)勢(shì),采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“下去講”的方式,不斷壯大黨史教育師資力量,提升黨史宣教水平。

四是形式上要多樣。要結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展形式多樣的黨史主題教育活動(dòng)。更多地采取文學(xué)藝術(shù)、影視戲劇、專題講座等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,開(kāi)展黨史的學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)輻射力和影響力。要積極發(fā)揮高等學(xué)校作為黨史教育、研究、宣傳的重要陣地的作用。課堂教育之外,要組織青少年學(xué)生瞻仰革命遺址,參觀紅色旅游景點(diǎn)、革命博物館和紀(jì)念館,學(xué)習(xí)革命英烈的事跡。

學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)3:

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利81周年暨紅西路軍征戰(zhàn)河西81周年,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,為促使師生深入學(xué)習(xí)了解黨和國(guó)家的發(fā)展歷史,準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)掌握國(guó)情、省情實(shí)際,充分激發(fā)青少年學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,進(jìn)一步樹(shù)立廣大青少年學(xué)生堅(jiān)定信念,不斷增強(qiáng)青少年對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)民族的熱愛(ài)。5月17日,由縣關(guān)工委舉行的“兩史兩情”主題報(bào)告會(huì)在平壩鎮(zhèn)中心完小和平壩中學(xué)同時(shí)拉開(kāi)序幕并達(dá)到了預(yù)期的效果。

通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、演講、討論交流等豐富多樣的形式,讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中加深了對(duì)黨和國(guó)家以及張掖歷史的了解,更加激發(fā)了青少年學(xué)生傳承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)紅色文化的愛(ài)國(guó)主義情懷。本次活動(dòng)的開(kāi)展,也進(jìn)一步樹(shù)立了廣發(fā)師生堅(jiān)定的理想信念,筑牢了師生的思想底線。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,全體師生無(wú)不感恩當(dāng)今幸福生活的來(lái)之不易,紛紛表示要為建設(shè)和諧幸福美好新烏江貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)黨史和國(guó)史,讓廣大青少年朋友清楚認(rèn)識(shí)和理解我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的偉大事業(yè)中肩負(fù)的歷史任務(wù)、創(chuàng)建的豐功偉績(jī),始終保持先進(jìn)性的寶貴經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)定愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的信念,用黨的偉大成就激勵(lì)青少年,用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪青少年,用黨的歷史和成功經(jīng)驗(yàn)啟迪青少年,用黨的歷史教訓(xùn)警示青少年,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)教育青少年,真正樹(shù)立起“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的“三愛(ài)”思想,堅(jiān)持立德樹(shù)人這個(gè)根本,真正從自己做起,從身邊做起,從每一件小事做起,不斷提高實(shí)踐能力尤其是自覺(jué)踐行的能力,爭(zhēng)當(dāng)和合格接班人。

學(xué)習(xí)國(guó)情與省情,讓青少年朋友們對(duì)生活環(huán)境更加了解,更有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。現(xiàn)在的學(xué)生從小就生活在相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境中,從小學(xué)到中學(xué)走的是“兩點(diǎn)一線”??家庭和學(xué)校,根本不了解父母的辛勞、生活的艱辛,特別是家庭條件好的學(xué)生,從小是喝牛奶、吃面包長(zhǎng)大的,沒(méi)受過(guò)勞動(dòng)鍛煉,不知道流汗的滋味,甚至是四體不勤、五谷不分。

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