在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學(xué)習(xí)教育向全體黨員拓展、向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。作為預(yù)備黨員，即將可能成為一名真正的共產(chǎn)黨員，應(yīng)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲要求自己，主動參與認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動之中。
預(yù)備黨員要通過這次學(xué)習(xí)教育活動深刻理解其重大意義的精髓，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)好“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”這個根本方針，認(rèn)真領(lǐng)會抓“關(guān)鍵少數(shù)”與抓全體黨員結(jié)合起來，鍥而不舍、馳而不息地全面從嚴(yán)治黨，鞏固拓展群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育成果等中心要領(lǐng)。這次學(xué)習(xí)教育著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質(zhì)、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”，作為預(yù)備黨員，要時刻銘記預(yù)備黨員的身份，預(yù)備黨員要自覺強(qiáng)化爭先意識，做行動上的表率，自覺主動深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會黨的理論路線方針政策和系列講話精神;要以《黨章》和黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)準(zhǔn)，聚焦問題，查找不足，深化整改;要把“兩學(xué)一做”落實到各項工作中，并圍繞黨的十八屆五中全會提出的發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻(xiàn)智慧、出實力、展形象。
預(yù)備黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會
近日，*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
開展“兩學(xué)一做”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。應(yīng)該說，經(jīng)過前期的深入研判，各級黨組織和廣大黨員干部對這項重大政治任務(wù)有了較為充分的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，但需要嚴(yán)防四種傾向。
嚴(yán)防精神懈怠。近年來，中央出臺了各種規(guī)定和政策，從“八項規(guī)定”、“六項禁令”到《新準(zhǔn)則》和《新條例》;推出了一系列整治活動，從群眾路線教育實踐活動到“三嚴(yán)三實”專題教育。這些“整改之風(fēng)”繼續(xù)有力，讓很多黨員干部有點“吃不消”，產(chǎn)生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放松”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神松弛，開展“兩學(xué)一做”的效果就會大打折扣。所以，全體黨員要打好預(yù)防針，做好心理準(zhǔn)備，防止懈怠思想。
嚴(yán)防喜新厭舊。不管對各級黨組織而言，還是對廣大黨員來說，都要防止機(jī)械地將教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育和此次“兩學(xué)一做”完全割裂開，搞“喜新厭舊”，將原有的問題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長期堅持的整改措施拋諸腦后。同時，還要防止“新瓶裝舊酒”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。
嚴(yán)防學(xué)做脫節(jié)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學(xué)、細(xì)學(xué)�！白觥币膊皇呛唵蔚卣f一說，而要針對問題去真改�？傊怀鰡栴}導(dǎo)向，注重實效，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
嚴(yán)防走走過場�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，各地、各單位要堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間。切不可以開展學(xué)習(xí)教育而搞學(xué)習(xí)教育，借口工作繁忙而放松學(xué)習(xí)教育，脫離工作實際搞“兩張皮”“空對空”，造成新的形式主義產(chǎn)生。
預(yù)備黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會
近日，召開的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會，對新時期加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)進(jìn)行了部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。整個學(xué)習(xí)教育要有“過程意識”，對著問題改，把“兩學(xué)一做”融入黨員教育新常態(tài)，避免操之過急，走形式、走過場。
全面從嚴(yán)治黨，是具體的不是抽象的。現(xiàn)實生活中，一些黨員干部黨性意識弱化，思想懈怠，理想信念模糊，不信馬列信鬼神;有的宗旨觀念淡薄，漠視群眾利益，麻木不仁，為官不為、為官亂為給群眾“臉色”;有的黨組織軟弱渙散、紀(jì)律松弛，出現(xiàn)“空架子”，導(dǎo)致黨內(nèi)政治生活庸俗化隨意化平淡化問題嚴(yán)重，等等。如此種種，不僅嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，更無形中蠶食了黨的執(zhí)政根基。
態(tài)度決定高度，思想決定行動。提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。問題總是沒有方法多，解決問題是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的試金石。問題很多、很復(fù)雜，它就擺在眼前，解決的愿望很迫切，刻不容緩。但是，我們都知道，欲速則不達(dá)，心急肯定吃不了熱豆腐，“一口吃不成胖子”，問題不可能一朝解決、一蹴而就、畢其功于一役，需要一定的時間和過程，找準(zhǔn)癥結(jié)，勾勒好時間表和路線圖，由淺入深、由易到難，循序漸進(jìn)，持之以恒，久久為功。
過程和結(jié)果是緊密聯(lián)系的，有什么樣的過程很大程度上就決定著什么樣的結(jié)果。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要把黨的思想政治建設(shè)融入日常、抓在平常、嚴(yán)在經(jīng)常，學(xué)習(xí)就要一是一，二是二，看準(zhǔn)靶心，一個猛子扎到底。要強(qiáng)化針對性和實效性，既要緊盯問題，抓住不放，更要有“過程意識”，遵循規(guī)律，把握重難點、關(guān)節(jié)點，有的放矢，瞄著問題做，針對問題改，嚴(yán)字當(dāng)頭，實處著力，不急不躁，重點突出，集中火力，穩(wěn)步推進(jìn)，著力解決黨員教育管理“失之于寬松軟”“不嚴(yán)不實”等問題。對于不同對象、不同層次要“量體裁衣”，明察秋毫，分類指導(dǎo)，區(qū)別對待，一把鑰匙開一把鎖，一件一件落實、一項一項整改，抓一件成一件，成一件鞏固一件，務(wù)求實效，真正把問題抓細(xì)、抓實、抓到位，切忌“眉毛胡子一把抓”。還有，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，任何時候都不能忽略差異性和矛盾性�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在做好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，可結(jié)合本地本部門實際，因地制宜，點上探索，面上推開，研究探索符合本地實際的自選動作，不做“夾生飯”，不搞“上下一般粗”，避免“大鍋飯”“一鍋煮”。
黨員不抓，一盤散沙;黨員不優(yōu)，組織堪憂。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是對全體黨員思想、作風(fēng)、黨性的又一次集中“補(bǔ)鈣”和“加油”。每一名黨員都要把“兩學(xué)一做”當(dāng)作一劑作風(fēng)良藥，把自己擺進(jìn)去，對照檢查，用心用力，強(qiáng)身健體，在思想認(rèn)識上高一層、要求上嚴(yán)一分、行動上快一步，真正做到學(xué)得深入，做得扎實，改得精準(zhǔn)，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。
預(yù)備黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會
近日，*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行，“兩學(xué)一做”專題活動是黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后又一深化黨內(nèi)教育、提高黨員黨性修養(yǎng)的重要實踐。
“兩學(xué)一做”顧名思義就是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是給廣大黨員干部明確方向、提高黨性修養(yǎng)，學(xué)系列講話精神是給廣大黨員干部指明道路、統(tǒng)一思想。做合格黨員就是要做一名講政治、顧大局、守紀(jì)律的合格黨員，樹立黨員模范先鋒作用。
“兩學(xué)一做”專題活動作為一項重大的政治任務(wù)，目的在于把從嚴(yán)治黨向基層延伸，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，基層黨組織作為黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘更應(yīng)該統(tǒng)一思想，上下一心、盡職盡責(zé)的把“兩學(xué)一做”落到實處。
學(xué)是做的基礎(chǔ)，做是學(xué)的目的。學(xué)要如何學(xué)好，作為基層黨組織首先應(yīng)該建立科學(xué)可行的學(xué)習(xí)制度，正所謂無規(guī)矩不成方圓，科學(xué)的學(xué)習(xí)制度是確保學(xué)習(xí)成效的奠基石，其次是要建立長效機(jī)制，學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，不能一蹴而就，要深入深刻長久的學(xué)習(xí);最后就是要精心組織實施，空談?wù)`國實干興邦、空有制度而不去實施等于虛設(shè)，只有實實在在的開展、真真切切的落實才能保證學(xué)習(xí)的長效性。學(xué)習(xí)之后就是做，在新形式下要如何做一名合格黨員，特別是基層黨員干部，首先是在精神上和行動上要和黨中央保持高度一致。其次就是要有敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)的精神，最后就要顧大局、講政治能做到自律接受社會各界人士的監(jiān)督。
預(yù)備黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會
俗話說：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一個人成長進(jìn)步的必然途徑，一個不學(xué)無術(shù)之人，有可能會紅極一時，但絕對不可能天長地久。近日，中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。云臺山林業(yè)局黨風(fēng)廉政建設(shè)會議要求，全體共產(chǎn)黨員在開展“兩學(xué)一做”活動中，不能搞“一陣風(fēng)”，必須持之以恒在“查”、 “行”、“悟”、“實”上下功夫。
所謂“查”,就是要以《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)為鏡，嚴(yán)格對照檢查。黨紀(jì)嚴(yán)于國法，要經(jīng)常對照反省自己做到了那些，什么地方做得不到位，哪些是自己的薄弱環(huán)節(jié)，把紀(jì)律挺起來，將自己的言行舉止暴露在 “規(guī)則”面前，時刻提醒自己應(yīng)該做什么不該做什么。
所謂“行”，就是要根據(jù)對照檢查結(jié)果，以爭做合格黨員為標(biāo)準(zhǔn)，用黨紀(jì)國法約束自己的言行。要自覺在政治上、思想上、行動上與黨中央保持絕對一致，時時處處維護(hù)黨的形象，堅決同損害黨和國家的行為作殊死斗爭。黨章規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士�！彼�，黨員在日常生活工作中不同于普通群眾，要起好表率作用，要用思想作風(fēng)好、工作表現(xiàn)好、服務(wù)群眾好、履行義務(wù)好、帶頭模范好的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己，永不背離自己的入黨誓言。
所謂“悟”，就是要學(xué)有所思，深刻理會中央的大政方針精神。的系列重要講話，是治國理政的基本策略，包含著深刻的哲理，對于把握國際國內(nèi)紛繁復(fù)雜的局勢，具有重大的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。要原原本本學(xué)、一字一句學(xué)，這對于加強(qiáng)理論武裝，理解把握改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等重大部署，對于增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信都是必不可少的。
所謂“實”，就是要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到具體工作中，成為推動發(fā)展的不竭動力。李克強(qiáng)總理說過：說一千道一萬，不如甩開膀子干。十八大提出了“經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)”協(xié)調(diào)發(fā)展的“五位一體”總體布局，十八屆五中全會提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念，都是實現(xiàn)中國夢的重大戰(zhàn)略部署。開展“兩學(xué)一做”的目的，就是要增強(qiáng)廣大黨員服務(wù)群眾的能力和水平，在平凡崗位上譜寫為民務(wù)實的新篇章。
開展“兩學(xué)一做”，著眼于“查”、著眼于“行”、著眼于“悟”、著眼于“實”，將活動常態(tài)化，就可以避免“走過場”，達(dá)到內(nèi)化于心、外化于行的目的。
