十八屆五中全會召開。全會通過的《*關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》(以下簡稱“《建議》”)提出，今后五年，要在已經(jīng)確定的全面建成小康社會目標要求的基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)經(jīng)濟保持中高速增長等新的目標。實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。
18屆五中全會五大發(fā)展理念學習心得體會(1)
今年全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的主要預期目標是：地區(qū)生產(chǎn)總值增長9%左右，一般公共預算收入增長8%左右，固定資產(chǎn)投資增長17%，社會消費品零售總額增長13%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長11.6%，農(nóng)民人均純收入增長9%，城鎮(zhèn)新增就業(yè)5000人以上。
“是‘十三五’開局之年，中站區(qū)將牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的五大發(fā)展理念，按照‘凝心聚力、轉(zhuǎn)型攻堅、爭創(chuàng)一流、綠色發(fā)展’總要求，圍繞‘實力中站、綠色中站、活力中站、幸福中站’總目標和‘加強黨的建設(shè)、推進科學發(fā)展、創(chuàng)新社會治理、爭創(chuàng)一流業(yè)績、建設(shè)美麗中站’總思路，突出‘強二優(yōu)三、轉(zhuǎn)型發(fā)展、持續(xù)求進、城鄉(xiāng)一體’，著力打造西部產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、特色商業(yè)區(qū)、現(xiàn)代商貿(mào)物流區(qū)、生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)區(qū)發(fā)展載體，培育壯大新能源汽車裝備制造和精細化工新材料兩大產(chǎn)業(yè)集群，努力在全面建成小康社會進程中走在全省、全市前列�！比涨�，中站區(qū)委書記王付舉談及今年的新思路、新打算開門見山。
圍繞協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)新格局。堅持以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，以特色商業(yè)區(qū)多元發(fā)展、現(xiàn)代商貿(mào)物流業(yè)融合發(fā)展、休閑養(yǎng)生旅游業(yè)快速發(fā)展為方向，強力推進西部產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、特色商業(yè)區(qū)、現(xiàn)代商貿(mào)物流區(qū)、生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，重點抓好總投資超30億元的物流金融港、電商小鎮(zhèn)、西部工業(yè)原料城等項目建設(shè)，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局和結(jié)構(gòu)。
圍繞創(chuàng)新驅(qū)動，釋放發(fā)展新活力。制訂創(chuàng)新規(guī)劃，大力引進培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才和高端管理人才。鼓勵企業(yè)增加研發(fā)投入，協(xié)助多氟多、佰利聯(lián)爭創(chuàng)國家級工程技術(shù)中心、院士工作站，新培育國家級高新技術(shù)企業(yè)2家。創(chuàng)新投融資模式，完善銀行、保險、信托、證券、金融租賃公司等金融組織體系，引導企業(yè)加快上市和進入多層次資本市場步伐。
圍繞開放招商，增強轉(zhuǎn)型新動能。堅持“五個一”招商工作法，注重新業(yè)態(tài)新模式招商，開展產(chǎn)業(yè)鏈招商、協(xié)會商會招商、定向招商、法人招商，力爭在引進全國500強企業(yè)上實現(xiàn)突破，全年引進市外資金100億元以上。健全完善項目推進和服務(wù)機制，加快電動汽車動力總成產(chǎn)業(yè)園、風神輪胎產(chǎn)業(yè)園、新材料產(chǎn)業(yè)園、中原綠色環(huán)保涂料產(chǎn)業(yè)園、氟化工產(chǎn)業(yè)園、食品產(chǎn)業(yè)園等六大特色園區(qū)建設(shè)，培育新能源汽車裝備制造和精細化工新材料兩大產(chǎn)業(yè)集群。
圍繞綠色發(fā)展，建設(shè)美麗新城區(qū)。牢固樹立綠色發(fā)展理念，構(gòu)建環(huán)境保護長效機制，抓好“山、水、園、林”生態(tài)體系建設(shè)，深入開展“藍天工程”“碧水工程”、鄉(xiāng)村清潔工程和市容整治工程，持續(xù)開展北山環(huán)境治理;繼續(xù)抓好大沙河濕地公園和新河源頭治理兩大水系工程，推進白馬門河濕地及人民路引水工程建設(shè);實施城市及集聚區(qū)綠化工程，全面完成南水北調(diào)主干渠兩側(cè)及2000畝太行山綠化工程。
圍繞共建共享，增進群眾新福祉。認真落實“�；尽⒍档拙�、促公平”的民生責任，增加民生支出，辦好惠民實事，加快6所農(nóng)村學校操場改造、區(qū)人民醫(yī)院綜合病房樓、區(qū)120急救指揮中心和衛(wèi)生監(jiān)督所等文教衛(wèi)生項目建設(shè)，深化“平安中站”建設(shè)工作，打造安居樂業(yè)的幸福中站。
18屆五中全會五大發(fā)展理念學習心得體會(2)
黨的十八屆五中全會強調(diào)，實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標，必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。為落實這一部署，今年2月發(fā)布實施的高明區(qū)“十三五”規(guī)劃提出建設(shè)創(chuàng)新高明、協(xié)調(diào)高明、綠色高明、開放高明、共享高明、廉潔高明。
探究高明已獲得的全國性榮譽，以及高明今年正在創(chuàng)建的全國性榜單，不難發(fā)現(xiàn)正體現(xiàn)了“五大發(fā)展理念”。廣東溢達獲評第一批“中國出口質(zhì)量安全示范企業(yè)”，及高明創(chuàng)建國家知識產(chǎn)權(quán)強縣工程試點區(qū)，體現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)展;全區(qū)獲評全國文明城市，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)發(fā)展;西江新城獲評全國生態(tài)文明標桿城市及三鎮(zhèn)街獲評國家生態(tài)鎮(zhèn)，體現(xiàn)了綠色發(fā)展;食品安全城市創(chuàng)建工作打開大門，與省內(nèi)外城市互相交流學習，體現(xiàn)了開放發(fā)展;獲評全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)，并創(chuàng)建省食品安全城市、國家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全區(qū)，體現(xiàn)了共享發(fā)展。
而在更長的時間維度中，高明“十一五”時期著重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重構(gòu)，關(guān)停污染企業(yè)，更為理性、系統(tǒng)和全面地承接珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和發(fā)展輻射，初步奠定了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化、新興產(chǎn)業(yè)規(guī)模化的格局。“十二五”開局年，高明作出建設(shè)“綠色崛起示范區(qū)”的重大決策，并集中力量建設(shè)西江新城，吹響了產(chǎn)業(yè)和城市轉(zhuǎn)型升級的時代號角，“十二五”時期實現(xiàn)了主要依靠產(chǎn)業(yè)向產(chǎn)業(yè)化和城鎮(zhèn)化雙輪驅(qū)動轉(zhuǎn)變、主要依靠制造業(yè)向制造業(yè)與服務(wù)業(yè)雙輪驅(qū)動轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟主要依靠量的增長向規(guī)�？偭颗c質(zhì)量效益并重轉(zhuǎn)變。
縱觀高明過去10年的發(fā)展，在高明歷屆黨委政府的施政理念中，一直深化著對創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”的理解，豐富著“五大發(fā)展理念”的內(nèi)涵，為高明“十三五”時期加快建設(shè)“六大高明”奠定了堅實基礎(chǔ)。
綱舉目張。正是這種對“五大發(fā)展理念”一脈相承的發(fā)展實踐，令高明收獲了眾多來自各種評價維度的全國性榮譽。高明的經(jīng)濟社會發(fā)展不再是追求冷冰冰的gdp數(shù)據(jù)，而是建設(shè)一座有幸福獲得感、人與自然和諧共生的“有溫度”的城市。
從某種意義上說，對“五大發(fā)展理念”的貫徹和落實，已逐步成為高明經(jīng)濟社會發(fā)展的一種基因。這將推動高明走得更遠，走得更好。
18屆五中全會五大發(fā)展理念學習心得體會(3)
按照“十三五”規(guī)劃綱要和關(guān)于對教育工作的要求，把創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念貫穿教育工作全過程、全領(lǐng)域，深入開展“內(nèi)涵建設(shè)與質(zhì)量提升年”活動。創(chuàng)新教育體制機制，不斷增強教育發(fā)展動力;加大協(xié)調(diào)統(tǒng)籌力度，提高教育整體發(fā)展水平;積極推進綠色教育，促進學生健康成長;全面加快教育開放，提高教育現(xiàn)代化水平;擴大并共享優(yōu)質(zhì)教育資源，大力促進教育公平。
落實創(chuàng)新發(fā)展理念
激發(fā)教育要素活力
創(chuàng)新教育體制機制。深入推進教育管辦評分離，進一步落實擴大政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學校辦學自主權(quán);研究制定非營利性和營利性民辦學校分類管理實施細則，鼓勵社會力量通過公辦民助、委托管理、合作辦學等方式，參與舉辦學校和幼兒園;全面落實《東麗區(qū)學前教育提升計劃》，提高公辦園和普惠性民辦園覆蓋率。
創(chuàng)新教育管理制度。建立并完善東麗區(qū)教師發(fā)展中心，探索“科研、教研、電教、培訓”四位一體現(xiàn)代化的運作模式;推進義務(wù)教育教師“區(qū)管校用”管理模式,健全區(qū)域內(nèi)在編制總量控制下的動態(tài)調(diào)控機制,促進教育資源的合理配置。
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。以深化內(nèi)涵發(fā)展，開展學校文化和特色學校創(chuàng)建活動，讓“一校一特”成為東麗教育的亮點;建立并完善各有特色的課程體系，大力探索選課、走班教學新模式，讓多彩校園文化體系為學生帶來不一樣的學習、生活、成長氛圍。
落實協(xié)調(diào)發(fā)展理念
促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
加快各級各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。落實《東麗區(qū)學前教育提升計劃》，大力推進義務(wù)教育重點項目建設(shè)，創(chuàng)新普通高中人才培養(yǎng)模式，深化職業(yè)教育“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習”人才培養(yǎng)模式改革。
加快區(qū)域教育均衡發(fā)展。加快義務(wù)教育學校標準化建設(shè)，探索城鄉(xiāng)互補的新機制，在區(qū)域內(nèi)部實現(xiàn)開放和共享;完善中小學發(fā)展共同體建設(shè)，探索“城鄉(xiāng)結(jié)對”、“優(yōu)質(zhì)校托管幫扶�！钡葯C制，開展“雙優(yōu)送教”和“鄰校共研”活動。
處理好規(guī)范管理與人文關(guān)懷的關(guān)系。加強教育規(guī)范管理，明確管理目標、過程和措施，完善用人的激勵機制和約束機制，健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責任體系和責任追究體制，保障學校在規(guī)范化的軌道上運行;在管理中注入人文關(guān)懷，建立有“各利益相關(guān)者”的參與和協(xié)商機制。
落實綠色發(fā)展理念
促進學生健康成長
全面推進素質(zhì)教育。堅持立德樹人，將有關(guān)內(nèi)容納入學生發(fā)展核心素養(yǎng)和學業(yè)質(zhì)量標準，實施傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展行動、學生榜樣示范行動、德育科研引領(lǐng)行動、家校合力育人行動等，豐富教育內(nèi)容，提升教育效果;實施“中小學生素質(zhì)拓展課外活動計劃”，積極開展“陽光體育”運動，大力實施“一校一品牌，一生雙愛好” 工程;深入推進藝術(shù)科技教育工作，繼續(xù)舉辦校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動，促進學生全面發(fā)展。
加快教育內(nèi)涵發(fā)展。轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，實現(xiàn)從規(guī)模擴張到內(nèi)涵發(fā)展，把提高質(zhì)量作為新時期教育工作主題。加強教師隊伍建設(shè)，實施“卓越工程”、“提升工程”、“曙光工程”，健全中小學教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)培訓制度;加強教育科研，堅持區(qū)域互動、研訓齊動和目標驅(qū)動，構(gòu)建研訓一體化新模式;加強教育教學管理，以“常態(tài)課飛行檢查”、“我的模式我的課競賽”等活動為載體，打造高效課堂，全面提高教育質(zhì)量。
落實開放發(fā)展理念
提升資源汲取整合能力
教育面向社會開放。向家長開放，聘請學有所長的家長到學校開設(shè)選修課程;向?qū)I(yè)協(xié)會開放，聘請各類技術(shù)人員到學校組建工作室，逐步形成家校共育、學校社會協(xié)同的良好教育生態(tài)。研究吸引民間資本進入教育的鼓勵性政策，探索“政府投資建設(shè)、社會融資運營、群眾普惠受益”的“公建民辦”學前教育辦學體制，積極扶持民辦學前教育健康發(fā)展。
積極推進京津冀教育協(xié)同發(fā)展。加快建設(shè)北大附中東麗湖學校高中校區(qū)，加大落實北師大與東麗區(qū)15所學校簽訂的《2015年?2018年內(nèi)在質(zhì)量提升項目》的實驗力度，并取得突破性成果。職業(yè)教育中心學校加強與北大方正軟件技術(shù)學院、民航大學工程技術(shù)培訓中心戰(zhàn)略合作，試點中高職“3+2”分段培養(yǎng)。
加大國際交流合作力度。對國際開放，開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作，提高東麗區(qū)教育國際化水平。進一步加強和完善與英國、美國等地學校建立的一對一良好合作與交流關(guān)系，繼續(xù)探索辦學的多樣化和國際化。
落實共享發(fā)展理念
大力促進教育公平
優(yōu)化教育布局調(diào)整。加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，落實“沃土計劃”教育專項計劃，啟動好美嘉園中學等7所中小學和惠山道幼兒園等6所幼兒園建設(shè);完成 2015年結(jié)轉(zhuǎn)的3所中學、1所小學和6所幼兒園建設(shè);加大教育投入，加強義務(wù)教育隨班就讀資源室建設(shè),鞏固“三通兩平臺”建設(shè)成果，啟動校際網(wǎng)絡(luò)同步教學項目。
打造家門口的好學校。在學校建設(shè)和發(fā)展中，堅持“改薄”和“培優(yōu)”相同步，找準學�！白罱l(fā)展區(qū)”，縮小區(qū)域、校際差距，培育“新優(yōu)質(zhì)學�！保瑢崿F(xiàn)整體發(fā)展。教育教學過程中，把握不同階段、不同對象的特性，推行“走班制”、“學分制”等，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，做到“有教無類”、“因材施教”。
關(guān)注特殊群體，切實促進教育公平。把務(wù)工人員隨遷子女入學納入?yún)^(qū)域發(fā)展規(guī)劃、財政保障體系和學區(qū)招生計劃;實施特殊教育提升計劃，推進國家特殊教育改革實驗區(qū)“送教上門”項目建設(shè)，對實名登記未入學的殘疾兒童少年實施“一人一案”安置;完善貧困學生救助機制，對各級各類家庭經(jīng)濟困難學生進行“精準扶貧” “根本扶貧”。
