普洱學(xué)院地處祖國西南邊陲,座落于昆曼國際大通道上的樞紐城市??普洱市。2015年被云南省列為國門大學(xué)建設(shè)項目高校。普洱學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生10188人(含留學(xué)生165人)。有教職工473名,專任教師422人。碩士以上學(xué)位的教師239人,占教師總數(shù)的60.4%,其中有博士學(xué)位的教師16人;副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師144人,占34%,其中教授34人。
創(chuàng)建時間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1978年 | 公立 | 綜合 | 云南省人民政府 |
那么普洱學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面小編就給出普洱學(xué)院最好專業(yè)排行榜:
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
共有38人認為普洱學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
機械類 | ¥7897 薪酬超過83%的專業(yè) | 上海市 19%在上海市工作 | 男生較多 男89%-女11% |
專業(yè)介紹:機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計制造方法,計算機軟硬件應(yīng)用能力,能承擔(dān)各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關(guān)、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計與制造、電氣控制、工程設(shè)計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。
英語教育專業(yè)
共有36人認為普洱學(xué)院的英語教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有初步英語教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語教師。
就業(yè)方向:小學(xué)教師、邊遠地區(qū)的初中教師。
園林技術(shù)專業(yè)
共有36人認為普洱學(xué)院的園林技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是園林技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)海西建設(shè)發(fā)展需要的,德智體美等方面全面發(fā)展的,熟悉園林規(guī)劃與設(shè)計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護等專業(yè)基本理論知識,具備園林工程施工圖設(shè)計技術(shù)、園林工程招投標(biāo)與造價能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產(chǎn)、園林植物配置與養(yǎng)護等能力的高端、高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)前景:園林作為一種行業(yè),才剛剛為社會廣泛重視,發(fā)展空間還相當(dāng)大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展,技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作,車拉馬耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn),要盡快適應(yīng)這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用人才。在知識結(jié)構(gòu)方面,掌握園林管理技術(shù)的人才嚴重短缺,園林單位和需要園林建設(shè)的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一,大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行,不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面,由于專業(yè)本身特點的限制,有理論知識,掌握實踐,能直接從事專業(yè)生產(chǎn),會外語、懂電腦的人非常少,影響了園林綠化工程實施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
數(shù)學(xué)教育專業(yè)
共有36人認為普洱學(xué)院的數(shù)學(xué)教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
就業(yè)方向:教育、企業(yè)、事業(yè)、行政等單位從事數(shù)學(xué)教學(xué)、實踐工作。
美術(shù)教育專業(yè)
共有35人認為普洱學(xué)院的美術(shù)教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是美術(shù)教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識,具有較強的美術(shù)繪畫技能技法,能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué),組織課外活動和競賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。
就業(yè)方向:幼兒園、學(xué)前教育機構(gòu)及企事業(yè)、社會美術(shù)工作者。
茶樹栽培與茶葉加工專業(yè)
共有32人認為普洱學(xué)院的茶樹栽培與茶葉加工專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是茶樹栽培與茶葉加工專業(yè)的詳細介紹:
_茶樹栽培與茶葉加工專業(yè)_
生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)
共有31人認為普洱學(xué)院的生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用、檢驗分析、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可在企事業(yè)部門從事生物技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)品研究開發(fā)和生產(chǎn)管理等工作。