在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學小編為家長簡單總結了關于內蒙古科技職業(yè)學院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。
一、內蒙古科技職業(yè)學院開始的專業(yè)名單目錄
類別 | 專業(yè)名稱 |
裝備制造大類 |
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醫(yī)藥衛(wèi)生大類 |
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教育與體育大類 |
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電子信息大類 |
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二、內蒙古科技職業(yè)學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
工商企業(yè)管理
會計與審計
旅游管理
營銷與策劃
三、內蒙古科技職業(yè)學院院系和師資力量
院系設有:
管理系 | 外語系 |
建筑工程系 | 電子信息系 |
繼續(xù)教育部 |
師資力量
現在學院專兼職教師共113人,其中副高級職稱以上人員合計23人,雙師型教師合計6人,在全院現開設統(tǒng)招高職的12個專業(yè)中,每個專業(yè)副高級以上教師基本達到2名(有個別具有高級職稱者帶兩個專業(yè)的課)。具有研究生學位教師占專任教師比例10%。具有大學以上學歷的專任教師29人,其中副級職稱以上人員的比例為16.7%。
學院有專職教師30人,基本都已成為學科的骨干教師,他們教學嚴謹,勤于探索,工作極積負責,很多教師既當班主任又承擔教學工作。學歷情況分別為:碩士3人,本科26人,?1人;職稱情況:副教授4人,講師2人,工程師1人,雙師3人,助教14人,二級作曲1人。
兼職教師83人,他們的學歷情況:博士研究生1人,碩士研究生22人,研究生13人,本科45人,?2人;職稱情況:教授1人,副教授13人,副譯審1人,高級講師2人,高級實驗師1人,雙師3人,講師21人,工程師2人,助教11人,實驗師2人。兼職教師中、副高級職稱以上人員共18人,雙師型教師3人。
目前生師比約為14:1,專兼職教師中研究生學歷以上教師的比例約23%,副高以上職稱教師比例約15%,為進一步提高教師整體素質,規(guī)范教師隊伍管理,學院相繼制定了《教師管理實施意見》、《師德建設實施意見》、《兼職教師聘請及管理辦法》等多項制度和措施。為培養(yǎng)高層次、高質量、高素質的職業(yè)化人才提供了師資保證。