南昌影視傳播職業(yè)學院招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排名榜

在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于南昌影視傳播職業(yè)學院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。

一、南昌影視傳播職業(yè)學院開始的專業(yè)名單目錄

二、南昌影視傳播職業(yè)學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

特色專業(yè)

• 數(shù)字媒體技術(shù)

• 藝術(shù)設計

• 影視動畫專業(yè)

三、南昌影視傳播職業(yè)學院院系和師資力量

數(shù)字傳媒學院

專業(yè)介紹

1.數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)（手機動漫游戲設計方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握高級程序設計語言及其程序開發(fā)和調(diào)試知識，熟悉游戲開發(fā)過程，具備計算機游戲設計開發(fā)能力, 掌握計算機游戲的基礎(chǔ)理論知識，能使用流行的計算機游戲制作工具進行聲音、圖像、視頻、動畫的設計與創(chuàng)作，運用人機交互的基本原理完成計算機游戲用戶界面的設計與實現(xiàn)的高級技術(shù)人才，并能勝任計算機游戲開發(fā)的設計，熟悉移動通訊技術(shù)的手機編程技術(shù)，手機游戲的開發(fā)流程，了解各種手機開發(fā)平臺，熟練使用JAVA技術(shù)進行手機游戲設計，了解嵌入式軟件的測試原理，掌握常用測試技術(shù)的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：數(shù)字圖像處理、數(shù)字攝影技術(shù)、數(shù)字攝像技術(shù)、游戲概論、視聽語言、手機游戲場景設計、手機游戲角色設計、動漫游戲像素設計、JAVA程序設計、JAVA網(wǎng)絡程序設計、手機動漫游戲設計、3ZEngine-3D手機游戲引擎的基礎(chǔ)應用、3ZEngine-3D手機游戲引擎的跨平臺應用、非線性編輯等。

就業(yè)方向：游戲公司、設計公司、網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡動漫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領(lǐng)域、手機游戲、手機動漫等無線娛樂領(lǐng)域、影視動漫制作及電視傳媒行業(yè)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司、自主創(chuàng)業(yè)等。

2.數(shù)字傳媒藝術(shù)專業(yè)（數(shù)字影視特效方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備較強的媒體創(chuàng)意設計、影視剪輯、特效制作能力，熟悉數(shù)字影視制作各流程，系統(tǒng)掌握相關(guān)專業(yè)技能，能在網(wǎng)站、廣告公司、影視節(jié)目制作公司等傳媒機構(gòu)及企事業(yè)單位宣傳部門，從事影視節(jié)目、互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域視頻制作工作，能將創(chuàng)意與數(shù)字媒體技術(shù)良好地結(jié)合并進行數(shù)字影像創(chuàng)作與制作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：數(shù)字圖像處理、數(shù)字攝影技術(shù)、數(shù)字攝像技術(shù)、Flash及二維動畫、3ds-Max及三維動畫設計、舞臺燈光與音響藝術(shù)、數(shù)字視頻技術(shù)及制作、電視廣告學、數(shù)字影視非線性編輯、影視編導、Maya及片頭設計、After Effects及數(shù)字影視特效制作、影視設備及測試等。

就業(yè)方向：影視公司、電視臺、電臺網(wǎng)站、網(wǎng)絡公司、動畫游戲公司、各類數(shù)字媒體的創(chuàng)意設計制作、影視動漫制作及電視傳媒行業(yè)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司、自主創(chuàng)業(yè)等。

3.數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) （數(shù)字媒體藝術(shù)方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有豐富的美術(shù)理論知識、獨特的審美能力和較強的藝術(shù)創(chuàng)作能力，能夠熟練運用繪畫、攝影、裝置、數(shù)字技術(shù)等各種造型介質(zhì)和表現(xiàn)手段，從事文藝演出舞臺設計、電視演播室場景、媒體特效等領(lǐng)域設計與創(chuàng)作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：數(shù)字圖像處理、數(shù)字攝影技術(shù)、數(shù)字攝像技術(shù)、網(wǎng)頁制作與編排藝術(shù)、影視特技與后期合成、數(shù)字影視制作技術(shù)、數(shù)字三維動畫制作技術(shù)、非線性編輯、廣告片設計、視頻后期制作等。

就業(yè)方向：電視臺或電臺網(wǎng)站、廣告制作公司、游戲動漫公司、門戶網(wǎng)站公司、音視頻娛樂產(chǎn)品開發(fā)與制作公司、電子音像出版社、自主創(chuàng)業(yè)等。

4.數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) （攝影技術(shù)方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有廣泛的文化和藝術(shù)理論知識，具備扎實的攝影能力，具有現(xiàn)代商業(yè)設計理念、堅實專業(yè)理論基礎(chǔ)與創(chuàng)作能力，全面掌握現(xiàn)代商業(yè)人像、廣告攝影及相關(guān)影像技術(shù)、技巧和表現(xiàn)能力，并有較高文化素養(yǎng)的高級應用型人才。

主要課程：數(shù)碼攝影實用技藝、數(shù)碼影像基礎(chǔ)、攝影構(gòu)圖、攝影美學、攝影照明、攝影曝光控制、數(shù)碼圖形圖像制作；新聞攝影、紀實攝影、風光建筑攝影、民俗藝術(shù)攝影、內(nèi)外景婚紗攝影、商業(yè)廣告攝影、平面/色彩構(gòu)成、世界攝影史、中國攝影史、攝影圖片鑒賞等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適合于廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報社雜志期刊社、出版社，婚紗影樓、文化宣傳部門和其他有關(guān)事業(yè)單位，從事攝影攝像、影視制作、計算機平面設計、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會教育、商業(yè)攝影等工作。

影視動畫學院

專業(yè)介紹

1.影視動畫專業(yè)（動畫設計方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫、漫畫創(chuàng)作和制作能力，系統(tǒng)掌握影視動畫制作的基本技能，具有較強的動手實踐操作能力和團隊合作精神，有較強創(chuàng)新思維能力，有熟練設計與實際操作能力，能掌握二維、三維動畫的全程制作，能夠熟練地制作影視劇、網(wǎng)絡游戲、廣告片中的三維特效的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：動態(tài)動作基礎(chǔ)、動畫運動規(guī)律、原畫設計、動畫美術(shù)設計、動畫劇作、分鏡頭設計、繪本創(chuàng)作、游戲策劃、游戲UI設計、動畫數(shù)字合成技術(shù) 、三維動畫、動畫導演等。

就業(yè)方向：影視動畫公司、廣播電視機構(gòu)、游戲公司等單位從事動畫編導和制作，影視動漫制作及電視傳媒行業(yè)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司、自主創(chuàng)業(yè)等。

2.影視動畫專業(yè)（影視動畫方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的影視動畫作品鑒賞能力和創(chuàng)作能力、有較強的造型設計和制作能力、準確運用動畫原理創(chuàng)作的能力、用手繪和運用計算機制作的能力、有一定的影視動畫理論知識欣賞能力、影視動畫后期合成的能力，從事影視動畫相關(guān)領(lǐng)域視頻制作工作崗位的高素質(zhì)技能型人才。

課程設置：構(gòu)成（色彩、平面立體）、動畫劇本、動畫造型設計、動畫運動規(guī)律、動畫場景創(chuàng)作、動畫道具設計、后期合成、畫面分鏡頭、3DMAX、MAYA軟件應用、項目服務外包等。

就業(yè)方向：動畫公司、影視制作公司、電視臺、電影制片廠、電視劇制作中心、電視廣告制作公司、高校等企事業(yè)單位從事數(shù)字影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字影視特效制作與合成、影視廣告、片頭設計、影視節(jié)目的策劃、自主創(chuàng)業(yè)等。

3.影視動畫專業(yè)（影視制作方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電視攝、錄、編等方面的專業(yè)知識與技能，具有影視畫面設計與創(chuàng)作能力的應用型影視制作人才。

主要課程：影視藝術(shù)概論、電視媒體概論、攝影技藝、數(shù)字非線性編輯、電視攝像技術(shù)、影視畫面創(chuàng)作、影視制片管理、影視錄音技術(shù)、高品質(zhì)影像控制、影視剪輯、圖像處理、影視動畫、影視節(jié)目包裝、影視造型實踐、專題實踐等。

就業(yè)方向：電視臺、電影制片廠、電視劇制作公司、影視制作公司、電視廣告制作公司、電視音像出版部門、電影電視研究中心、教育電視系統(tǒng)、宣傳部門等機構(gòu)從事各類影視節(jié)目的策劃和攝制工作。

藝術(shù)設計學院

表演藝術(shù)學院

創(chuàng)業(yè)學院

專業(yè)介紹

1.電子商務專業(yè)（國際電子商務方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有電商行業(yè)相應崗位必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識，具有網(wǎng)站建設、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡推廣、網(wǎng)絡服務與管理等能力，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄，能從事網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)絡營銷員、網(wǎng)絡客服員及電商創(chuàng)業(yè)者等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：電子商務英語、國際貿(mào)易實務、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)頁設計制作與網(wǎng)站建設、經(jīng)濟法和電子商務法律法規(guī)、市場營銷、網(wǎng)絡營銷、CtoC網(wǎng)店經(jīng)營、BtoB商務規(guī)劃、現(xiàn)代物流管理、客戶關(guān)系管理、商務談判等。

就業(yè)方向：企業(yè)網(wǎng)絡營銷、中小企業(yè)網(wǎng)絡整合營銷服務、C2C電子商務、自主創(chuàng)業(yè)等。

2.電子商務專業(yè)（網(wǎng)絡營銷方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：計算機網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)頁設計制作與網(wǎng)站建設、經(jīng)濟法和電子商務法律法規(guī)、市場營銷、網(wǎng)絡營銷、CtoC網(wǎng)店經(jīng)營、BtoB商務規(guī)劃、現(xiàn)代物流管理、客戶關(guān)系管理、商務談判等。

就業(yè)方向：企業(yè)網(wǎng)絡營銷、中小企業(yè)網(wǎng)絡整合營銷服務、C2C電子商務、自主創(chuàng)業(yè)等。

3.電子商務專業(yè)（互聯(lián)網(wǎng)金融方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)既具有電商行業(yè)必備的理論基礎(chǔ)知識和專門知識，同時具備專業(yè)金融知識，既具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力，同時掌握國際金融及貿(mào)易的基本知識和國際金融和貿(mào)易實務操作技能，能從事國際金融及貿(mào)易管理和實務操作的高素質(zhì)實用技能型人才。

主要課程：金融經(jīng)濟學、國際金融概論、貨幣銀行學、國際結(jié)算、涉外企業(yè)財務會計、證券基礎(chǔ)知識、西方經(jīng)濟學、財政學、國際金融市場、國際貿(mào)易實務、保險概論、投資項目評估、國際貿(mào)易實務、外匯銀行會計實務、國際結(jié)算實務、進出口信貸實務等。

就業(yè)方向：銀行證券、信貸、投資公司、網(wǎng)絡經(jīng)營公司等。

藝術(shù)中專

專業(yè)介紹

美容美體

美發(fā)與形象設計

計算機動畫與游戲制作

建筑工程

旅游管理（國際海乘方向）

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有旅游管理基本知識，掌握國際郵輪服務基礎(chǔ)理論知識和基本技能，組織協(xié)調(diào)能力強，具有較強英語應用能力、心理調(diào)適能力，具備規(guī)范的國際郵輪各部門崗位的服務和管理能力的高端技能型人才。

二、主干課程

海事法規(guī)、郵輪概論、英語口語與聽力、船舶知識、社交禮儀、形體訓練等。

三、就業(yè)方向

在豪華郵輪從事服務和管理。

（國際海員方向）

一、培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)符合國際海事組織（IMO）制定的國際海員培訓發(fā)證值班標（STCW78/10），掌握現(xiàn)代航海理論和實踐技能，能勝任船舶駕駛、航運管理，具有國際競爭能力競爭能力的復合型高級航海技術(shù)和高級工程技術(shù)人才。

二、主干課程

船舶避碰與信號、水手工藝、輪機基礎(chǔ)、航海英語、機艙管理、輪機技術(shù)、船舶管理、海上貨物運輸管理、航海學等。

三、就業(yè)方向

在遠洋貨輪上從事船舶駕駛，無線設備的操作以及保養(yǎng)。

酒店管理

培訓學院

專業(yè)介紹

美容美發(fā)化妝

游戲動畫

師資力量

學院師資力量雄厚,擁有一支以名師為學科帶頭人、雙師型教師為主的師資隊伍，現(xiàn)有教職工150余人，90%以上教師獲國家高級職業(yè)等級技能證書，專任教師中具有副高以上職稱的26人，其中雙師型專任教師30余人，所有設置的專業(yè)均以名師作為學科帶頭人。