在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 土木建筑大類 |
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| 裝備制造大類 |
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| 能源動力與材料大類 |
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| 交通運輸大類 |
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| 電子信息大類 |
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| 財經(jīng)商貿(mào)大類 |
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二、河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
材料成型與控制技術(shù)
電子商務(wù)
機電設(shè)備維修與管理
機械設(shè)計與制造
機械制造與自動化
模具設(shè)計與制造
汽車檢測與維修技術(shù)
軟件技術(shù)
市場營銷
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護
三、河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系和師資力量
系部設(shè)置：
| 機械工程系 | 現(xiàn)代制造工程系 | 電氣工程系 | 計算機信息工程系 |
| 人文與管理工程系 | 基礎(chǔ)課教學(xué)部 | 中專部 |
師資力量
學(xué)院始終把師資隊伍建設(shè)作為提高教學(xué)質(zhì)量的根本，堅持培養(yǎng)與引進相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合，以“聘進走出、外引內(nèi)培”為途徑，重點加強高素質(zhì)專業(yè)化“雙師型”教師培養(yǎng)。通過建立“師資校企互聘”、 “專業(yè)教師定期下廠鍛煉”、“專業(yè)（學(xué)科）帶頭人、骨干教師選拔和培養(yǎng)”等管理制度，實施“教師五項技能提升方案”，啟動“百名技術(shù)專業(yè)和企業(yè)骨干進校園工程”，形成了一支適應(yīng)學(xué)院發(fā)展需要的專兼結(jié)合的教學(xué)團隊。學(xué)院現(xiàn)有專兼職633人，其中專任教師245人，“雙師素質(zhì)”教師163人，企業(yè)兼職教師256人。專任教師中，高級職稱93人，占37.96%；碩士學(xué)位以上108人，占44.08%；“雙師素質(zhì)”教師占專任專業(yè)教師70.68%。
