在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于重慶大學(xué)城市科技學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。
一、重慶大學(xué)城市科技學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
類別 | 專業(yè)名稱 |
土木建筑大類 |
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財經(jīng)商貿(mào)大類 |
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二、重慶大學(xué)城市科技學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 |
工程造價 |
土木工程 |
建筑學(xué) |
工程管理 |
電氣工程及其自動化 |
會計學(xué) |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
建筑環(huán)境與設(shè)備工程 |
藝術(shù)設(shè)計 |
三、重慶大學(xué)城市科技學(xué)院院系和師資力量
截止2017年7月,下設(shè)建筑學(xué)院、土木工程學(xué)院、建筑管理學(xué)院、電氣信息學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、人文學(xué)院?公共基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育學(xué)院8個二級學(xué)院,覆蓋工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等6個學(xué)科門類。
院系名稱 | 專業(yè) | 科類 | |
---|---|---|---|
建筑管理學(xué)院 | 本科(四年制) | 工程造價 | 文理 |
工程管理 | 文理 | ||
房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 文理 | ||
?疲ㄈ曛疲 | 工程造價 | 文理 | |
土木工程學(xué)院 | 本科(四年制) | 土木工程【房屋建筑工程方向】 | 理工 |
土木工程【道路與橋梁工程方向】 | 理工 | ||
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 理工 | ||
給排水科學(xué)與工程 | 理工 | ||
?疲ㄈ曛疲 | 建筑工程技術(shù) | 理工 | |
建筑學(xué)院 | 本科(五年制) | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 文理 |
建筑學(xué) | 文理 | ||
風(fēng)景園林 | 文理 | ||
電氣信息學(xué)院 | 本科(四年制) | 電子信息工程 | 理工 |
電氣工程及其自動化 | 文理 | ||
機械設(shè)計制造及自動化 | 理工 | ||
機械電子工程 | 理工 | ||
軟件工程 | 文理 | ||
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 理工 | ||
計算機科學(xué)與技術(shù) | 理工 | ||
機器人工程(申報評估中) | 理工 | ||
經(jīng)濟管理學(xué)院 | 本科(四年制) | 會計學(xué) | 文理 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 文理 | ||
市場營銷 | 文理 | ||
工商管理 | 文理 | ||
資產(chǎn)評估 | 文理 | ||
人力資源管理 | 文理 | ||
金融學(xué)(申報評估中) | 文理 | ||
?疲ㄈ曛疲 | 會計 | 文理 | |
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 本科(四年制) | 環(huán)境設(shè)計 | 文理 |
視覺傳達設(shè)計 | 文理 | ||
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 文理 | ||
攝影(申報評估中) | 文理 | ||
?疲ㄈ曛疲 | 藝術(shù)設(shè)計 | 文理 | |
人文學(xué)院?基礎(chǔ)部 | 本科(四年制) | 法學(xué) | 文理 |
廣告學(xué) | 文理 | ||
英語 | 文理 | ||
繼續(xù)教育學(xué)院 | 成人自考本科、職業(yè)技能培訓(xùn) | (詳細(xì)咨詢學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院辦公室) |
師資力量
學(xué)校已建成一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良,適應(yīng)高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建和發(fā)展的師資隊伍。學(xué)校在依托高水平研究型綜合性大學(xué)-----重慶大學(xué)名師薈萃、實力雄厚的優(yōu)秀師資隊伍基礎(chǔ)上,堅持“引進、培養(yǎng),穩(wěn)定、提高”并舉的方針,選聘和培養(yǎng)了一批具有較高教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平和較強工程實踐能力的教師任教。學(xué)校不僅擁有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)造詣深厚的教授、專家作為學(xué)科專業(yè)帶頭人,還擁有富于創(chuàng)新精神、站在學(xué)科前沿的中青年學(xué)術(shù)骨干和出類拔萃、充滿活力的青年教師隊伍。教師隊伍中的34.5%具有副教授及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),83%具有碩士及以上學(xué)位;兼職教師中具有副教授及以上職稱的達46.9%,為全面保證教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的學(xué)術(shù)、技術(shù)基礎(chǔ)。
學(xué)校以高素質(zhì)師資隊伍為基礎(chǔ),構(gòu)建了以工科為主,土木建筑類、機械電氣類、經(jīng)濟管理類和藝術(shù)設(shè)計類等四大專業(yè)群為特色,工、經(jīng)、管、文、法、藝等六大門類互為支撐的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),F(xiàn)有本科專業(yè)32個、?茖I(yè)4個,其中建筑學(xué)、土木工程和電氣工程及其自動化三個專業(yè)被評為重慶市級特色專業(yè)。師資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和整體素質(zhì)的提高,從而使我校學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平不斷提升,并已取得一大批國家級和省部級教學(xué)和科研成果。
學(xué)校將繼續(xù)堅定不移地實施質(zhì)量立校、特色興校、人才強校戰(zhàn)略,加強領(lǐng)導(dǎo),完善措施;解放思想,創(chuàng)新機制;改善條件,營造環(huán)境;大力加強師資隊伍建設(shè)。通過實施校內(nèi)與校外、國外相結(jié)合、集中與分口相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合,全方位、多角度開發(fā)等各類培訓(xùn),不斷提高教師隊伍的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力和工程實踐能力等綜合素質(zhì),從而打造一支國內(nèi)一流的師資隊伍,為全面提升我校學(xué)術(shù)競爭力、社會影響力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,早日實現(xiàn)高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),提供更加有力的師資保證和智力支撐。