在實(shí)際志愿填報(bào)的過程中，面對(duì)上百個(gè)專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 工學(xué) |
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| 管理學(xué) |
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二、天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計(jì)表
特色專業(yè)
自動(dòng)化專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才。本專業(yè)教育使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握電工電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)；掌握工業(yè)過程控制系統(tǒng)和電氣設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)、安裝、調(diào)試、管理的基本技能；受到較好的工程實(shí)踐基本訓(xùn)練，具有系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用的基本能力。畢業(yè)生能從事生產(chǎn)過程控制、計(jì)算機(jī)控制與管理、自動(dòng)化儀器儀表等方面的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用。主要課程：公共基礎(chǔ)課、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、電機(jī)與拖動(dòng)、電力拖動(dòng)控制系統(tǒng)、自動(dòng)檢測技術(shù)、過程控制與系統(tǒng)、
智能控制技術(shù)、變頻器應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)控制技術(shù)、控制系統(tǒng)仿真、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)等。本專業(yè)學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃簡要說明自動(dòng)化專業(yè)現(xiàn)有2屆學(xué)生，共6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生197人。1．主要特色：本專業(yè)的主要特色是培養(yǎng)在工業(yè)過程控制、檢測與自動(dòng)化儀表方面從事企業(yè)電氣設(shè)備控制系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、安裝、調(diào)試、技術(shù)管理工作的具有一定開發(fā)設(shè)計(jì)能力的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才2．課程結(jié)構(gòu)：以工業(yè)控制為方向，以計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)為主線進(jìn)行設(shè)課。其部分主干課程及課程結(jié)構(gòu)如下圖所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)分為五個(gè)課程模塊：公共基礎(chǔ)課（必修課）、學(xué)科基礎(chǔ)課（必修課）、公共選修課（院級(jí)選修課）、專業(yè)課（必修、選修課）和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)�？倢W(xué)分：189.5 總學(xué)時(shí)：3000 課內(nèi)總學(xué)時(shí)：2504 理論與實(shí)踐教學(xué)比例：31.4%3．實(shí)踐環(huán)節(jié)本專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的31.4%，安排專業(yè)課程的集中實(shí)踐有：“檢測技術(shù)及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)”、“過程控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)”、“PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)”、“電子高級(jí)調(diào)試工實(shí)訓(xùn)”以及專業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。本專業(yè)同學(xué)將獲取電子高級(jí)調(diào)試工證書和考取ASEA（自動(dòng)化系統(tǒng)工程師）。
計(jì)算機(jī)專業(yè)介紹
軟件工程
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握計(jì)算機(jī)軟件工程基礎(chǔ)理論的，素質(zhì)全面且具有較強(qiáng)動(dòng)手能力的，面向軟件工程領(lǐng)域
的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠比較系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)理論和相關(guān)知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)及一些軟件工具的使用，并具有跟蹤計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的能力。可在計(jì)算機(jī)信息領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等工作。主要課程：公共基礎(chǔ)課、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、匯編語言、編譯原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、JAVA、軟件工程、軟件體系結(jié)構(gòu)、中間件設(shè)計(jì)技術(shù)、軟件測試技術(shù)、Internet技術(shù)等。本專業(yè)學(xué)制四年。授工學(xué)士學(xué)位。
動(dòng)畫
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)教育學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)藝術(shù)和動(dòng)畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)；掌握動(dòng)畫創(chuàng)作和制作方面的專業(yè)技能；具有影視、動(dòng)畫的設(shè)計(jì)、編導(dǎo)的基本能力和較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)。畢業(yè)生能夠在影視公司、電視臺(tái)、游戲設(shè)計(jì)制作公司及廣告等行業(yè)從事動(dòng)畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫編導(dǎo)、影視特效、二維三維電腦動(dòng)畫制作等工作。
專業(yè)主干課程：素描、色彩、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、動(dòng)畫藝術(shù)概論、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫速寫、攝影、影視藝術(shù)賞析、計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視特效、影視非線性編輯、影視后期合成、數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作；動(dòng)畫短片制作綜合實(shí)訓(xùn)及專業(yè)選修課程。
本專業(yè)學(xué)制4年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（動(dòng)漫設(shè)計(jì)方向）
本專業(yè)方向培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)方向教育學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)字媒體技術(shù)和動(dòng)漫軟件設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)；掌握計(jì)算機(jī)游戲軟件設(shè)計(jì)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、開發(fā)和綜合應(yīng)用的專業(yè)技能；具有較強(qiáng)適應(yīng)能力和競爭能力。畢業(yè)生能夠在游戲軟件開發(fā)公司、影視公司、網(wǎng)絡(luò)傳媒、廣告公司和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門從事動(dòng)漫軟件的設(shè)計(jì)開發(fā)工作。
專業(yè)主干課程：離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用技術(shù)、操作系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、JAVA語言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)編程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、游戲軟件設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論、卡通造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫基礎(chǔ)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體制作技術(shù)；動(dòng)漫設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)及專業(yè)選修課程。
本專業(yè)方向?qū)W制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
電子信息工程介紹
通信工程 （Communication Engineering）簡稱：通信工程（CE）
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)方面的基本理論和基本知識(shí)，主要學(xué)習(xí)信息傳輸、
交換和處理過程中的關(guān)鍵技術(shù)和系統(tǒng)知識(shí)， 能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)和應(yīng)用通信技術(shù)與相關(guān)設(shè)備的、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)的高級(jí)復(fù)合型工程技術(shù)人才。 培養(yǎng)方向 ： 1 、光纖通信 2、移動(dòng)通信 主干學(xué)科 ： 信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 主要課程 ： 公共基礎(chǔ)課、電路理論與應(yīng)用的系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、模擬與數(shù)字電路、高頻電路、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、微波技術(shù)與天線、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、交換技術(shù)、數(shù)字圖像處理、通信原理、多媒體技術(shù)、光纖通信、移動(dòng)通信等。 主要實(shí)驗(yàn) ： 物理實(shí)驗(yàn)、電子電路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、通信原理實(shí)驗(yàn)、電磁場實(shí)驗(yàn)、光纖通信實(shí)驗(yàn)、移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)、衛(wèi)星信號(hào)接受實(shí)驗(yàn)等。 主要實(shí)踐環(huán)節(jié) ： 計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、金工實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、電路、信號(hào)、系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)、下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，不少于30周。 學(xué)位授予 ： 本專業(yè) 學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位 電子信息工程 （Electronic Information Engineering） 簡稱：信息工程（EIE） 本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基本理論和基本知識(shí)，主要學(xué)習(xí)信息采集、信息傳輸和處理的基本理論和編碼，電子設(shè)備的設(shè)計(jì)、應(yīng)用等技術(shù)， 能從事電子信息系統(tǒng)的研究，進(jìn)行現(xiàn)代電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)和應(yīng)用與此相關(guān)設(shè)備、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)的高級(jí)工程技術(shù)人才。 培養(yǎng)方向： 1 、電子工程 2、信息工程 主干學(xué)科 ： 電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 主要課程 ： 公共基礎(chǔ)課、電路理論與應(yīng)用的系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、模擬與數(shù)字電路、高頻電路、信息論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場理論、智能儀器、自動(dòng)控制原理、信息采集、感測技術(shù)、信息編碼等。 主要實(shí)驗(yàn) ： 物理實(shí)驗(yàn)、電子電路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)、測量實(shí)驗(yàn)等，不少于30周。 主要實(shí)踐環(huán)節(jié) ： 計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、金工實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、電路綜合實(shí)驗(yàn)、下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。 學(xué)位授予 ： 本專業(yè) 學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
電子信息科學(xué)與技術(shù)（ Electronic Information Science and Technology ） 簡稱：信息科學(xué)（EIST）
本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論及專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，主要學(xué)習(xí)無線電物理和電子學(xué)領(lǐng)域的基本理論和技能，受到嚴(yán)格的科研和實(shí)踐訓(xùn)練， 能從事電子信息系統(tǒng)、儀器設(shè)備的研究、生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、制造及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)和應(yīng)用與此相關(guān)設(shè)備、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)的高級(jí)科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù)人才。 培養(yǎng)方向： 1、 光纖技術(shù)與應(yīng)用 2、模糊信號(hào)處理 主干學(xué)科 ： 信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué) 主干課程 ： 公共基礎(chǔ)課、電路理論與應(yīng)用的系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、光電檢測、光電成像與顯示技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)、半導(dǎo)體物理、激光原理、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理、光纖技術(shù)、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等。 主要實(shí)驗(yàn) ： 物理實(shí)驗(yàn)、電子電路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、通信原理實(shí)驗(yàn)、光纖技術(shù)實(shí)驗(yàn)、激光器實(shí)驗(yàn)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)等。 主要實(shí)踐環(huán)節(jié) ： 計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、電子工藝實(shí)習(xí)、電路綜合實(shí)驗(yàn)、下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，不少于30周。學(xué)位授予 ： 本專業(yè) 學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹
信息管理與信息系統(tǒng)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才。 培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的理論知識(shí)，有較強(qiáng)的信息系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計(jì)、管理能力，能夠從事信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理、評(píng)價(jià)以及信息資源的組織、存儲(chǔ)、更新、開發(fā)利用等方面工作的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生可以在各級(jí)政府管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、IT行業(yè)、相關(guān)科研教學(xué)單位和所有需要信息管理的領(lǐng)域，從事計(jì)算機(jī)信息管理、信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、管理和評(píng)價(jià)，以及電子商務(wù)、物流信息管理等方面工作。主要課程 管理學(xué) ◇經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 ◇數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 ◇系統(tǒng)工程管理信息系統(tǒng)◇信息資源管理◇信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) ◇數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)◇物流管理 ◇采購與供應(yīng)鏈管理 ◇計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技 電子商務(wù)概論◇企業(yè)資源計(jì)劃◇物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)◇軟件工程電子商務(wù)數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用等學(xué)制(Duration):標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，彈性學(xué)習(xí)年限為3-6年。授予學(xué)位(Degree):管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
工商管理?物流管理方向?qū)I(yè)介紹
工商管理?物流管理方向
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才。培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代物流管理和技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等方面的實(shí)務(wù)運(yùn)作能力，掌握第三方物流運(yùn)作技術(shù)，同時(shí)具有一定物流信息管理和操作能力，能夠從事物流計(jì)劃與調(diào)度，物流系統(tǒng)規(guī)劃等方面工作的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生可以在各級(jí)政府管理部門、內(nèi)外貿(mào)易公司、工商企業(yè)以及物流中心從事物流和與之相關(guān)的運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、物流管理工作，也可到相關(guān)部門從事教學(xué)科研等工作。主干課程：管理學(xué) ◇經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 ◇數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 ◇會(huì)計(jì)學(xué)物流管理 ◇應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) ◇配送中心設(shè)計(jì)與管理 ◇采購與供應(yīng)鏈管理 市場營銷學(xué) ◇管理信息系統(tǒng) ◇物流信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) ◇生產(chǎn)與庫存管理 運(yùn)籌學(xué) ◇企業(yè)資源計(jì)劃 ◇物流系統(tǒng)規(guī)劃與管理 ◇生產(chǎn)與運(yùn)作管理等 學(xué)制(Duration):標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，彈性學(xué)習(xí)年限為3-6年。 授予學(xué)位(Degree):管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
三、天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院院系和師資力量
目前設(shè)有自動(dòng)化工程、計(jì)算機(jī)工程、電子信息工程、經(jīng)濟(jì)與管理和機(jī)械工程5個(gè)系別，自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化（含有電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化方向）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、信息管理與信息系統(tǒng)和工商管理（物流管理方向）9個(gè)專業(yè)，涉及理、工、管3個(gè)學(xué)科門類。
師資力量
學(xué)院以天津理工大學(xué)雄厚的師資力量為依托，結(jié)合自身發(fā)展需要和辦學(xué)特色，通過公開招聘、聯(lián)合培養(yǎng)、人才引進(jìn)等多種途徑吸引各類高級(jí)專門人才。幾年來，一批專家教授、中年骨干和青年才俊加入學(xué)院，壯大了學(xué)院的師資力量，建立了一支相對(duì)穩(wěn)定、高素質(zhì)的專任教師隊(duì)伍。學(xué)院還聘請(qǐng)各學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的知名專家教授為顧問、教學(xué)督導(dǎo)，監(jiān)控、檢查、指導(dǎo)教學(xué)建設(shè)和運(yùn)行；同時(shí)聘請(qǐng)相關(guān)企業(yè)行業(yè)高級(jí)專業(yè)技術(shù)和管理人員為兼職教師，確保教育教學(xué)質(zhì)量并不斷提高。
多年來，學(xué)院牢固樹立“人才強(qiáng)校，教師為本”的人才管理理念，師資隊(duì)伍建設(shè)工作取得了顯著成效。師資隊(duì)伍德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、積極進(jìn)取。目前，學(xué)院有專任教師361人，其中，高級(jí)職稱教師近50%，碩士以上學(xué)位教師近70%。
