在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學小編為家長簡單總結了關于合肥師范學院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、合肥師范學院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 經濟學 |
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| 文學 |
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| 理學 |
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| 工學 |
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| 管理學 |
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二、合肥師范學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
截至3月，學校建有特色專業(yè)5個、精品課程11門；省級卓越教師培養(yǎng)計劃1個、人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)2個、專業(yè)綜合改革試點項目4項、示范實驗（習）實訓中心3個；省級教學團隊5個。
學校是教育部“國家中西部地區(qū)中小學骨干教師培訓基地”、安徽省基礎教育課程改革主要專家單位和師訓、干訓主要基地。安徽省教育管理干部培訓指導中心、安徽省教師資格認定指導中心、安徽省中小學教師繼續(xù)教育中心均掛設于學校。學校與臺灣銘傳大學合作建立“安徽教育中心”；與華東師大、東北師大等重點師范院校合作建立“基礎教育協(xié)同創(chuàng)新中心”；與合肥市廬陽區(qū)、包河區(qū)、經開區(qū)政府合作建立“教師教育綜合改革實驗區(qū)”，并連續(xù)承擔“國培計劃”和安徽省“教育援疆”教師雙語培訓等重大項目。
學校榮獲教育部“2012年全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎”、 全國第三屆大學生藝術展演活動優(yōu)秀組織獎。學校是首屆“全國精神文明建設工作先進單位”，第三屆“全國文明單位”，第六、七、八、九屆“安徽省文明單位”，2013年“安徽省勞動競賽先進集體”， 連續(xù)被評為“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”。
安徽省特色專業(yè)：美術學、數學與應用數學、漢語言文學、電子信息工程、電氣工程及其自動化、生物技術、體育教育、運動訓練
安徽省精品課程：古代漢語、化學化工文獻檢索與應用、數據庫原理（資源共享）、辦公自動化基礎（資源共享）、馬克思主義基本原理（資源共享）、高頻電子線路（資源共享）、組織行為學（資源共享）、戲曲鑒賞（視頻公開）、[15] 陶行知教育思想與實踐（視頻公開）、概率論與數理統(tǒng)計（視頻公開）、書法訓練（視頻公開）、大學體育與健康（資源共享）、大學語文（資源共享）
國家級卓越人才培養(yǎng)計劃：卓越小學全科教師培養(yǎng)計劃
安徽省卓越人才培養(yǎng)計劃：卓越小學全科教師培養(yǎng)計劃、卓越中學化學教師培養(yǎng)計劃、卓越統(tǒng)計師培養(yǎng)計劃、卓越軟件工程師培養(yǎng)計劃、電子信息工程卓越工程師培養(yǎng)計劃、思想政治教育卓越教師教育培養(yǎng)計劃、音樂學專業(yè)卓越教師教育培養(yǎng)計劃
安徽省人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)：合肥師范學院師范生專業(yè)技能培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、“卓越中小學教師”人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)
安徽省專業(yè)綜合改革試點項目：藝術設計專業(yè)綜合改革試點、計算機科學與技術專業(yè)綜合改革試點、音樂學專業(yè)綜合改革試點、英語專業(yè)綜合改革試點、光電信息科學與工程專業(yè)綜合改革試點、財務管理專業(yè)綜合改革試點
安徽省示范實驗（習）實訓中心：教師技能訓練中心、生物技術實習實訓基地、化學示范實習實訓中心、動漫創(chuàng)意與策劃示范實驗實訓中心、工商管理實驗實訓中心、IT應用型人才培養(yǎng)實驗實訓中心、工程實訓中心
安徽省專業(yè)改造與新專業(yè)建設項目：電子信息工程、網絡與新媒體、物理學、軟件工程、制藥工程、物聯網工程、酒店管理
安徽省虛擬仿真實驗教學中心：電子信息系統(tǒng)仿真實驗室
安徽省校企合作實踐教育基地：藝術設計類專業(yè)校企合作實踐教育基地、合肥師范學院?合肥長虹實業(yè)有限公司校企合作實踐教育基地、合肥師范學院安徽林蘭藥業(yè)有限公司實踐教育基地
安徽省規(guī)劃教材：《財務管理》、《現當代藝術思潮》、《應用型本科電子信息類系列教材》、《西方美術理論選讀》
三、合肥師范學院院系和師資力量
院系設置
截至2016年12月，學校設有14個學院和4個公共課教學部，普通本科專業(yè)53個。
| 院系名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 所屬學科門類 | 創(chuàng)辦時間 |
|---|---|---|---|---|
| 經濟與管理學院 | 國際經濟與貿易 | 20401 | 經濟學 | 2008年 |
| 經濟學 | 20101 | 經濟學 | 2008年 | |
| 市場營銷 | 120202 | 管理學 | 2009年 | |
| 人力資源管理 | 120206 | 管理學 | 2010年 | |
| 財務管理 | 120204 | 管理學 | 2012年 | |
| 酒店管理 | 120902 | 管理學 | 2013年 | |
| 教師教育學院 | 教育學 | 40101 | 教育學 | 2009年 |
| 應用心理學 | 71102 | 理學 | 2010年 | |
| 學前教育 | 40106 | 教育學 | 2012年 | |
| 小學教育 | 40107 | 教育學 | 2016年 | |
| 藝術傳媒學院 | 美術學 | 130401 | 藝術學 | 2007年 |
| 動畫 | 130310 | 藝術學 | 2009年 | |
| 視覺傳達設計 | 130502 | 藝術學 | 2013年 | |
| 環(huán)境設計 | 130503 | 藝術學 | 2013年 | |
| 產品設計 | 130504 | 藝術學 | 2013年 | |
| 服裝與服飾設計 | 130505 | 藝術學 | 2013年 | |
| 電子信息工程學院 | 物理學 | 70201 | 理學 | 2008年 |
| 電子信息工程 | 80701 | 工學 | 2008年 | |
| 通信工程 | 80703 | 工學 | 2010年 | |
| 電氣工程及其自動化 | 80601 | 工學 | 2011年 | |
| 光電信息科學與工程 | 80705 | 工學 | 2012年 | |
| 微電子科學與工程 | 80704 | 工學 | 2013年 | |
| 新能源材料與器件 | 080414T | 工學 | ||
| 機械設計制造及其自動化 | 80202 | 工學 | 2015年 | |
| 文學院 | 漢語言文學 | 50101 | 文學 | 2007年 |
| 編輯出版學 | 50305 | 文學 | 2010年 | |
| 網絡與新媒體 | 050306T | 文學 | 2012年 | |
| 外國語學院 | 英語 | 50201 | 文學 | 2007年 |
| 西班牙語 | 50205 | 文學 | 2013年 | |
| 商務英語 | 50262 | 文學 | ||
| 音樂學院 | 音樂學 | 130202 | 藝術學 | 2008年 |
| 音樂表演 | 130201 | 藝術學 | 2011年 | |
| 數學與統(tǒng)計學院 | 數學與應用數學 | 70101 | 理學 | 2007年 |
| 統(tǒng)計學 | 71201 | 理學 | 2009年 | |
| 經濟統(tǒng)計學 | 20102 | 經濟學 | 2013年 | |
| 應用統(tǒng)計學 | 71202 | 理學 | 2013年 | |
| 金融工程 | 20302 | 經濟學 | 2016年 | |
| 化學與化學工程學院 | 化學 | 70301 | 理學 | 2007年 |
| 制藥工程 | 81302 | 工學 | 2012年 | |
| 化學工程與工藝 | 81301 | 工學 | 2013年 | |
| 材料科學與工程 | 80401 | 工學 | 2016年 | |
| 生命科學學院 | 生物科學 | 71001 | 理學 | 2008年 |
| 生物技術 | 71002 | 理學 | 2009年 | |
| 食品質量與安全 | 82702 | 工學 | 2012年 | |
| 計算機學院 | 計算機科學與技術 | 80901 | 工學 | 2008年 |
| 軟件工程 | 80902 | 工學 | 2010年 | |
| 物聯網工程 | 80905 | 工學 | 2012年 | |
| 網絡工程 | 80903 | 工學 | 2015年 | |
| 體育科學學院 | 體育教育 | 40201 | 教育學 | 2010年 |
| 運動訓練 | 040202K | 教育學 | 2012年 | |
| 舞蹈表演 | 130204 | 藝術學 | 2015年 | |
| 運動康復 | 040206T | 教育學 | 2016年 | |
| 馬克思主義學院 | 思想政治教育 | 30503 | 法學 | 2007年 |
| 繼續(xù)教育學院 | ----- | ----- | ----- | ----- |
師資力量
現有在職專任教師776人，有229人具有高級職稱，其中正高56人、副高173人，高職比為29.51%；專任教師中具有博士學位146人、碩士學位575人，專任教師博碩比為92.91%，另有在讀博士49人。
在職教師中有新世紀百千萬人才工程國家級人選2人、享受國務院政府特殊津貼3人、皖江學者講席教授1人、二級教授5人、省學術技術帶頭人6人、省學術技術帶頭人后備人選7人、省高校中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象3人、省高校學科拔尖人才2人、省高校優(yōu)秀中青年骨干教師4人、省宣傳文化領域青年英才1人，省級教學名師14人、省級教壇新秀18人，校級教學名師12人、校級教壇新秀53人，選拔培養(yǎng)第一、二兩批校級“136人才項目工程”人選94人次。
