沈陽科技學(xué)院最好的專業(yè)排名,重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)專業(yè)排行榜

沈陽科技學(xué)院有哪些專業(yè)

填報(bào)高考志愿時(shí)，沈陽科技學(xué)院有哪些專業(yè)和沈陽科技學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，以下是為大家整理的沈陽科技學(xué)院專業(yè)設(shè)置名單，供大家參考。

沈陽科技學(xué)院，始建于1999年，前身為沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院；4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的省屬普通高等院校。學(xué)校是一所以培養(yǎng)化工、電子、信息、機(jī)械、材料、經(jīng)管等方面應(yīng)用型、技術(shù)技能型高素質(zhì)人才為主的全日制本科學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生6476人。

學(xué)校位于沈陽市新行政、文化核心區(qū)域??渾南區(qū)，毗鄰哈大高鐵沈陽南站，校園周邊高校林立、科技產(chǎn)業(yè)集群，具有濃郁的科學(xué)文化氛圍。校園占地41.96萬平方米，建筑面積23.94萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3403.82萬元，圖書館館藏適用紙質(zhì)圖書49.1萬冊(cè)，同時(shí)具有80萬冊(cè)電子圖書和豐富的數(shù)字信息資源；建有與教學(xué)相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室共74個(gè)，多媒體教室123個(gè)，語音室7個(gè)，計(jì)算機(jī)室5個(gè)；擁有標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓，光纖入戶、環(huán)境舒適、設(shè)施俱全，盡享優(yōu)質(zhì)大學(xué)資源。此外，高標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)足球運(yùn)動(dòng)館、國(guó)際會(huì)議中心、容納3萬人體育場(chǎng)正在施工建設(shè)中。

學(xué)�，F(xiàn)有專任教師360人，專任教師中具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的142人，具有研究生學(xué)歷的206人。近年來，我校教師主持科研、教研項(xiàng)目97項(xiàng)，編寫教材38部，發(fā)表論文93篇，申請(qǐng)專利45項(xiàng)；師生共獲得省市各級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)200余項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)校外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的先進(jìn)技術(shù)和企業(yè)管理人員到校授課，打造出一支高水平的專兼結(jié)合型師資隊(duì)伍，有效保障了教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持，以“科教興國(guó)、服務(wù)社會(huì)”為己任，秉承“質(zhì)量立校，特色強(qiáng)�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以精細(xì)化工、生物制藥、新型材料、裝備制造、電子信息等現(xiàn)代科技產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，開設(shè)了工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)等五大學(xué)科門類的27個(gè)本科專業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展化學(xué)工程與工藝、制藥工程、生物工程、高分子材料與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化等社會(huì)緊需專業(yè)。學(xué)校不斷提升教育質(zhì)量，建立了以校企合作為主要形式的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建起知識(shí)、技術(shù)和實(shí)踐深度結(jié)合的人才培養(yǎng)課程體系。

學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)研究服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)的原則，成立了精細(xì)化工、化學(xué)工藝與催化技術(shù)、化學(xué)分析檢測(cè)、高分子材料、環(huán)境生態(tài)、機(jī)械電子工程、信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等9個(gè)校級(jí)和5個(gè)系級(jí)科研院所，為地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供了有力的技術(shù)服務(wù)。

學(xué)校面向全國(guó)18個(gè)省、市、自治區(qū)招生，生源質(zhì)量逐年提升；部分專業(yè)實(shí)行“大類招生、分類培養(yǎng)”的教育培養(yǎng)模式，充分體現(xiàn)寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力的辦學(xué)特色。學(xué)生入學(xué)一到兩年后，可根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和個(gè)人的興趣愛好，在大類所含專業(yè)里自主進(jìn)行選擇。“大類招生、分類培養(yǎng)”既有助于學(xué)生知識(shí)面的拓展，又符合學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)的要求，為學(xué)生步入社會(huì)更好發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

為鼓勵(lì)學(xué)有能力的學(xué)生進(jìn)一步深造，學(xué)校在新生入學(xué)后進(jìn)行數(shù)學(xué)、外語考試，根據(jù)考試情況擇優(yōu)選拔80-100名學(xué)生進(jìn)入加強(qiáng)班進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，通過加強(qiáng)班學(xué)習(xí)為優(yōu)秀學(xué)生考取碩士研究生，進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過多年努力，我校畢業(yè)生考研率達(dá)到10%左右，列同類院校前茅。

學(xué)校廣泛開展國(guó)際交流合作。目前，與美國(guó)加州硅谷大學(xué)、美國(guó)ALLIANT國(guó)際大學(xué)、英國(guó)阿斯頓大學(xué)、澳大利亞拉籌伯大學(xué)、韓國(guó)慶星大學(xué)、新西蘭維特利亞理工學(xué)院等開展交流與合作。學(xué)生入學(xué)后，根據(jù)專業(yè)可自行選擇“2+2、3+1”雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目或者“3+1+1”本升碩項(xiàng)目，我校也將對(duì)參加項(xiàng)目的同學(xué)強(qiáng)化外語學(xué)習(xí)和課程對(duì)接。同時(shí)，學(xué)校也設(shè)計(jì)并開展了海外實(shí)習(xí)、寒暑假夏令營(yíng)、游學(xué)項(xiàng)目、語言培訓(xùn)等多種短期交流項(xiàng)目，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)提供更多的選擇機(jī)會(huì)。

學(xué)校積極拓寬就業(yè)渠道，廣泛開展校企合作。2015年，學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與東軟睿道簽訂校企合作，實(shí)行訂單式培養(yǎng)；同年12月，學(xué)校與韓國(guó)WIZnet有限公司簽訂校企合作，并共建“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”。目前，學(xué)校共與100多家知名企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。近年來，學(xué)校就業(yè)率一直保持在90%以上，每年都有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生考取碩士研究生、公務(wù)員、事業(yè)單位；大批畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)有大中型企業(yè)、三資企業(yè)、科研單位，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展輸送了萬余名合格人才。同時(shí)，學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，積極實(shí)施實(shí)習(xí)牽動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程，圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，成立了全省首家創(chuàng)業(yè)學(xué)院，積極開展就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。

未來五年，學(xué)校將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)型發(fā)展、迎評(píng)促建”兩大基本目標(biāo)，堅(jiān)持以工學(xué)學(xué)科建設(shè)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的思路，以全面深化教育改革為主線，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以優(yōu)化師資隊(duì)伍為根本，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制為重點(diǎn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以完善辦學(xué)條件和服務(wù)保障為支撐，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新常態(tài)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、開拓進(jìn)取、勇于拼搏，迎難而上”的沈科精神和“博學(xué)篤行?種德修身”的校訓(xùn)精神，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。到2020年，努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯、富有生機(jī)和活力的國(guó)內(nèi)優(yōu)秀應(yīng)用型大學(xué)。