一、2024年許昌學院最好的專業(yè)名單
2024年許昌學院最好的專業(yè)名單及排名為電氣工程及其自動化、英語、思想政治教育、數(shù)學與應用數(shù)學、納米材料與技術(shù)、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、地理科學、化學工程與工藝、土木工程、產(chǎn)品設(shè)計、機械設(shè)計制造及其自動化等。
序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 電氣工程及其自動化 | 國家級 | 2020 |
2 | 英語 | 國家級 | 2021 |
3 | 思想政治教育 | 省級 | 2019 |
4 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 省級 | 2019 |
5 | 納米材料與技術(shù) | 省級 | 2019 |
6 | 電子信息工程 | 省級 | 2019 |
7 | 計算機科學與技術(shù) | 省級 | 2019 |
8 | 食品質(zhì)量與安全 | 省級 | 2019 |
9 | 地理科學 | 省級 | 2020 |
10 | 化學工程與工藝 | 省級 | 2020 |
11 | 土木工程 | 省級 | 2020 |
12 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 省級 | 2020 |
13 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 省級 | 2021 |
14 | 體育教育 | 省級 | 2021 |
15 | 風景園林 | 省級 | 2021 |
16 | 學前教育 | 省級 | 2021 |
17 | 電子商務(wù) | 省級 | 2021 |
二、許昌學院專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A++ | 2 | 電氣工程及其自動化 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A++ | 3 | 英語 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 3 | 食品質(zhì)量與安全 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 4 | 思想政治教育 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 16 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A++ | 1 | 納米材料與技術(shù) | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A+ | 9 | 美術(shù)學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 14 | 應用化學 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 36 | 電子商務(wù) | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 44 | 旅游管理 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 54 | 電子信息工程 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 95 | 計算機科學與技術(shù) | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
B++ | 11 | 地理信息科學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 16 | 測繪工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 23 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 36 | 食品科學與工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 36 | 機械電子工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 48 | 化學工程與工藝 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 54 | 體育教育 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 55 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 69 | 通信工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 87 | 學前教育 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 97 | 土木工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 116 | 漢語言文學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 129 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
A++ | 1 | 衛(wèi)生監(jiān)督 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
A+ | 3 | 交通設(shè)備與控制工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B++ | 6 | 新能源材料與器件 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 14 | 道路橋梁與渡河工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 15 | 戲劇影視文學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 21 | 風景園林 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 24 | 交通工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 28 | 地理科學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 30 | 繪畫 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B++ | 32 | 社會體育指導與管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 33 | 舞蹈學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 35 | 翻譯 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 37 | 材料科學與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 40 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B++ | 47 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 50 | 播音與主持藝術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 52 | 藝術(shù)設(shè)計學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 68 | 商務(wù)英語 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 73 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 75 | 人力資源管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 82 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 132 | 財務(wù)管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 174 | 會計學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
三、許昌學院是雙一流大學嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知:許昌學院不是雙一流大學。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、許昌學院怎么樣好不好
許昌學院座落于漢魏故都——河南省許昌市。許昌地處“中原之中”,既是一座歷史悠久的文化名城,又是一座蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代新城。
許昌學院是一所省屬全日制普通本科院校。學校前身是創(chuàng)建于1942年8月的河南省第五行政區(qū)聯(lián)立師范學校。1946年7月,河南省立許昌師范學校成立,五區(qū)聯(lián)師并入許昌師范學校。新中國成立后學校健康發(fā)展,1959年經(jīng)國務(wù)院批準為師范?茖W校,1963年因國家經(jīng)濟困難調(diào)整為中等師范學校,1978年首批復辦師范專科,2002年3月經(jīng)教育部批準升格為本科院校,2012年通過教育部本科高校教學工作合格評估,2020年通過本科教學工作審核評估。學校是河南省首批地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點單位、示范性應用技術(shù)類型本科院校、河南省碩士學位授予重點立項建設(shè)單位、國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)項目高校,入選河南省“十四五”時期重點建設(shè)示范性應用技術(shù)類型本科高校。
學校秉承“崇德礪志、博學敬業(yè)”的校訓,弘揚“教學神圣、崇尚學術(shù)”的辦學理念,致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才。堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、開放活校、依法治!钡霓k學方針,著力建設(shè)“和諧校園、活力校園、學術(shù)校園、文明校園、綠色校園”,形成了“團結(jié)和諧、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。曾獲得全國模范職工之家、全國“五四”紅旗團委、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國大學生社會實踐活動先進集體、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽優(yōu)秀組織獎、全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎、河南省文明校園、河南省平安校園、河南省思想政治工作先進單位、河南省依法治校示范校、河南省行風建設(shè)先進單位、河南省思想道德建設(shè)先進單位、河南省高等學校心理健康教育示范單位等榮譽稱號。
學校將牢牢把握*辦學方向,緊緊抓住*高等教育改革發(fā)展的機遇,堅持“地方性、應用型、國際化”的辦學定位,扎根地方辦學,強化內(nèi)涵提升,深化改革創(chuàng)新,突出開放融合,為把學校建設(shè)成為富有特色的高水平應用型大學而努力!