一、2024年銅陵學院最好的專業(yè)名單
2024年銅陵學院最好的專業(yè)名單及排名為國際經(jīng)濟與貿(mào)易、廣告學、會計學、計算機科學與技術(shù)、經(jīng)濟學、稅收學、金融學、法學、機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、自動化、市場營銷、財務(wù)管理、商務(wù)英語、電氣工程及其自動化等。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 國家級 | 2021 |
| 2 | 廣告學 | 國家級 | 2021 |
| 3 | 會計學 | 國家級 | 2021 |
| 4 | 計算機科學與技術(shù) | 國家級 | 2021 |
| 5 | 經(jīng)濟學 | 省級 | 2019 |
| 6 | 稅收學 | 省級 | 2019 |
| 7 | 金融學 | 省級 | 2019 |
| 8 | 法學 | 省級 | 2019 |
| 9 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 省級 | 2019 |
| 10 | 材料成型及控制工程 | 省級 | 2019 |
| 11 | 自動化 | 省級 | 2019 |
| 12 | 市場營銷 | 省級 | 2019 |
| 13 | 財務(wù)管理 | 省級 | 2019 |
| 14 | 商務(wù)英語 | 省級 | 2020 |
| 15 | 電氣工程及其自動化 | 省級 | 2021 |
二、銅陵學院專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
| A++ | 3 | 市場營銷 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 4 | 廣告學 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A++ | 4 | 財務(wù)管理 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 8 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 18 | 會計學 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 28 | 計算機科學與技術(shù) | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 3 | 稅收學 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 13 | 經(jīng)濟學 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 16 | 材料成型及控制工程 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 18 | 法學 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 27 | 金融學 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 30 | 自動化 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 62 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 6 | 經(jīng)濟統(tǒng)計學 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 6 | 房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 7 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 14 | 審計學 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 14 | 公共事業(yè)管理 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 19 | 金融工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 28 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 34 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 36 | 建筑學 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 55 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 69 | 通信工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 7 | 金融數(shù)學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 17 | 應(yīng)用統(tǒng)計學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 17 | 金屬材料工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 17 | 資產(chǎn)評估 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 19 | 建筑電氣與智能化 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 22 | 投資學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 機器人工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 31 | 社會工作 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 47 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 47 | 音樂表演 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 55 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 68 | 機械電子工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 68 | 商務(wù)英語 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 75 | 人力資源管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 93 | 工程管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 106 | 電子商務(wù) | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 152 | 電氣工程及其自動化 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 159 | 土木工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 178 | 漢語言文學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
三、銅陵學院是雙一流大學嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知：銅陵學院不是雙一流大學。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、銅陵學院怎么樣好不好
銅陵學院是一所財經(jīng)特色鮮明，以經(jīng)濟學、管理學為主，工、文、理、藝、法等學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校。其前身為銅陵財經(jīng)�？茖W校，2000年合并安徽省冶金工業(yè)學校和銅陵師范學校，2002年升格為普通本科高校。學校是安徽省首批示范應(yīng)用型本科高校，2015年獲批為安徽省地方應(yīng)用型高水平大學立項建設(shè)單位，2018年5月順利通過教育部本科教學工作審核評估，2019年9月獲批安徽省碩士學位授予立項建設(shè)單位；2020年4月,“銅陵學院大學生創(chuàng)客空間”成為安徽省唯一依托高校運營的國家級眾創(chuàng)空間；2021年學校成功入選教育部中外人文交流全媒體產(chǎn)教融合項目合作院校。
積極探索應(yīng)用型高校辦學之路，深入推進實踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和社會責任教育“三位一體”教學改革。學校率先提出培養(yǎng)應(yīng)用型人才、建設(shè)應(yīng)用型高校的辦學理念，2008年，發(fā)起創(chuàng)立了“安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”（行知聯(lián)盟），在全國產(chǎn)生積極影響。
堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標定位，深入推進“三進入三延伸”（企業(yè)進校園、企業(yè)家進課堂、科技攻關(guān)項目進學校；實驗室延伸到企業(yè)、課堂延伸到生產(chǎn)一線、教師培養(yǎng)延伸到社會）校企協(xié)同應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，合作開設(shè)了華為、藍盾、中鼎、金緯、招商信諾、速度中國、青鳥儲備等特色冠名班，泰富、新能等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色班。
牢固樹立以服務(wù)求支持、以貢獻求發(fā)展的理念，深入推進校地、校企、校校合作，努力與地方政府、企事業(yè)單位建設(shè)“四個中心”（人才培養(yǎng)和人力資源培訓中心、產(chǎn)學研合作中心、政府決策咨詢中心、教育文化中心）“四個基地”（實習實訓基地、畢業(yè)生就業(yè)基地、教學基地、研究基地）。建立了大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院，擁有“工程液壓機器人”省級重點實驗室、安徽省人文社科重點研究基地皖江經(jīng)濟發(fā)展研究中心、光電子應(yīng)用安徽省工程技術(shù)研究中心、銅文化發(fā)展研究中心等，建成“安徽經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”省級高校智庫、“面向銅基新材料產(chǎn)業(yè)的光電檢測與智能裝備”省級科研團隊，初步形成了校地、校企、校�；ダ糙A、共生共育、共同發(fā)展的局面。
