銅仁學(xué)院最好的專業(yè)名單及排名一覽表

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一、2024年銅仁學(xué)院最好的專業(yè)名單

2024年銅仁學(xué)院最好的專業(yè)名單及排名為學(xué)前教育、英語、園林、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、視覺傳達(dá)設(shè)計、美術(shù)學(xué)、特殊教育、食品科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、旅游管理等。

序號專業(yè)名稱等級年度
1學(xué)前教育省級2019
2英語省級2019
3園林省級2019
4農(nóng)村區(qū)域發(fā)展省級2019
5視覺傳達(dá)設(shè)計省級2019
6美術(shù)學(xué)省級2020
7特殊教育省級2021
8食品科學(xué)與工程省級2021
9計算機科學(xué)與技術(shù)省級2021
10旅游管理省級2021

二、銅仁學(xué)院專業(yè)排名

專業(yè)檔次全國排名專業(yè)名稱星級排名辦學(xué)層次
A+2園林6★中國頂尖應(yīng)用型專業(yè)
A++1應(yīng)用物理學(xué)5★中國一流應(yīng)用型專業(yè)
A+9美術(shù)學(xué)5★中國一流應(yīng)用型專業(yè)
A++1農(nóng)村區(qū)域發(fā)展4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
A+3林學(xué)4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++11水利水電工程4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++14特殊教育4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++32歷史學(xué)4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++36食品科學(xué)與工程4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++76旅游管理4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++87學(xué)前教育4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B+13信息工程3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B++47數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+51制藥工程3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+109數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+134視覺傳達(dá)設(shè)計3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+151軟件工程3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+174會計學(xué)3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+194英語3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+251計算機科學(xué)與技術(shù)3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)

三、銅仁學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎

根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知:銅仁學(xué)院不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。

四、銅仁學(xué)院怎么樣好不好

銅仁學(xué)院位于素有“梵天凈土·桃源銅仁”美譽的貴州省銅仁市,坐落于梵凈山麓、錦江河畔的川硐教育園區(qū),菁菁校園,宏麗莊重,氣象萬千,是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校、教育部科學(xué)工作能力提升計劃建設(shè)院校、貴州省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校和全國及省級文明單位、全國民族團結(jié)進步教育基地、貴州省“三全育人”示范標(biāo)桿高校,是中國高校水產(chǎn)學(xué)科發(fā)展聯(lián)席會理事單位和中國新農(nóng)科水產(chǎn)聯(lián)盟單位。

學(xué)校辦學(xué)起源于1920年創(chuàng)辦的明德學(xué)校,幾經(jīng)傳承演進,2006年升格為本科院校。2010年通過學(xué)士學(xué)位授予單位評估;2013年通過本科教學(xué)工作合格評估;經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會審核批準(zhǔn),學(xué)校成為2020年審核增列的碩士學(xué)位授予單位,實現(xiàn)了辦學(xué)層次的躍升,開啟了高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。

百年篳路藍(lán)縷,弦歌不絕。學(xué)校圍繞建設(shè)“高水平應(yīng)用型大學(xué)”的愿景目標(biāo),立足貴州大地、黔東大地辦教育,深入推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展,鑄就了“明德·致用”的校訓(xùn),培育了“苦心勵志·追求卓越”的大學(xué)精神,凝練了“銅仁需求·國家標(biāo)準(zhǔn)”“依托梵凈·服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“扎根山區(qū)·服務(wù)地方”的辦學(xué)特色,深入實施“小而精”和“育人為本、科研先行”的發(fā)展戰(zhàn)略,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路,推動形成了以區(qū)域一流學(xué)科為引領(lǐng)、學(xué)科專業(yè)一體化融合發(fā)展的辦學(xué)新格局。

學(xué)校一貫重視校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),堅持用*核心價值觀涵育人,注重加強學(xué)生思想政治教育,形成了“明德印記”思政工作體系,錘煉“厚重·靈性·擔(dān)當(dāng)”的大山品格,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷躍升。

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