一、2024年邵陽學院最好的專業(yè)名單
2024年邵陽學院最好的專業(yè)名單及排名為計算機科學與技術(shù)、會計學、電子信息工程、法學、體育教育、漢語言文學、商務(wù)英語、機械設(shè)計制造及其自動化、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、食品質(zhì)量與安全、臨床醫(yī)學、管理科學、視覺傳達設(shè)計等。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 計算機科學與技術(shù) | 國家級 | 2019 |
| 2 | 會計學 | 國家級 | 2020 |
| 3 | 電子信息工程 | 國家級 | 2021 |
| 4 | 法學 | 省級 | 2019 |
| 5 | 體育教育 | 省級 | 2019 |
| 6 | 漢語言文學 | 省級 | 2019 |
| 7 | 商務(wù)英語 | 省級 | 2019 |
| 8 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 省級 | 2019 |
| 9 | 能源與動力工程 | 省級 | 2019 |
| 10 | 電氣工程及其自動化 | 省級 | 2019 |
| 11 | 食品質(zhì)量與安全 | 省級 | 2019 |
| 12 | 臨床醫(yī)學 | 省級 | 2019 |
| 13 | 管理科學 | 省級 | 2019 |
| 14 | 視覺傳達設(shè)計 | 省級 | 2019 |
| 15 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 省級 | 2020 |
| 16 | 思想政治教育 | 省級 | 2020 |
| 17 | 社會體育指導與管理 | 省級 | 2020 |
| 18 | 英語 | 省級 | 2020 |
| 19 | 歷史學 | 省級 | 2020 |
| 20 | 物理學 | 省級 | 2020 |
| 21 | 自動化 | 省級 | 2020 |
| 22 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 省級 | 2020 |
| 23 | 生物工程 | 省級 | 2020 |
| 24 | 園林 | 省級 | 2020 |
| 25 | 藥學 | 省級 | 2020 |
| 26 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 省級 | 2020 |
| 27 | 護理學 | 省級 | 2020 |
| 28 | 旅游管理 | 省級 | 2020 |
| 29 | 環(huán)境設(shè)計 | 省級 | 2020 |
| 30 | 通信工程 | 省級 | 2021 |
| 31 | 音樂學 | 省級 | 2021 |
二、邵陽學院專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
| A++ | 1 | 計算機科學與技術(shù) | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A++ | 2 | 會計學 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 4 | 法學 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 4 | 能源與動力工程 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 10 | 臨床醫(yī)學 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 10 | 電子信息工程 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A++ | 1 | 管理科學 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 4 | 食品質(zhì)量與安全 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 11 | 歷史學 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 18 | 體育教育 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 37 | 電氣工程及其自動化 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 37 | 土木工程 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 62 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 18 | 社會體育指導與管理 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 19 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 26 | 藥學 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 27 | 生物工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 27 | 信息與計算科學 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 32 | 商務(wù)英語 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 39 | 物理學 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 55 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 57 | 思想政治教育 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 60 | 視覺傳達設(shè)計 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 67 | 自動化 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 69 | 通信工程 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 76 | 旅游管理 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 106 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| B++ | 116 | 漢語言文學 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 6 | 智能制造工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 9 | 秘書學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 28 | 地理科學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 35 | 園林 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 66 | 食品科學與工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 73 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 83 | 音樂學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 86 | 護理學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 109 | 環(huán)境設(shè)計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
| B+ | 194 | 英語 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
三、邵陽學院是雙一流大學嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知：邵陽學院不是雙一流大學。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。
四、邵陽學院怎么樣好不好
邵陽學院創(chuàng)建于1958年，醫(yī)學類專業(yè)辦學可追溯到1906年，2002年由原邵陽師范高等�？茖W校和原邵陽高等專科學校合并升本，2016年邵陽醫(yī)學高等�？茖W校并入。學校是經(jīng)教育部批準的具有碩士學位研究生招生資格的省屬多科性本科院校，教育部和衛(wèi)生部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)試點項目單位。學校2018年被確定為湖南省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學院。
學校堅持以本為本，扎實推進產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，教育教學能力不斷提升。獲批教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點高校，教育部與衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，教育部第一批“新農(nóng)科”項目建設(shè)高校。
建校多年來，學校始終堅持*辦學方向，秉持“立德樹人，學以致用”的辦學理念，踐行“明德、求真、共生、超越”的校訓，弘揚“共生共榮、唯實唯新”的校風、“明德明理、篤學篤行”的學風和“修德修身、敬業(yè)精業(yè)”的教風，為國家和湖南經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了各類人才，贏得了良好的社會聲譽。被評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位、湖南省普通高校黨建工作先進單位、湖南省綜治工作優(yōu)秀單位、湖南省高等學校思想政治教育研究先進單位、湖南省高校易班建設(shè)先進單位、湖南省普通高校大學生心理健康教育工作先進單位、湖南省高校軍訓工作先進單位等。
面向未來，學校將堅持“立足湖南、面向周邊、輻射全國，以工學為主體、以師范和醫(yī)學為兩翼、多學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新實踐能力較強、潛心服務(wù)基層的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學定位，力爭到2035年，形成博士-碩士-本科的辦學層次，基本建成國內(nèi)具有較高知名度的特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學。
