一、2024年上海海洋大學最好的專業(yè)名單
2024年上海海洋大學最好的專業(yè)名單及排名為水產養(yǎng)殖學、生物科學、海洋漁業(yè)科學與技術、海洋技術、食品科學與工程、空間信息與數(shù)字技術等。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 水產養(yǎng)殖學 | 國家級 | 2019 |
| 2 | 生物科學 | 國家級 | 2019 |
| 3 | 海洋漁業(yè)科學與技術 | 國家級 | 2019 |
| 4 | 海洋技術 | 國家級 | 2019 |
| 5 | 食品科學與工程 | 國家級 | 2019 |
| 6 | 空間信息與數(shù)字技術 | 國家級 | 2019 |
二、上海海洋大學專業(yè)排名
| 專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
| A++ | 2 | 水產養(yǎng)殖學 | 7★ | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| A++ | 1 | 海洋漁業(yè)科學與技術 | 6★ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| A++ | 1 | 空間信息與數(shù)字技術 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 2 | 海洋技術 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 2 | 水族科學與技術 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A | 5 | 海洋科學 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A+ | 9 | 食品科學與工程 | 5★ | 中國一流專業(yè) |
| A++ | 1 | 水生動物醫(yī)學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 31 | 環(huán)境科學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B++ | 40 | 生物科學 | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| B+ | 38 | 農林經濟管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 45 | 食品質量與安全 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 63 | 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 87 | 物流管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 98 | 能源與動力工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| B+ | 116 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
三、上海海洋大學是雙一流大學嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學名單可知：上海海洋大學是雙一流大學。雙一流建設是中國高等教育領域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。四、上海海洋大學怎么樣好不好
上海海洋大學是多科性應用研究型大學，上海市人民政府與國家海洋局、農業(yè)農村部共建高校。2017年9月入選國家“世界一流學科建設高�！�。
學校校訓：勤樸忠實，1914年9月1日定立。創(chuàng)校初心：漁界所至，海權所在也。辦學傳統(tǒng)：把論文寫在世界的大洋大海和祖國的江河湖泊上。
學校前身是創(chuàng)建于1912年的江蘇省立水產學校。歷經國立中央大學農學院水產學校、上海市立吳淞水產�？茖W校、上海水產�？茖W校等校名。1952年升格為中國第一所本科水產高�！虾Ｋa學院。1972年南遷廈門集美，更名為廈門水產學院。1979年遷回上海，恢復上海水產學院，保留廈門水產學院。1985年更名為上海水產大學。2008年更名為上海海洋大學。
學校是上海市首批課程思政教育教學改革整體試點校、首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、上海市依法治校示范校。入選上海高校課程思政重點改革領航學院、首批全國高校黨建工作樣板支部、首批全國高�！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室。學校是全國首批“易班”試點單位，先后獲得全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果特等獎、上海市教育改革實驗獎一等獎等。學校大學生心理健康研究教育中心連續(xù)被上海市教育委員會命名為“上海高校心理健康教育與咨詢示范中心”。學校校園文化豐富多彩，擁有大學生藝術團等各類文體、科技學生社團90余個；獲“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽一等獎等獎項。2017-2019年學生代表隊連續(xù)3次獲得世界頭腦奧林匹克總決賽銀獎，多次獲得全國大學生藝術展演金、銀獎。連續(xù)多年被評為“大學生暑期社會實踐先進單位”。建有校史館（含三史館、大學生校園文化展示館）、博物館（含水生生物科技館、鯨館、遠洋漁業(yè)展示廳、“彩虹魚”深�？破阵w驗基地、“中國漁政206”）等文博育人場館。
學校發(fā)揮學科與科研特色優(yōu)勢，服務社會成果顯著。2011年以來輔導臺灣地區(qū)苗栗縣農戶養(yǎng)殖大閘蟹，開創(chuàng)兩岸農業(yè)合作的范例；組建“漁業(yè)科技教授博士服務團”遍及全國開展科技服務，助力西藏、新疆、陜西、貴州等地精準扶貧，成效顯著，項目入選教育部第二屆省屬高校精準扶貧精準脫貧典型項目；遠洋漁業(yè)國際履約團隊自上世紀90年代開始代表國家全面承擔履行區(qū)域漁業(yè)管理公約任務，為維護我國遠洋漁業(yè)權益做出了重要的貢獻，入選首批“全國高校黃大年式教師團隊”。
