本文思而思學(xué)幫大家整理了最新的2023年人文教育專業(yè)大學(xué)全國排名表，包含人文教育專業(yè)大學(xué)、人文教育專業(yè)就業(yè)前景和簡介。排名靠前的大學(xué)有：安慶師范大學(xué)、長春師范大學(xué)、寧波大學(xué)、西南大學(xué)等，具體完整名單見下表。
一、2023年人文教育專業(yè)大學(xué)全國排名
2023中國人文教育專業(yè)排名（研究型）
| 檔次 | 全國排名 | 學(xué)校名稱 | 星級 | 辦學(xué)層次 |
| A++ | 1 | 安慶師范大學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A++ | 1 | 長春師范大學(xué) | 4★ | 中國高水平專業(yè) |
| A+ | 3 | 寧波大學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| A+ | 3 | 西南大學(xué) | 3★ | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
2023中國人文教育專業(yè)排名（應(yīng)用型）
| 檔次 | 全國排名 | 學(xué)校名稱 | 星級 | 辦學(xué)層次 |
| A++ | 1 | 楚雄師范學(xué)院 | 6★ | 中國頂尖應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 懷化學(xué)院 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A+ | 2 | 寧夏師范學(xué)院 | 5★ | 中國一流應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 4 | 天水師范學(xué)院 | 4★ | 中國高水平應(yīng)用型專業(yè) |
| A | 5 | 太原師范學(xué)院 | 3★ | 中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
二、人文教育專業(yè)簡介
人文教育主要研究教育學(xué)、人文社會科學(xué)等方面的基本知識和技能，涵蓋歷史學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、地理學(xué)、漢語言文學(xué)等，培養(yǎng)教學(xué)研究、社會實(shí)踐、社會調(diào)查的能力，以提高學(xué)生的人文素質(zhì)為目標(biāo)，在中學(xué)進(jìn)行語文、歷史、政治、人文與社會等學(xué)科的教學(xué)與研究等。
三、人文教育專業(yè)就業(yè)前景方向
1、人文教育專業(yè)就業(yè)方向
為基礎(chǔ)教育文科教師，從事中小學(xué)綜合文科、歷史與社會等人文教育教學(xué)工作，以及政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事公務(wù)員、新聞、秘書等其他社會工作，在各級黨政機(jī)關(guān)部門，旅游、各類企業(yè)、服務(wù)業(yè)等經(jīng)濟(jì)實(shí)體從事多方面的管理或服務(wù)性工作。
2、人文教育專業(yè)就業(yè)前景
人文教育，是指對受教育者所進(jìn)行的旨在促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實(shí)現(xiàn)的教育，其實(shí)質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。重視人文教育也是當(dāng)今世界高等教育改革的趨勢。
對人文精神的呼喚促使人們反思教育問題。傳統(tǒng)高等教育在文科人才的培養(yǎng)上，存在著輕視文科教育，忽視文科綜合，缺乏人文精神的培育等問題。這樣必然帶來專業(yè)基礎(chǔ)狹窄、學(xué)科壁壘森嚴(yán)、工具理性膨脹、創(chuàng)新能力差等問題與不足。
