機(jī)器人工程專業(yè)大學(xué)排名,2019年機(jī)器人工程全國最新排名
• 專業(yè)簡介
該專業(yè)為新增學(xué)科,主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程、控制科學(xué)及自動化等內(nèi)容,通過基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),為機(jī)器模擬、應(yīng)用等提供技術(shù)支持。
1 | 東北大學(xué) | 5★ | 18 |
2 | 東南大學(xué) | 4★ | 18 |
3 | 廣西科技大學(xué) | 4★ | 18 |
4 | 廣州大學(xué) | 3★ | 18 |
5 | 安徽工程大學(xué) | 3★ | 18 |
6 | 西安文理學(xué)院 | 3★ | 18 |
7 | 南京工程學(xué)院 | 3★ | 18 |
8 | 武漢商學(xué)院 | 3★ | 18 |
9 | 常熟理工學(xué)院 | 3★ | 18 |
• 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)科技發(fā)展和社會進(jìn)步,具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和寬厚的基礎(chǔ)知識,具備機(jī)器人的結(jié)構(gòu)設(shè)計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制和機(jī)器人教育等專業(yè)技能,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力,能夠從事機(jī)器人模擬、編程、調(diào)試、銷售、應(yīng)用、系統(tǒng)維護(hù)、機(jī)器人教育等方面工作,培養(yǎng)“中國制造2025”急需的應(yīng)用型、復(fù)合型技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
主要學(xué)習(xí)機(jī)械、計算機(jī)、自動化等知識,具有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。得到自學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)合作、工程實(shí)踐、創(chuàng)新意識的系統(tǒng)培養(yǎng)和訓(xùn)練,具有終身學(xué)習(xí)能力能力。
• 名人學(xué)者
劉佳霓、張少云、曲道奎等。
課程要求
• 主干課程
電工學(xué)、機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)、機(jī)器視覺、機(jī)器人控制技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、ARM嵌入式開發(fā)、電氣工程CAD、傳感技術(shù)、C語言程序設(shè)計、電力電子技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電氣控制與PLC、智能機(jī)器人、Python人工智能開發(fā)、機(jī)器人編程、工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、人工智能控制等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對數(shù)學(xué)、物理要求較高。該專業(yè)適合對機(jī)械工程及自動化感興趣的學(xué)生就讀。
• 知識能力
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力: 1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;
2.掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,主要包括機(jī)械工程、自動化、計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)及應(yīng)用等;
3.較好地掌握運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理等方面的知識,具有本專業(yè)領(lǐng)域1-2個專業(yè)方向的專業(yè)知識和技能,了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢;
4.獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實(shí)踐訓(xùn)練;
5.在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力,具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力。