理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)大學(xué)排名,2019年理論與應(yīng)用力學(xué)全國最新排名
• 專業(yè)簡介
理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)是一門具有較強應(yīng)用性傾向的基礎(chǔ)科學(xué),同時也是多種學(xué)科的基礎(chǔ),如機械制造,土木建筑,天體力學(xué)等。這門專業(yè)在學(xué)習(xí)過程中,要求學(xué)習(xí)先打好經(jīng)典力學(xué)、理論力學(xué)與應(yīng)用力學(xué)的知識基礎(chǔ),再運用計算機仿真和模擬等先進手段,將這些基礎(chǔ)知識遷移到機械、建筑、材料工程等各類技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,學(xué)生將從中將體驗到做設(shè)計師與工程師的雙重樂趣。
名次 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)星級 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 北京大學(xué) | 7星級 | 北京 | 1 |
2 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 6星級 | 黑龍江 | 1 |
2 | 北京理工大學(xué) | 6星級 | 北京 | 2 |
2 | 蘭州大學(xué) | 6星級 | 甘肅 | 1 |
5 | 西北工業(yè)大學(xué) | 5星級 | 陜西 | 1 |
5 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 5星級 | 安徽 | 1 |
5 | 復(fù)旦大學(xué) | 5星級 | 上海 | 1 |
8 | 中山大學(xué) | 4星級 | 廣東 | 1 |
8 | 山東科技大學(xué) | 4星級 | 山東 | 1 |
8 | 西安理工大學(xué) | 4星級 | 陜西 | 2 |
8 | 上海大學(xué) | 4星級 | 上海 | 2 |
8 | 吉林大學(xué) | 4星級 | 吉林 | 1 |
13 | 南方科技大學(xué) | 3星級 | 廣東 | 2 |
13 | 遼寧工程技術(shù)大學(xué) | 3星級 | 遼寧 | 1 |
13 | 武漢工程大學(xué) | 3星級 | 湖北 | 1 |
13 | 重慶交通大學(xué) | 3星級 | 重慶 | 1 |
13 | 蘭州理工大學(xué) | 3星級 | 甘肅 | 2 |
13 | 沈陽建筑大學(xué) | 3星級 | 遼寧 | 1 |
13 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | 3星級 | 內(nèi)蒙古 | 1 |
• 培養(yǎng)目標
理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握力學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能在力學(xué)及相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)和管理工作的高級專門人才。
• 培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)必需的數(shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)理論及某一專業(yè)方向的專門知識,加強實驗?zāi)芰陀嬎銠C應(yīng)用能力的訓(xùn)練,注意培養(yǎng)理論分析能力和力學(xué)應(yīng)用的能力。受到科學(xué)研究和工程技術(shù)應(yīng)用的初步訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。
• 名人學(xué)者
周又和、王省哲、周緒紅等。
課程要求
• 主干課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、數(shù)學(xué)物理方法、計算方法、程序設(shè)計、普通物理學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對數(shù)學(xué)、物理科目要求較高。該專業(yè)適合對力學(xué)有興趣、熱愛理論研究的學(xué)生就讀。
• 知識能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ)知識,具有較強的分析和演算能力;
2.掌握系統(tǒng)的力學(xué)基本理論知識,初步掌握力學(xué)的基本實驗技能和實驗分析方法;
掌握一定的工程背景知識,初步學(xué)會建立簡單力學(xué)模型的方法;
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;
4.對該專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展有所了解;
5.了解國家科技、產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);
6.掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;
具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。