信息與計算科學專業(yè)大學排名,2019年信息與計算科學全國最新排名
• 專業(yè)簡介
信息與計算科學專業(yè)原名”計算數(shù)學”,是以信息領域為背景,數(shù)學與信息,計算機管理相結合的計算機科學與技術類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎,能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究,解決實際問題,設計開發(fā)有關軟件的能力。
名次 | 學校名稱 | 專業(yè)星級 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 北京大學 | 7星級 | 北京 | 1 |
1 | 清華大學 | 7星級 | 北京 | 1 |
3 | 南開大學 | 7星級 | 天津 | 1 |
3 | 復旦大學 | 7星級 | 上海 | 1 |
5 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 6星級 | 黑龍江 | 1 |
5 | 武漢大學 | 6星級 | 湖北 | 1 |
5 | 山東大學 | 6星級 | 山東 | 1 |
5 | 湘潭大學 | 6星級 | 湖南 | 1 |
5 | 四川大學 | 6星級 | 四川 | 1 |
5 | 浙江大學 | 6星級 | 浙江 | 1 |
11 | 中南大學 | 5星級 | 湖南 | 2 |
11 | 大連理工大學 | 5星級 | 遼寧 | 1 |
11 | 華中科技大學 | 5星級 | 湖北 | 2 |
14 | 廈門大學 | 5星級 | 福建 | 1 |
14 | 南京大學 | 5星級 | 江蘇 | 1 |
14 | 西安交通大學 | 5星級 | 陜西 | 1 |
14 | 華東師范大學 | 5星級 | 上海 | 2 |
18 | 湖南科技大學 | 4星級 | 湖南 | 3 |
18 | 哈爾濱理工大學 | 4星級 | 黑龍江 | 2 |
18 | 桂林電子科技大學 | 4星級 | 廣西 | 1 |
18 | 成都信息工程大學 | 4星級 | 四川 | 2 |
18 | 安徽理工大學 | 4星級 | 安徽 | 1 |
23 | 東北大學 | 4星級 | 遼寧 | 2 |
23 | 安徽大學 | 4星級 | 安徽 | 2 |
23 | 重慶大學 | 4星級 | 重慶 | 1 |
23 | 南京航空航天大學 | 4星級 | 江蘇 | 2 |
23 | 吉林大學 | 4星級 | 吉林 | 1 |
23 | 東南大學 | 4星級 | 江蘇 | 2 |
23 | 重慶三峽學院 | 4星級 | 重慶 | 1 |
23 | 中山大學 | 4星級 | 廣東 | 1 |
23 | 華南理工大學 | 4星級 | 廣東 | 1 |
23 | 北京航空航天大學 | 4星級 | 北京 | 3 |
23 | 南京郵電大學 | 4星級 | 江蘇 | 2 |
23 | 寧波大學 | 4星級 | 浙江 | 2 |
• 培養(yǎng)目標
本專業(yè)的課程體系和知識結構體現(xiàn)了在扎實的數(shù)學基礎之上,合理架構信息科學與計算機科學的專業(yè)基礎理論。通過信息論、科學計算、運籌學等方面的基礎知識教育和建立數(shù)學模型、數(shù)學實踐課、專業(yè)實習各環(huán)節(jié)的訓練,著重培養(yǎng)學生解決科學計算、軟件開發(fā)和設計、信息處理與編碼等實際問題的能力,培養(yǎng)能勝任信息處理、科學與工程計算部門工作的高級專門人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法,打好數(shù)學基礎,受到較扎實的計算機訓練,初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發(fā)有關軟件的能力。
• 名人學者
封建湖、周向宇、舒其望等。
課程要求
• 主干課程
數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、數(shù)學模型、離散數(shù)學、模糊數(shù)學、實變函數(shù)、復變函數(shù)、微分方程、物理學、信息處理、信息編碼與信息安全、現(xiàn)代密碼學教程、計算智能、計算機科學基礎、數(shù)值計算方法、數(shù)據(jù)挖掘、最優(yōu)化理論、運籌學、計算機組成原理、計算機網絡、計算機圖形學、c/c++語言、java語言、匯編語言、算法與數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫應用技術、軟件系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等。
• 學科要求
該專業(yè)對數(shù)學、計算機目要求較高。該專業(yè)適合邏輯推理能力強,喜歡計算機編程的學生就讀。
• 知識能力
1.具有扎實的數(shù)學基礎,掌握信息科學和/或計算機科學的基本理論和基本知識。 2.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件),具有基本的算法分析、設計能力和較強的編程能力。 3.了解某個應用領域,能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產中的實際課題。 4.對信息科學與計算科學理論、技術及應用的新發(fā)展有所了解。 5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和軟件開發(fā)能力。