電氣技術(shù)教育專業(yè)大學(xué)排名,電氣技術(shù)教育全國(guó)最新排名

電氣技術(shù)教育專業(yè)大學(xué)排名,2019年電氣技術(shù)教育全國(guó)最新排名

專業(yè)簡(jiǎn)介

該專業(yè)主要講述電氣技術(shù)知識(shí)，通過對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，能夠從事相關(guān)行業(yè)的操作工作。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)需要的，德智體美全面發(fā)展的，從事電氣自動(dòng)化相關(guān)工作的“一體化”職教師資和應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化相關(guān)的基本知識(shí)、基本理論、基本方法，具備一定的獲取知識(shí)、綜合運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新能力，電氣自動(dòng)化產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、應(yīng)用、維護(hù)與維修及管理相關(guān)基本技能。

• 名人學(xué)者

楊志堅(jiān)、王愛莉、李靜等。

課程要求

• 主干課程

機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、專業(yè)概論、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與接口、電氣控制與PLC、電力電子技術(shù)、測(cè)量與傳感技術(shù)等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)自然科學(xué)、物理學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對(duì)電子信息技術(shù)研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文與社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；

2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域較寬廣的技術(shù)理論，主要包括控制理論、電氣技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子以及信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)；

掌握本專業(yè)必需的電氣自動(dòng)化產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、應(yīng)用、維護(hù)與維修及管理等基本技能；

3.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)電氣控制和運(yùn)動(dòng)控制等專業(yè)方向必要的專業(yè)知識(shí)，了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì)；

4.具有一定的應(yīng)用相關(guān)知識(shí)、技術(shù)和技能解決社會(huì)、生產(chǎn)實(shí)踐問題的能力；

5.掌握一門外語，具有一定的聽、說及閱讀專業(yè)外文文獻(xiàn)的能力；

6.實(shí)行雙證書制，獲得一項(xiàng)技師職業(yè)資格證書；

7.具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，從事本專業(yè)教育教學(xué)的能力；

8.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)，具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力。