重慶工商大學(xué)高考最低錄取分?jǐn)?shù)線是多少,附-最低分

一、2024年重慶工商大學(xué)高考最低錄取分?jǐn)?shù)線是多少

由于2024年高考暫未開始，重慶工商大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，小編整理了2023-2021年重慶工商大學(xué)高考最低分，其中2023年重慶工商大學(xué)高考在北京最低錄取分?jǐn)?shù)線為518分；2022年重慶工商大學(xué)高考在北京最低錄取分?jǐn)?shù)線為504分；2021年重慶工商大學(xué)高考在北京最低錄取分?jǐn)?shù)線為504分。此數(shù)據(jù)僅供參考，2024年有意報(bào)考重慶工商大學(xué)的同學(xué)，可以重點(diǎn)參考?xì)v三年的高考最低分及最低位次。

二、2023年重慶工商大學(xué)高考最低錄取分?jǐn)?shù)線是多少

三、2022年重慶工商大學(xué)高考最低錄取分?jǐn)?shù)線是多少

四、2021年重慶工商大學(xué)高考最低錄取分?jǐn)?shù)線是多少

五、重慶工商大學(xué)簡介

重慶工商大學(xué)始創(chuàng)于1952年，2002年由原渝州大學(xué)和原重慶商學(xué)院合并組建而成，是一所具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的高水平財(cái)經(jīng)類應(yīng)用研究型大學(xué)，是國家“中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校、重慶市國際人文特色高校。學(xué)校傳承和弘揚(yáng)“含弘自強(qiáng)、經(jīng)邦濟(jì)民”的重工商大精神，秉持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，遵循“厚德博學(xué)、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，搶抓高等教育發(fā)展重大機(jī)遇，綜合實(shí)力迅速提升，核心競爭力不斷增強(qiáng)，社會影響日益擴(kuò)大。近年來，學(xué)校先后榮獲重慶市“先進(jìn)基層黨組織”“教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”和重慶市“五一”勞動獎狀等榮譽(yù)稱號。

近年來，學(xué)校以“雙一流”國家戰(zhàn)略為引領(lǐng)，瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展國際前沿，面向國家、重慶市重大戰(zhàn)略需求和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大問題，堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位，以“大商科+新工科”的商工融合創(chuàng)新發(fā)展為驅(qū)動，以“經(jīng)管一流、理工精品、文法藝特色”三大學(xué)科群建設(shè)為目標(biāo)，構(gòu)建商工融合、多科協(xié)同的學(xué)科生態(tài)體系。

學(xué)校高度重視科學(xué)研究和科技開發(fā)，積極促進(jìn)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。擁有智能制造服務(wù)國際科技合作基地、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地長江上游經(jīng)濟(jì)研究中心、廢油資源化技術(shù)與裝備教育部工程研究中心等多個(gè)科技部、教育部和重慶市級科研機(jī)構(gòu)。

學(xué)校積極開展合作辦學(xué)，主動融入共建“一帶一路”，充分發(fā)揮特色學(xué)科優(yōu)勢，積極構(gòu)建全球合作網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)國際化進(jìn)程。學(xué)校與多個(gè)國家（地區(qū)）的多所高校建立了合作伙伴關(guān)系，開展全方位、寬領(lǐng)域、多層次的國際合作交流，建有一個(gè)海外孔子學(xué)院，一個(gè)海外語言文化中心，是“一帶一路”中波大學(xué)聯(lián)盟成員高校。 開設(shè)了ACCA、CFA等國際特色項(xiàng)目班，獲批國家級國際科技合作基地、重慶市高校國際化人文特色建設(shè)院校，是重慶市國際交流合作示范校。 與重慶、四川、貴州、山東等�。ㄊ校┑亩鄠�(gè)區(qū)（縣）建立了校地合作關(guān)系，與中國人民大學(xué)、中國社科院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等多個(gè)高校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，與NIIT、新道公司、太極集團(tuán)等多家企業(yè)深度開展產(chǎn)學(xué)研合作和產(chǎn)教融合協(xié)同育人。同時(shí)，按照“傳、聯(lián)、搭、贊、助”思路，不斷建立健全校友組織和工作機(jī)制，充分發(fā)揮校友作用，深入推進(jìn)校地、校企、校校合作。