思而思學教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統(tǒng)一代碼),省教育考試院會根據(jù)招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準。那么重慶大學的院校代碼是多少?重慶大學招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細介紹。
一、重慶大學簡介和成就介紹
教育部直屬全國重點綜合性大學 國家“211工程” “985工程”重點建設大學
重慶大學是一所具有悠久辦學歷史的教育部直屬全國重點綜合性大學,國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學。學校地處中國長江上游經(jīng)濟文化中心、有著承東啟西地緣優(yōu)勢和雄厚工業(yè)基礎的歷史名城、國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗新區(qū)??重慶直轄市。校園坐落在人文薈萃的文化名區(qū)??沙坪壩區(qū),占地5700余畝,分為A、B、C和虎溪四個校區(qū)。巴山蜀水,鐘靈毓秀。千年渝州,人杰地靈。重慶大學這所有著80年厚重歷史的古老學府,宛若一顆鑲嵌在歌樂山與嘉陵江之間璀璨的明珠,享有“嘉陵與長江相匯而生重慶,人文與科學相濟而衍重大”的美譽。
學校創(chuàng)辦于1929年,是中國現(xiàn)代教育史上創(chuàng)辦較早、校名一直沿用至今的大學之一?箲(zhàn)時期先后云集了大批著名專家學者,文有吳宓、艾蕪,理有何魯,工有馮簡、李四光,商有馬寅初、周均時等,使重大得以汲取名校名家之文化滋養(yǎng),為學校的發(fā)展奠定了堅實的學術(shù)基礎。1960年被確定為全國首批重點大學。1996年成為國家“211工程”重點建設高校。近十年來,在國家教育部和重慶市的大力支持和全校師生的奮力拼搏下,重慶大學邁入了快速發(fā)展時期。2000年5月31日,重慶大學、重慶建筑大學、重慶建筑高等?茖W校三校合并組建新重慶大學,辦學規(guī)模、綜合實力得到整合、優(yōu)化和提升。經(jīng)過國家“211工程”、“985工程”的重點建設,重慶大學的師資隊伍、學科建設、科研成果躍上新的臺階。特別是2004年被確定為中央直管高校、2005年本科教學工作水平評估以優(yōu)異的成績通過,虎溪新校區(qū)05年投入使用,辦學條件進一步改善,社會聲譽進一步提高。到目前為止,已有國家級重點學科17個,國家“985工程”重點建設科技創(chuàng)新平臺8個,國家“211工程”重點建設學科12個,其中有4個工學類學科名列全國前5位,08年的科研經(jīng)費達到近4個億。良好的發(fā)展勢頭使重慶大學成為發(fā)展速度快、綜合排名持續(xù)上升的少數(shù)研究型大學之一。
重大綜合實力
重慶大學按照“突出工科優(yōu)勢,加強理科,發(fā)展人文社科,促進學科結(jié)構(gòu)優(yōu)化”的思路,穩(wěn)步推進學科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加強基礎和應用基礎研究,強化國際交流與合作,為建設世界高水平研究型大學打下堅實的基礎。經(jīng)過近十年的加速建設,學科建設躍上新的臺階,已形成覆蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學和管理學等十個學科門類、布局合理、重點突出、特色鮮明、發(fā)展協(xié)調(diào)的較為完備的學科體系。
重慶大學圖書館是中國西部地區(qū)最大的高校圖書館之一,成立于1930年,F(xiàn)設有理工、建筑、應用技術(shù)、法學、人文藝術(shù)和虎溪新館6個分館,累計藏書327萬冊,中外期刊6000余種。重慶大學數(shù)字圖書館擁有各類權(quán)威文獻數(shù)據(jù)庫60余個,其中電子圖書50余萬冊、外文電子期刊20800余種、中文電子期刊16100種,建有5個現(xiàn)代化電子閱覽室。數(shù)字圖書館信息量大,網(wǎng)上可利用的信息資源超過13TB,實現(xiàn)了實時動態(tài)信息發(fā)布和信息導航。重慶大學圖文信息中心作為標志性建筑正在虎溪校區(qū)建設,即將投入使用。
豐富的第二課堂
重慶大學高度重視學生的第二課堂建設,將科技創(chuàng)新、校園文化、社會實踐等作為拓展學生綜合素質(zhì)、促進學生全面發(fā)展的重要途徑。學校設立“大學生科技創(chuàng)新基金”、“重點實驗室向本科生開放基金”,參與“全國大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目”等,加大經(jīng)費投入,擴大本科學生參與面,支持本科學生參與科技創(chuàng)新和學科競賽活動。學校大力培育支持學生社團的建設和發(fā)展,共設學生社團100余個,涵蓋了科技、文體、藝術(shù)、公益等領域。積極開展豐富活躍的文化藝術(shù)展演活動,做到“天天有活動、周周有講座、月月有演出”。重大本科學生在全國大學生英語競賽、全國大學生建模及美國大學生建模競賽、全國大學生建筑設計作業(yè)觀摩賽、電子設計競賽、“挑戰(zhàn)杯”賽、機器人設計與制作大賽、機械設計創(chuàng)新競賽及軟件大賽、國際模擬法庭比賽等各項全國性比賽中成績斐然。
重大人才培養(yǎng)
按照“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質(zhì),國際化”的人才培養(yǎng)目標,進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,加強文、理與工程技術(shù)的交叉融合,促進通識教育、專業(yè)教育和研究性學習的有機結(jié)合。加強學生的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)教育的相互滲透,促進學生全面發(fā)展。
四大辦學特色:
●加強重點學科和品牌專業(yè)建設,形成了優(yōu)勢突出、覆蓋面廣的學科專業(yè)體系
●推進學分制教學管理改革,創(chuàng)新有利于學生個性發(fā)展的教學管理機制
●實施“三層次兩結(jié)合”的實踐教學,完善“三位一體”的人才培養(yǎng)體系
●產(chǎn)學研緊密結(jié)合,拓展學生培養(yǎng)空間
四大培養(yǎng)特色:
●拔尖人才培養(yǎng):理工綜合特別培養(yǎng)(直接從新生錄取),經(jīng)管、機械等特色試驗班培養(yǎng),優(yōu)異生培養(yǎng),推免研究生培養(yǎng)等
●復合型人才培養(yǎng):輔修或修讀第二專業(yè)
●訂單式人才培養(yǎng):與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)
●中外合作培養(yǎng):赴新加坡國立大學、南洋理工大學留學,《1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃》、其它交換生項目、短期交流項目
二、重慶大學院校代碼查詢
以下是重慶大學的院校代碼,如有變動請以重慶大學官方發(fā)布的信息為準。
重慶大學 院校代碼:10611
三、重慶大學學生評價
1、本人在A區(qū)住了快兩年了,感覺挺不錯的。 有民主湖,有主教學樓,有綠綠的草坪,有足球場.. 宿舍的環(huán)境還說得過去,俺住的是四人間,在二樓,很方便的。離食堂也不遠,還有接水的地方也近,嘿嘿。 個人覺得,A區(qū)的環(huán)境還是很不錯的。 歡迎大家五一期間來我的學校參觀哦。海 ... (展開全部)本人在A區(qū)住了快兩年了,感覺挺不錯的。 有民主湖,有主教學樓,有綠綠的草坪,有足球場.. 宿舍的環(huán)境還說得過去,俺住的是四人間,在二樓,很方便的。離食堂也不遠,還有接水的地方也近,嘿嘿。 個人覺得,A區(qū)的環(huán)境還是很不錯的。 歡迎大家五一期間來我的學校參觀哦。海
2、本專業(yè)任務是運用先進制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術(shù)問題,以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭,在機電一體化技術(shù)各領域發(fā)揮著日益重要的作用。該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
3、 專業(yè)還行,跟大學知識有聯(lián)系,很好發(fā)揮自己特長。不過還需更加努力延伸藥學方面知識。專業(yè)方面雖然是化工,但無污染無傷害的生物化工實驗,本人比較喜歡,健康又環(huán)保。