高考錄取查詢及收到錄取通知書的時間：只能在你填報志愿的網(wǎng)站上查，其它網(wǎng)站也都是鏈接過去的。進入網(wǎng)頁后，找到錄取查詢欄，進入即可。若沒有該欄或無法進入或沒有你的號，則是還未正式公布(正在審核中)。
每個錄取人員都要經(jīng)過三至五級的審核(各學(xué)校、地區(qū)、專業(yè)等的不同，稍有些差異)，越是熱門或錄取分低的地區(qū)(如新疆等)的，審核時間越是長，一般公布 時間在你所在地同檔次的錄取工作結(jié)束后的二至三周后，終審出來，同時學(xué)校開始發(fā)書面正式的錄取通知書(錄取批下來的，規(guī)定三個工作日內(nèi)必須發(fā)出，從發(fā)出到 收到，一般城市中為三天，邊遠(yuǎn)或交通不便地區(qū)為五天，最長為7天)，在確定自己的地址沒錯的前提下，請耐心等待且務(wù)必保持自己所填的電話開機(無法送達(dá)時，會有電話與你聯(lián)系的);有的所報院校的網(wǎng)站也會有，要看各個學(xué)校建網(wǎng)的程度了。
為什么有的學(xué)校網(wǎng)站上有了而官網(wǎng)上沒有呢?這是因為，有的學(xué)校在自己錄取工作一結(jié)束(預(yù)錄取)，還未通過下一級的審核(一般情況下，都會通過的，只有及個別的因為各種原因，被刪除)，就掛上了(公布)，而官網(wǎng)要終審后才公布，這中間相差約一周左右時間(各省有差異)。錄取專業(yè)只能在你所錄取的學(xué)校網(wǎng) 上查到(這也要看各學(xué)校建網(wǎng)的程度，差一點學(xué)校，可能就查不了，只能等書面通知了或從學(xué)校網(wǎng)上查到其電話后，再打電話問了)。
學(xué)校高度重視科學(xué)研究和科技開發(fā)，積極促進科學(xué)成果轉(zhuǎn)化，為西部地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。學(xué)校擁有”智能制造服務(wù)國際科技合作基地”、“長江上游經(jīng)濟研究中心”、“廢油資源化技術(shù)與裝備教育部工程研究中心”、“電子商務(wù)及供應(yīng)鏈系統(tǒng)重慶市重點實驗室”、“重慶市高校網(wǎng)絡(luò)輿情與思想動態(tài)研究咨政中心”等30個國家級、省部級科研機構(gòu)。
近年來，學(xué)校共承擔(dān)各級各類科研項目近4000項，其中國家級科研項目170余項，省部級科研項目1500余項，受黨政機關(guān)、企事業(yè)單位委托開展決策咨詢、管理咨詢、技術(shù)咨詢研究2300余項；獲國家科技進步二等獎、教育部科技進步一等獎、教育部高�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社科類）二等獎、重慶市科技獎勵等省部級以上獎勵130余項，國家專利340余項，其中發(fā)明專利近90項。學(xué)校研制的TY-II透平油濾油機系列產(chǎn)品達(dá)到國際先進水平，部分技術(shù)達(dá)到國際先進水平。《西部論壇》入選北京大學(xué)圖書館《中文核心期刊要目總覽》（版）。
學(xué)校注重人才隊伍建設(shè)，著力打造一支高素質(zhì)師資隊伍�，F(xiàn)有教職工2100余人，其中專任教師1600余人，具有高級職稱的教職工近800人，具有博士學(xué)位、碩士學(xué)位的教師近1200人，享受國務(wù)院特殊津貼的專家25人�，F(xiàn)有“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、“*獎勵計劃”人選、重慶市兩江學(xué)者特聘教授、百名海外高層次人才、巴渝學(xué)者特聘教授等高層次人才。
學(xué)校緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的人才需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型復(fù)合型高素質(zhì)專門人才�，F(xiàn)有在校全日制普通本科學(xué)生、研究生3萬余人；擁有國家級經(jīng)濟管理類實驗教學(xué)示范中心，“經(jīng)濟管理虛擬仿真實驗教學(xué)中心”和“環(huán)境與資源化學(xué)技術(shù)實驗教學(xué)中心”等2個國家級實驗教學(xué)中心、全國大學(xué)生人文素質(zhì)教育基地等高素質(zhì)人才培養(yǎng)平臺。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等高水平學(xué)科競賽中獲得國家級、省部級獎項2400余項。2006年，學(xué)校接受了教育部普通高校本科教學(xué)工作水平評估，并獲得“優(yōu)秀”。建校60多年，學(xué)校已為社會輸送了各層次畢業(yè)生10萬余名，有的已成為技術(shù)、管理、科研和教學(xué)等方面的骨干，為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻。
