據(jù)最新天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),重慶高考的考生需要成績在371分左右,位次排名需要在93914名左右,才可以考上天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院,不過每年天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、重慶高考多少分可以上天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院
1、重慶高考2022年考生上天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的歷史最低分需要371分,錄取最低位次為48255名;
2、重慶高考2021年考生上天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的歷史最低分需要380分,錄取最低位次為61269名;
3、重慶高考2022年考生上天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的物理最低分需要383分,錄取最低位次為93914名;
4、重慶高考2021年考生上天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的物理最低分需要422分,錄取最低位次為84201名;
5、重慶高考2020年考生上天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的理科最低分需要387分,錄取最低位次為90627名;
6、重慶高考2020年考生上天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院的文科最低分需要387分,錄取最低位次為53985名;
二、天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院在重慶的近三年的排名多少可以上
1、2022年天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 重慶 | 歷史 | - | 專科 | 371 | 48255 | 市政府 |
2022 | 重慶 | 物理 | - | ? | 383 | 93914 | 市政府 |
2、2021年天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 重慶 | 歷史 | - | 專科 | 380 | 61269 | 市政府 |
2021 | 重慶 | 物理 | - | ? | 422 | 84201 | 市政府 |
3、2020年天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 重慶 | 理科 | - | ? | 387 | 90627 | 市政府 |
2020 | 重慶 | 文科 | - | 專科 | 387 | 53985 | 市政府 |
平行志愿還有沒有第一志愿
平行志愿是第一志愿里有多個平行志愿,即本批次填報的志愿都看作第一志愿,但是錄取時會從前到后錄取,即靠前志愿可以填一下沖刺的學校,然后是穩(wěn)妥學校,之后是保底學校。
平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的,風險就是可能被調劑到不喜歡的專業(yè),而不服從調劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法,是不可取的;除非是那些接近分數(shù)線的考生,穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下,也可以直接填報保的志愿。
什么是平行志愿平行志愿,指考生所選A、B、C、D等志愿,他們之間是平行關系。將達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿,依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
填志愿滑檔了怎么辦
滑檔后可以選擇征集志愿
征集志愿是指在每一批次錄取結束之后,各省(區(qū)、市)招辦將錄取未滿額的院校和余缺計劃數(shù)向社會公布,供尚未被錄取并達到分數(shù)要求的考生進行選報,征集志愿是本批次考生留在這個批次的最后一個機會。所以如果你不幸滑檔,征集志愿是很重要的補救方法。
滑檔后可以選擇復讀
鑒于第一種方法可能會去到不喜歡的專業(yè)和學校,你也可以選擇復讀一年。今年已經具有一定實力,再來一年的話,要調整心態(tài),才能給自己更大的提升空間。
三、天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院學校介紹
天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院成立于2001年,首批入駐天津海河教育園區(qū),是一所公辦全日制高職院校。是*高水平重點專業(yè)群(A檔)建設單位;是國家優(yōu)質高職院校;是國家示范性骨干高職院校(優(yōu)秀);是國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位;是國家首批職業(yè)教育藥品生產技術專業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊;是國家生物技術及應用專業(yè)教學資源庫升級項目和無人機應用技術專業(yè)教學資源庫建設項目主持單位;是全國輕工行業(yè)鐘表與精密制造職業(yè)教育集團牽頭單位;是國家高等職業(yè)學院骨干教師國家級培訓項目單位;是天津濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;是海河教育園區(qū)思政課資源共建共享聯(lián)盟牽頭單位;是海河教育園區(qū)無人機產教融合聯(lián)盟牽頭單位。學院始終秉承“精益求精”的校訓,依法治校,服務天津,面向全國,榮獲國家第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”。 學院與天津商業(yè)大學、中德應用技術大學聯(lián)合培養(yǎng)四年制、兩年制本科層次技術技能人才。學院設有37個專業(yè),其中,中央財政支持建設的*高水平專業(yè)群1個;國家骨干專業(yè)4個;中央財政支持重點建設專業(yè)8個;天津市級教學改革試點專業(yè)3個;天津市重點建設專業(yè)10個;院級特色建設專業(yè)4個。擁有校內實訓基地46個,校外實訓基地208個,其中,航空模擬駕駛實訓基地、GMP制劑生產實訓基地和天津-河北食品工業(yè)協(xié)會校企實訓基地被教育部認定為國家級生產性實訓基地;食品藥品“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地被認定為國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地;無人機生產制造協(xié)同創(chuàng)新中心和生物制藥應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心被認定為國家級協(xié)同創(chuàng)新中心;鐘表大師工作室被認定為國家級技能大師工作室。與學院重點合作企業(yè)137家,其中包括華為技術有限公司、中國航天科技集團有限公司、海爾5G智聯(lián)天津工廠、丹尼斯克(中國)有限公司等世界500強企業(yè)和上市公司25家。學院緊密結合舉辦方鮮明的行業(yè)特色及京津冀地區(qū)區(qū)域經濟特點,按照“對接產業(yè)、優(yōu)化結構、協(xié)調發(fā)展、強化特色”的專業(yè)建設理念,主動對接高端產業(yè)和產業(yè)高端,不斷優(yōu)化調整專業(yè)布局,形成了7大專業(yè)集群。 學院始終致力于高職教育的教學研究和改革,主持《生產實訓一體化教學車間模式的研究與實踐》獲得高等教育國家級教學成果二等獎、天津市教學成果一等獎;主持《在高職院校編組預備役部隊,軍企校共育技術技能人才》獲國家教學成果二等獎,天津市教學成果一等獎;主持《基于現(xiàn)代學徒制中國高端制表匠人才培養(yǎng)體系的改革與實踐》獲國家教學成果二等獎,天津市教學成果特等獎。主持國家高等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃課題《軍地聯(lián)合培養(yǎng)高技能士官人才的模式研究》。學院11次承辦全國職業(yè)院校技能大賽,近五年榮獲國家技能大賽一等獎8項、二等獎5項、三等獎4項。近五年,我校教師在全國職業(yè)院校教學能力比賽中獲得一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項。 學院是天津市高校外國留學生教育管理學會理事單位,聘用了外籍專家、教師4名,兼職教授1名。先后選派教師赴德國、瑞士、美國、澳大利亞、新西蘭、日本、新加坡、韓國等13個國家和我國臺灣、香港、澳門地區(qū)進行專業(yè)培訓。2018年7月,在巴基斯坦旁遮普省啟動運營巴基斯坦魯班工坊,其培訓課程納入當?shù)芈殬I(yè)教育體系。完成精密機械技術等3個專業(yè)的國際化課程標準建設,不斷提升國際化優(yōu)勢專業(yè)建設水平。 學院坐落于天津海河教育園區(qū),占地800畝,綠化率51%,建有大型體育場和文體中心,可充分滿足學生的學習和生活。在校生規(guī)模10800人,留學生33名。近三年,招生第一志愿錄取率100%,畢業(yè)生平均就業(yè)率98%以上。