據(jù)最新青島科技大學(xué)招生網(wǎng)和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，重慶高考的考生需要成績?cè)?01分左右，位次排名需要在41586名左右，才可以考上青島科技大學(xué)，不過每年青島科技大學(xué)在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、重慶高考多少分可以上青島科技大學(xué)
1、重慶高考2022年考生上青島科技大學(xué)的物理最低分需要502分，錄取最低位次為41586名;
2、重慶高考2021年考生上青島科技大學(xué)的物理最低分需要544分，錄取最低位次為38999名;
3、重慶高考2020年考生上青島科技大學(xué)的理科最低分需要501分，錄取最低位次為41574名;
二、青島科技大學(xué)在重慶的近三年的排名多少可以上
1、2022年青島科技大學(xué)在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 502 | 41586 | 省政府 |
2、2021年青島科技大學(xué)在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 544 | 38999 | 省政府 |
3、2020年青島科技大學(xué)在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重慶 | 理科 | - | 本一 | 501 | 41574 | 省政府 |
學(xué)院和大學(xué)該怎么選
可能很多學(xué)生在報(bào)考的時(shí)候，都會(huì)想選擇大學(xué)，但是綜合性大學(xué)里的所有專業(yè)未必適合你，每年都有不少學(xué)生填了服從調(diào)劑，結(jié)果到學(xué)校報(bào)道的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)被調(diào)劑的專業(yè)是非常不適合自己，這時(shí)候只能退學(xué)，或者是硬著頭皮讀下去。
如果是同樣的分?jǐn)?shù)，可能就會(huì)在“學(xué)院”，讀一個(gè)非常好的專業(yè)，這樣一來，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，也會(huì)更加的順利，接收知識(shí)更快，因此，學(xué)生們?cè)诿媾R大學(xué)或?qū)W院的選擇的時(shí)候，應(yīng)該結(jié)合自身情況考慮。
只要學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，無論是大學(xué)還是學(xué)業(yè)，都可以給學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。筆者認(rèn)為，學(xué)生們只需要好好學(xué)習(xí)本專業(yè)。將來在就業(yè)時(shí)，也很容易找到順心的工作。
總而言之，國內(nèi)大學(xué)和學(xué)院的差別只是體現(xiàn)在校園面積、師資力量、以及生源上面。這并不妨礙學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間完善自我，提升個(gè)人能力，只要肯努力，就會(huì)有收獲。
一本和二本的區(qū)別是什么
1、錄取分?jǐn)?shù)線不同：通常來說二本的分?jǐn)?shù)線要低于一本分?jǐn)?shù)線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分?jǐn)?shù)的不同，一本分?jǐn)?shù)線要比二本分?jǐn)?shù)線高。
2、錄取批次不同：二本的招生對(duì)象為本科第二批次的學(xué)生，一本的招生對(duì)象為本科第一批次的學(xué)生，及分?jǐn)?shù)線在一本分?jǐn)?shù)線以上的學(xué)生。
3、學(xué)科建設(shè)不同：一本的本科專業(yè)比二本的要多一些。同一所大學(xué)放在本科一批次錄取的專業(yè)大多是重點(diǎn)專業(yè)、國家扶持專業(yè)，而放在本科二批次錄取的專業(yè)要相比本科一批次要少一些。
4、院校等級(jí)不同：一本大學(xué)是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點(diǎn)高校。而二本大學(xué)一般為省屬的非重點(diǎn)本科院校。
三、青島科技大學(xué)學(xué)校介紹
青島科技大學(xué)是一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法、藝、教等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的多科性大學(xué)。學(xué)校是國家“111計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省屬重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)、山東省“強(qiáng)特色”高水平大學(xué)、山東省應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校，被教育部評(píng)估為“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！焙汀叭珖鴦�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！保瑯s獲“山東省第一屆省級(jí)文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)，被社會(huì)贊譽(yù)為“中國橡膠工業(yè)的黃埔”。 學(xué)校前身是創(chuàng)建于1950年的沈陽輕工業(yè)高級(jí)職業(yè)學(xué)校，1956年遷至青島。1958年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)組建為山東化工學(xué)院，開始了正式舉辦高等教育的歷程。1984年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為青島化工學(xué)院，1998年由化學(xué)工業(yè)部劃轉(zhuǎn)到山東��；2001年青島工藝美術(shù)學(xué)校并入，2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為青島科技大學(xué)。2002年8月嶗山校區(qū)投入使用，2009年高密校區(qū)投入使用，2016年山東省化工研究院整建制并入，2019年中德國際合作區(qū)（中德校區(qū)）投入使用，學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷譜寫新篇章。 當(dāng)前，學(xué)校形成了青島、高密、濟(jì)南“三地五校區(qū)”的辦學(xué)格局，校舍面積92萬平方米，圖書館館藏各類文獻(xiàn)資料340余萬冊(cè)、中外文數(shù)據(jù)庫74個(gè)，固定資產(chǎn)總值37億元。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工2800余人，其中院士2人、雙聘院士11人，中科院“*”人選3人，國家高層次人才特殊支持計(jì)劃（*）領(lǐng)軍人才（教學(xué)名師）2人，*1人，國家杰青3人，國家優(yōu)青2人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家4人，國家“百千萬人才工程”人選3人，全國優(yōu)秀教師10人，享受國務(wù)院政府特殊津貼46人，“泰山學(xué)者優(yōu)勢特色學(xué)科團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人才”2人，“泰山學(xué)者”特聘專家（教授）、海外特聘專家和青年專家43人，省級(jí)教學(xué)名師17人，山東省重點(diǎn)學(xué)科（實(shí)驗(yàn)室）“首席專家”4人，山東省高校十大優(yōu)秀教師3人，山東省杰青11人，山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家38人。 學(xué)校學(xué)科、專業(yè)特色鮮明，現(xiàn)擁有5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，5個(gè)博士后科研流動(dòng)站，22個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，16個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，設(shè)有76個(gè)本科專業(yè)。形成了以材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、動(dòng)力工程及工程熱物理等為代表的多個(gè)優(yōu)勢特色學(xué)科群，其中化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球ESI學(xué)科排名前1%，4個(gè)學(xué)科入選山東省重點(diǎn)建設(shè)的“一流學(xué)科”行列，2個(gè)學(xué)科入選山東省優(yōu)勢特色高水平學(xué)科。在全國第四輪學(xué)科評(píng)估中，學(xué)校有9個(gè)學(xué)科進(jìn)入前70%，其中化學(xué)工程與技術(shù)為B+，為省屬工科高校唯一。 學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本，獲得2項(xiàng)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)；1個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；19個(gè)國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，1個(gè)國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，15個(gè)教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)，4個(gè)國家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)；2個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；2個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；5門國家級(jí)一流本科課程；2門國家級(jí)精品資源共享課，1門國家級(jí)精品視頻公開課，1門國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程；1個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，1個(gè)教育部大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目；1名國家級(jí)教學(xué)名師；191個(gè)國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目；39項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)；6個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)，5個(gè)省級(jí)高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)（群），4個(gè)省級(jí)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)專業(yè)（群），16個(gè)省級(jí)品牌、特色專業(yè)；3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；7個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；14門省一流本科課程，16名省級(jí)教學(xué)名師；順利通過了教育部本科教學(xué)審核評(píng)估。 學(xué)校堅(jiān)持科研興校，科技創(chuàng)新能力不斷提升，先后獲得15項(xiàng)國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、杜邦科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)成績顯著，現(xiàn)有1個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國家工程技術(shù)研究中心，1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，3個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心，1個(gè)部省共建協(xié)同創(chuàng)新中心，1個(gè)教育部高等學(xué)校成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，1個(gè)科技部國際科技合作基地，1個(gè)國家級(jí)大學(xué)科技園，國家層面創(chuàng)新平臺(tái)數(shù)達(dá)到10個(gè)，數(shù)量位居山東省屬高校前列。擁有3個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新（示范）中心，45個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心。 學(xué)校始終堅(jiān)持走政產(chǎn)學(xué)研融合之路，科研成果運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中已產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，通過科研成果轉(zhuǎn)化或提供核心技術(shù)支撐而上市的公司已經(jīng)達(dá)到了7家，分別是軟控股份有限公司、萬華化學(xué)集團(tuán)股份有限公司、賽輪股份有限公司、青島金王集團(tuán)、青島海力威新材料科技股份有限公司、青島旭域土工材料股份有限公司、青島高校信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司。學(xué)校獲批教育部“高等學(xué)�？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”，專利轉(zhuǎn)讓數(shù)進(jìn)入中國高校百強(qiáng)，為“天問一號(hào)”自主導(dǎo)航提供關(guān)鍵核心技術(shù)，連續(xù)兩次被評(píng)為“山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻(xiàn)高�！�，因“政產(chǎn)學(xué)研融合”而聞名的“青科大模式”廣受社會(huì)贊譽(yù)，并被國務(wù)院研究室《決策參考》、中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等以典型經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行深度報(bào)道。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷完善對(duì)外交流與合作機(jī)制，同22個(gè)國家和地區(qū)的120余所國（境）外高校簽訂了友好合作協(xié)議，獲得1個(gè)教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，7個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，基本形成了涵蓋理、工、藝等學(xué)科專業(yè)多層次中外合作辦學(xué)格局。其中與德國帕德博恩大學(xué)合作舉辦的中德科技學(xué)院，納入中德兩國政府間合作項(xiàng)目，被譽(yù)為中外合作辦學(xué)的成功范例。加快推進(jìn)中德工業(yè)大學(xué)和中德青年科學(xué)院建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中德合作辦學(xué)一體化發(fā)展。牽頭共建泰中國際橡膠學(xué)院，是山東首個(gè)在境外設(shè)立的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，邁出了學(xué)校境外辦學(xué)第一步。 學(xué)校第十次黨代會(huì)繪就了“三步走”的宏偉藍(lán)圖，提出了建設(shè)“有精神、有文化、有責(zé)任、有活力、有特色”高水平大學(xué)的奮斗目標(biāo)。當(dāng)前，站在“十四五”開局新起點(diǎn)上，學(xué)校堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，緊密圍繞國家“一流大學(xué)、一流學(xué)科”的建設(shè)目標(biāo)和學(xué)�！耙荒耆嫫饎荨⑷耆〉猛黄�、五年塑成優(yōu)勢”的戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展”的路徑選擇，主動(dòng)對(duì)接服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，發(fā)揚(yáng)“科大精神”、踐行“橡膠品格”、貫徹“五有理念”，干字當(dāng)頭、實(shí)干為先，加快推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為建成服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域發(fā)展，引領(lǐng)行業(yè)進(jìn)步特色鮮明的高水平大學(xué)而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)截止至2021年5月）
