有關(guān)勵志學習的成語【優(yōu)秀篇】

思而思學網(wǎng)

1. 石火光陰: 表示光陰之迅速,一眨眼就要過去

2. 數(shù)不勝數(shù): 數(shù):計算。數(shù)都數(shù)不過來。形容數(shù)量極多,很難計算。

3. 書聲瑯瑯: 形容讀書聲音響亮。

4. 灑掃應(yīng)對: 灑水掃地,酬答賓客。封建時代儒家教育、學習的基本內(nèi)容之一。

5. 三日打魚,兩日曬網(wǎng): 比喻對學習、工作沒有恒心,經(jīng)常中斷,不能長期堅持。

6. 十八般武藝: ①使用十八般兵器的本領(lǐng)。亦泛指多種武藝。②比喻多種技能。

7. 書聲朗朗: 形容讀書聲音清朗而響亮。

8. 日久天長: 時間長,日子久。

9. 日就月將: 就:成就;將:進步。每天有成就,每月有進步。形容精進不止。也日積月累。

10. 切磋琢磨: 將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討,互相吸取長處,改正缺點。

11. 群起效尤: 大家一起向壞的學習。

12. 全心全意: 投入全部精力,一點沒有保留。

13. 勤學好問: 勤奮學習,不懂的就問。比喻善于學習。

14. 寢食俱廢: 覺也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或?qū)W習、工作極其緊張。

15. 鐵杵磨針: 比喻只要有決心,肯下功夫,多么難的事也能做成功。

16. 生搬硬套: 生:生硬。指不顧實際情況,機械地運用別人的經(jīng)驗,照抄別人的辦法。

17. 三天打魚,兩天曬網(wǎng): 比喻對學習、工作沒有恒心,經(jīng)常中斷,不能長期堅持。

18. 日以繼夜: 晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習。

19. 若明若暗: 好象明亮,又好象昏暗。比喻對情況的了解或?qū)栴}的認識不清楚。

20. 然糠自照: 然:同燃,燒;糠:谷殼。燒糠照明。比喻勤奮好學。

21. 然糠照薪: 燒糠照明。比喻勤奮學習。同“然糠自照”。

22. 融匯貫通: 把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。

23. 漆黑一團: 形容一片黑暗,沒有一點光明。也形容對事情一無所知。

24. 其貌不揚: 不揚:不好看。形容人容貌難看。

25. 勤學苦練: 認真學習,刻苦訓(xùn)練。

26. 韋編三絕: 韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來;三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

27. 五行并下: 五行文字一并看。形容讀書速度快。

28. 晚生后學: 泛指學習同一技藝或同一學問的后生晚輩。

29. 為人師表: 師表:榜樣,表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。

30. 遺風余韻: 前人遺留下來的風教和韻致。

31. 脫穎而出: 穎:尖子。錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領(lǐng)全部顯露出來。

32. 貪多務(wù)得: 貪:求多;務(wù):務(wù)必。原指學習上務(wù)求盡多地獲得知識。后泛指對其他事物貪多并務(wù)求取得。

33. 數(shù)一數(shù)二: 不算第一也算第二。形容突出。

34. 十年寒窗: 形容長年刻苦讀書。

35. 適得其反: 適:正,恰好。恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。

36. 手不釋卷: 釋:放下;卷:指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。

37. 十拿九穩(wěn): 比喻很有把握。

38. 數(shù)典忘祖: 數(shù):數(shù)著說;典:指歷來的制度、事跡。談?wù)摎v來的制度、事跡時,把自己祖先的職守都忘了。比喻忘本。也比喻對于本國歷史的無知。

39. 平步登天: 比喻一下子就達到很高的地位或境界。

40. 蓬賴麻直: 比喻生活在好的環(huán)境里,也能學習成為好人。

41. 破釜沉舟: 比喻下決心不顧一切地干到底。

42. 駑馬十駕: 原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習,也能追上資質(zhì)高的人。

43. 能者為師: 會的人就當老師。即誰會就向誰學習。

44. 漫不經(jīng)心: 漫:隨便。隨隨便便,不放在心上。

45. 夢寐以求: 做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。

46. 冥行?埴: 冥:昏暗;冥行:夜間行路;?:點;埴:地。夜間摸黑走路,如同盲人拿著手杖點地而行。比喻研求學問,不識門徑,暗中探索。

47. 敏而好學: 敏:聰明。天姿聰明而且喜好學習。

48. 目下十行: 形容看書速度極快。

49. 臨池學書: 臨:靠近,挨著。指刻苦練習書法。

50. 臨陣磨槍: 到了快要上陣打仗的時候才磨刀擦槍。比喻事到臨頭才匆忙準備。

51. 冷暖自知: 水的冷暖,飲者自知。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學習心得深淺,只有自己知道。

52. 頭重腳輕: 頭腦發(fā)脹,腳下無力。形容身體不適。也比喻基礎(chǔ)不牢固。

53. 貪多嚼不爛: 貪圖多吃,消化不了。比喻工作或?qū)W習,圖多而做不好或吸收不了。

54. 投機取巧: 指用不正當?shù)氖侄沃\取私利。也指靠小聰明占便宜。

55. 天下無雙: 天下找不出第二個。形容出類拔萃,獨一無二。

56. 通宵達旦: 整整一夜,從天黑到天亮。

57. 三遷之教: 漢?劉向《列女傳》載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭喪;后遷居集市,又跟著學商人自吹自夸;孟母遷居學堂附近,孟子從此學習禮節(jié),要求上學。后人用“孟母三遷”、“三遷之教”比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。

58. 鼠目寸光: 形容目光短淺,沒有遠見。

59. 三人行,必有我?guī)煟?三個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問,虛心向別人學習。

60. 世上無難事,只怕有心人: 指只要肯下決心去做,任何困難都能克服。

61. 十行俱下: 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。

62. 生吞活剝: 原指生硬搬用別人詩文的詞句。現(xiàn)比喻生硬地接受或機械的搬用經(jīng)驗、理論等。

63. 洛陽紙貴: 比喻著作有價值,流傳廣。

64. 林林總總: 形容眾多。

65. 瑯瑯上口: 瑯瑯:玉石相擊聲,比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗,便于口誦。

66. 魯斤燕削: 魯之削(小刀),宋之斤(斧頭),質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn),在魯造斤而在燕制削,質(zhì)量不會優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制,學習模仿達不到原來水平。

67. 力學不倦: 力學:努力學習。倦:疲倦。勤勉學習而不知疲倦。

68. 力學篤行: 力學:努力學習。篤行:切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。

69. 抗顏為師: 抗顏:不看別人臉色,態(tài)度嚴正不屈。為師:為人師表。不為他人所制約,不為潮流所左右,這種意志堅定的人可以作為學習的榜樣。

70. 開卷有益: 開卷:打開書本,指讀書;部分國:好處。讀書總有好處。

71. 困而不學: 困:困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學習。

72. 開花結(jié)果: 比喻工作有進展,并取得了成果。

73. 困而學之: 困:困惑。遇到困惑的時候就學習。

74. 跬步千里: 走一千里路,是半步半步積累起來的。比喻學習應(yīng)該有恒,不要半途而廢。

75. 開華結(jié)果: 比喻修養(yǎng)、學習、工作等有了成績,取得效果。

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